六年級數(shù)學復習計劃-資料下載頁
2025-06-07 16:21本頁面
【正文】 首先教師要明白，根據(jù)《課程標準》整數(shù)、小數(shù)應(yīng)用題不超過三步，百分數(shù)、分數(shù)應(yīng)用題不超過兩步的基本要求：其次應(yīng)用題的選材要注意聯(lián)系學生生活實際，呈現(xiàn)方式要注意多樣化，開放性，給應(yīng)用題賦予情感態(tài)度價值觀的生命因素，適應(yīng)學生個性差異的心理需求。如甲、乙、丙三人做出租車回家，當行到全程的1/3時，甲下車；當行到全程的2/3時，乙下車；丙到中點才下車。他們3人共付車費144元，你認為甲、乙、丙3人怎樣付款最合理？簡要說明理由。等試題的練習。復合應(yīng)用題。主要特點是規(guī)律性不強，關(guān)鍵要讓學生認真讀題，采用分析法從問題入手，進行分析解答。列方程解應(yīng)用題。主要訓練學生找準題中的等量關(guān)系，然后進行列方程。分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題。找準單位“1”的量，采用學生喜歡的方法進行解答。用比例解應(yīng)用題。判斷成什么比例，然后寫出數(shù)量關(guān)系后列出比例。幾何知識應(yīng)用題。（1）對平面圖形周長和面積的計算要熟記計算公式，注意三角形面積計算時的1/2。圓的周長和面積計算時的準確性。（2）立體圖形表面積和體積計算同樣要在熟記計算公式的同時要注意長方體、圓柱題表面積的計算和圓錐體積的計算的準確性上多下功夫。復習中要通過對典型試題的分析和在練習中要重點訓練學生說解題思路，對后進生和優(yōu)生要區(qū)別對待，后進生要以基本題型為主，不要提出過高的要求，增加他們的負擔。優(yōu)生要在掌握好基本題型的基礎(chǔ)上對綜合試題的掌握等措施。提高復習質(zhì)量和效率。四、綜合模擬測試（6月256月28日）測試要注意搜集試題的類型上多下功夫，讓學生多見識些不同類型的試題，通過測試和對試卷的評講，提高學生的答題能力，有利于成績的提
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