木城中學(xué)高三英語復(fù)習(xí)unit6綜合題及解析-資料下載頁
2025-06-07 19:35本頁面
【正文】 上大學(xué)選專業(yè)是高三學(xué)生要面臨的一個(gè)問題，同學(xué)們對(duì)于此問題的想法不一，于是進(jìn)行了一次討論。請(qǐng)你用英語寫一篇關(guān)于上大學(xué)選擇專業(yè)的短文，介紹同學(xué)們的不同想法，并表達(dá)自己的看法。注 意: 詞數(shù)100 左右____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________編?。和佬∑綇?fù)習(xí)綜合卷參考答案：單項(xiàng)選擇：CADAB DBBBB完形填空：通讀全文可知，本文是議論文。全文講述了做自己喜歡的工作的好處：做自己喜歡的工作，堅(jiān)持不懈，且目標(biāo)明確，你就一定會(huì)獲得成功。DACBA ACBCD ABCDA CBABB1 .D 聯(lián)系全文，可知作者在此談?wù)摫M早做自己喜歡做的工作的必要性。選項(xiàng)A有一定干擾性。從第二段作者舉的例子（一個(gè)想成為藝術(shù)家的人）我們可看出，作者認(rèn)為無論是兼職，還是不拿報(bào)酬做自己喜歡做的工作都是必要的。2. A 從下一句得知，Albert Einstein起初沒有得到物理教授的工作。3. C relate to 在這里是“與…有關(guān)”的意思。愛因斯坦沒能找到物理教授的工作，他覺得自己不適合物理方面的工作。4. B instead 在這里相當(dāng)于instead of getting a job as a physics professor.5. A 選項(xiàng)C 有一定干擾性，while employed 等于while he was 6. A the invention 指愛因斯坦的理論發(fā)明7. C 從前文我們得知，Einstein起初想做物理教授，沒有大學(xué)想要他。現(xiàn)在他出名了，都要他.8. B 從后面supporting yourself by waiting tables可知，以藝術(shù)為自己向往的工作，做飯店服務(wù)員只是為了掙錢養(yǎng)活自己。9. C 空格前的who 在這里代表a waiter，本句的意思是“不要把自己看成一個(gè)有一天能成為藝術(shù)家的飯店服務(wù)員”顯然作者認(rèn)為，你應(yīng)該把自己看成藝術(shù)家，而不是服務(wù)員10. D 本句首的that指“認(rèn)為自己是一個(gè)有一天能成為藝術(shù)家的服務(wù)員”；work指“成為藝術(shù)家”， 本句的意思是“那只能讓你喜歡的工作（成為藝術(shù)家）留在遙遠(yuǎn)的將來。11. A 本句首的rather表示否定，相當(dāng)與instead. 注意本句的結(jié)構(gòu)：supporting yourself by waiting tables為狀語，think yourself as an artist and paint, or draw為句子主要成分，and 前后的謂語動(dòng)詞為并列結(jié)構(gòu)，因此A為最佳答案。12． B “一星期做24小時(shí)的服務(wù)員也許能掙得生存的薪水“possible表示可能性13．C “一星期做24小時(shí)的服務(wù)員，那就會(huì)留下足夠的時(shí)間投身于培訓(xùn)或增進(jìn)手藝?！?4．D off用作形容詞，表示“其余的”15．A 分析本句結(jié)構(gòu)是選擇此答案的關(guān)鍵。While seeking the work you love 是時(shí)間狀語從句，you love即that you love， 作定語修飾work,因此it helps to…為主句。 It 為形式主語，真正的主語是不定式，help“有幫助，起作用”的意思16. C 從下一句可知，作者在此認(rèn)為你不應(yīng)該把自己局限到(limited to)你應(yīng)該是什么或已成為什么的觀念上17． B 從下半句可得此答案18．A 先是打開所有的可能，然后作出最后決定，最后選出最喜歡的19． B 意為“做你所喜歡的工作，要求你把想像和實(shí)際平等對(duì)待?！?0．B 從后文我們得知the imaginative指big, the practical指all the little details. 閱讀理解：1—5 BDDAC 6—10 DAADC 12. D短文改錯(cuò)：1. naming—name 2. go前to去掉 3. here—there 4. doing—playing 5. On—In6. informations—information 7. place前加a 8. use 后加of 9. right 10. measure—measures 書面表達(dá)：All the Senior Three students have their own view/points on choosing majors for their university education. Some consider that only when they choose the beloved majors, can they have the push that help them learn better, and can they finish university successfully and can they achieve the worth of their life. However, quite a few students would like to choose hot majors such as art, which they think can lead to a bright future.As for me, I’d like to choose a major which I’m interested in, and only in this way, can I learn well. Because I believe that a good knowledge of one major can result in a beloved job in the future. 雷網(wǎng)空間
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