【正文】 頻教學(xué)課件上傳視頻、課件、作業(yè)、測(cè)試題觀看視頻10檢查在線時(shí)長，超過15分20分2練習(xí)、測(cè)試主、從動(dòng)盤的損壞特征上傳作業(yè)、測(cè)試題、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)檢查學(xué)習(xí)結(jié)果10選擇題與判斷題，每題2分20分5在線答疑主、從動(dòng)盤的使用數(shù)據(jù)回答學(xué)生的問題提出問題、回答問題20每提出1個(gè)問題或回答1個(gè)問題得10分——課中：面對(duì)面翻轉(zhuǎn)課堂教與學(xué)環(huán)節(jié)1根據(jù)學(xué)生在線學(xué)生總結(jié)更換主、從動(dòng)盤的注意事項(xiàng)分析和答疑學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況學(xué)生對(duì)在線學(xué)習(xí)的疑慮進(jìn)行思考和提問10對(duì)積極發(fā)言，提出有效問題的同學(xué)加10分2分配任務(wù)分組提問引導(dǎo)答疑、檢查完成情況組內(nèi)討論，書寫答案，展示完成情況10小組互評(píng)、教師評(píng)價(jià)，據(jù)完成情況得分103分配任務(wù)分組討論引導(dǎo)答疑、檢查完成情況組內(nèi)討論，書寫答案，展示完成情況30小組互評(píng)、教師評(píng)價(jià)，據(jù)完成情況得分204作業(yè)布置更換主、從動(dòng)盤的步驟和注意事項(xiàng)布置與總結(jié)記錄55預(yù)習(xí)內(nèi)容布置手動(dòng)變速箱的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)方法思考5——課后：反思總結(jié)及拓展提升教與學(xué)環(huán)節(jié)1234教學(xué)內(nèi)容點(diǎn)評(píng)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況，包括在線視頻觀看情況、在線時(shí)長和在線測(cè)試等，通過在線測(cè)試的情況掌握學(xué)生對(duì)本任務(wù)的學(xué)習(xí)情況，并督促學(xué)生學(xué)習(xí)。 復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，通過課后作業(yè)完成情況和學(xué)生課堂反應(yīng)掌握學(xué)生掌握情況，安排本節(jié)課內(nèi)容。壓盤檢查根據(jù)工作要求，在維修離合器時(shí)應(yīng)對(duì)其進(jìn)行檢查。檢查方法是用鋼直尺壓在壓盤上，然后用塞尺測(cè)量：在檢修分離軸承后，又對(duì)離合器片進(jìn)行了檢查，根據(jù)鉚釘目前的磨損深度，確定可以繼續(xù)使用，但仔細(xì)觀察，發(fā)動(dòng)從動(dòng)盤鋼片與從動(dòng)盤鼓之間有一小條打擊的亮印，用手握住摩擦襯片，另一支手轉(zhuǎn)動(dòng)從動(dòng)盤轂，發(fā)現(xiàn)其配合嚴(yán)重松曠。因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)傳到汽車傳動(dòng)系中的扭矩是周期性不斷變化，這就使轉(zhuǎn)動(dòng)系產(chǎn)生扭矩振動(dòng)，若頻率與傳動(dòng)系自振頻率吻合，即導(dǎo)致共振。減振彈簧不僅緩和沖擊載荷，亦可降低自振頻率，避免共振產(chǎn)生。而本車的減振彈簧因頻繁操作離合器，高溫退火而縮短，失去了彈性連接與減振的作用。收油滑行時(shí)，扭矩則由車輪經(jīng)傳動(dòng)系傳至發(fā)動(dòng)機(jī)制動(dòng)，從動(dòng)盤鋼片與盤轂之間因作用力的變向，相對(duì)反轉(zhuǎn)一個(gè)角度，便出現(xiàn)打擊現(xiàn)象，而且因周期性的扭矩變化就會(huì)產(chǎn)生類似軸承的“咯啦、咯啦”的聲響。因此，針對(duì)本故障，應(yīng)更換離合器和分離軸承，方可徹底排除故障。發(fā)布課堂任務(wù)，讓學(xué)生分組完成。完成課堂任務(wù)后，每個(gè)小組選出代表展示，請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)評(píng)。教案首頁本次課標(biāo)題： 項(xiàng)目3 手動(dòng)變速器的檢修 任務(wù)1 手動(dòng)變速器驅(qū)動(dòng)橋的拆卸與安裝授課日期授課班級(jí)14汽制上課地點(diǎn)1JD503課時(shí)分配1小時(shí) 教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 掌握手動(dòng)變速箱的結(jié)構(gòu)和動(dòng)力傳遞過程 掌握手動(dòng)變速箱的拆卸和安裝步驟 學(xué)習(xí)者特征分析由于時(shí)間較短，課時(shí)偏少，學(xué)生對(duì)變速箱的拆卸和安裝可能掌握不夠全面教學(xué)任務(wù)手動(dòng)變速箱的結(jié)構(gòu)和工作原理三軸式變速箱的動(dòng)力傳遞路線重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：手動(dòng)變速箱的結(jié)構(gòu)和工作原理難點(diǎn)：三軸式變速箱的動(dòng)力傳遞路線圖作業(yè)或考核說出三軸式變速箱一至五檔的動(dòng)力傳遞路線參考資料校本教材注：表格內(nèi)容統(tǒng)一用5號(hào)宋體填寫。翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 序號(hào)步 驟教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)（方法與手段）學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與方法——課前：MOOC平臺(tái)在線學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)1教學(xué)視頻教學(xué)課件上傳視頻、課件、作業(yè)、測(cè)試題觀看視頻10檢查在線時(shí)長，超過15分20分2練習(xí)、測(cè)試手動(dòng)變速箱主要有哪幾部分組成？上傳作業(yè)、測(cè)試題、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)檢查學(xué)習(xí)結(jié)果10選擇題與判斷題，每題2分20分5在線答疑倒檔是怎么形成的？回答學(xué)生的問題提出問題、回答問題20每提出1個(gè)問題或回答1個(gè)問題得10分——課中：面對(duì)面翻轉(zhuǎn)課堂教與學(xué)環(huán)節(jié)1根據(jù)學(xué)生在線學(xué)生總結(jié)三軸式變速箱各個(gè)檔位的動(dòng)力傳遞路線分析和答疑學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況學(xué)生對(duì)在線學(xué)習(xí)的疑慮進(jìn)行思考和提問10對(duì)積極發(fā)言，提出有效問題的同學(xué)加10分2分配任務(wù)分組提問引導(dǎo)答疑、檢查完成情況組內(nèi)討論，書寫答案，展示完成情況10小組互評(píng)、教師評(píng)價(jià)，據(jù)完成情況得分103分配任務(wù)分組討論引導(dǎo)答疑、檢查完成情況組內(nèi)討論，書寫答案，展示完成情況30小組互評(píng)、教師評(píng)價(jià)，據(jù)完成情況得分204作業(yè)布置說出三軸式變速箱一至五檔的動(dòng)力傳遞路線布置與總結(jié)記錄55預(yù)習(xí)內(nèi)容布置手動(dòng)變速箱的常見故障學(xué)習(xí)方法思考5——課后：反思總結(jié)及拓展提升教與學(xué)環(huán)節(jié)1234教學(xué)內(nèi)容點(diǎn)評(píng)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況，包括在線視頻觀看情況、在線時(shí)長和在線測(cè)試等，通過在線測(cè)試的情況掌握學(xué)生對(duì)本任務(wù)的學(xué)習(xí)情況，并督促學(xué)生學(xué)習(xí)。 一輛行駛多年的長安面包車，客戶反映最近在加速行駛時(shí)，后部有“嗡嗡”的響聲，并伴有車輛的震動(dòng)，收油時(shí)，異響有所減小。 ：由于異響產(chǎn)生于車輛后部，且伴有震動(dòng)，初步判斷可能是由于驅(qū)動(dòng)橋故障導(dǎo)致，需對(duì)驅(qū)動(dòng)橋進(jìn)行檢修。一、手動(dòng)變速驅(qū)動(dòng)橋的組成及功用手動(dòng)變速驅(qū)動(dòng)橋主要由主減速器、差速器、半軸及橋殼等組成。（一）主減速器和差速器在驅(qū)動(dòng)橋中，主減速器通常裝配在差速器前端。主減速器和差速器組成 （1）主減速器功用通過主減速器齒輪的傳動(dòng)，降低轉(zhuǎn)速，增大轉(zhuǎn)矩。主減速器采用錐齒輪傳動(dòng)，改變轉(zhuǎn)矩的傳遞方向。（2）差速器作用通過差速器可以使內(nèi)外側(cè)車輪以不同轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動(dòng)，適應(yīng)汽車的轉(zhuǎn)向要求。通過設(shè)計(jì)提高車輛的行駛及操控性能。（二）半軸和橋殼的組成及功用2. 半軸和橋殼的功用（1）半軸的功用半軸的功用是將差速器傳來的動(dòng)力傳給驅(qū)動(dòng)輪。因其傳遞的轉(zhuǎn)矩較大，常制成實(shí)心軸。（2）橋殼的功用橋殼用于安裝懸架或輪轂，和從動(dòng)橋一起支承汽車懸架以上各部分質(zhì)量，承受驅(qū)動(dòng)輪傳來的反力和力矩，并在驅(qū)動(dòng)輪與懸架之間傳力。二、驅(qū)動(dòng)橋的拆卸與安裝（一）驅(qū)動(dòng)橋的拆卸（二）驅(qū)動(dòng)橋的安裝驅(qū)動(dòng)橋的安裝主要是組裝主減速器和差速器，應(yīng)在安裝過程中注意各部分的裝配間隙。：經(jīng)拆卸和檢驗(yàn)，該車輛主減速器調(diào)整墊片磨損導(dǎo)致間隙過大，出現(xiàn)異響，在更換合適的調(diào)整墊片后，故障排除。發(fā)布課堂任務(wù)，讓學(xué)生分組完成。 完成課堂任務(wù)后，每個(gè)小組選出代表展示，請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)評(píng)。