六年級數(shù)學上冊復習計劃-資料下載頁
2024-10-24 21:19本頁面
【正文】 ，掌握圓的特征，掌握圓的周長和面積、計算公式，并能正確的計算。三、復習難點：本冊的復習難點是分數(shù)應用題（包括百分數(shù)應用題）。四、復習措施及方法：（一）復習措施1．全面系統(tǒng)地對整冊教材的知識體系進行梳理，查漏補缺。2．做好復習轉(zhuǎn)差工作，尤其要對學習困難的學生進行重點輔導。3．以說代做，以聽代練，以練代講，有重點、有系統(tǒng)的進行有效復習檢查。4．定期檢測及時發(fā)現(xiàn)問題，進行反饋性練習和針對性訓練。（二）復習方法：講解法、歸納整理法、練習法、討論交流法。五、學困生及學困生情況分析 ：徐秀麗 思維反應差，性格內(nèi)向，計算能力不強楊益海 思維反應太差，理解能力、計算能力差雄星慶 思維反應差，基礎(chǔ)知識掌握太差邵樊生 由于家庭的原因，學生的學習積極性不高，基礎(chǔ)掌握不牢張日 思維反應差，基礎(chǔ)性知識不牢李志杰 基礎(chǔ)知識腦海里很少，掌握不扎實六、復習進度及內(nèi)容：12月22日—— 27日復習第一單元 復習、考查復習第二單元 考查分析 12月29日—— 1月3日 復習第三單元 考查分析復習第四單元 考查分析 1月 5日——7日復習第五單元 考查分析綜合練習七、復習計劃的補充說明：復習計劃制定的好壞，直接關(guān)系到復習結(jié)果。這就要求教師在復習的過程中講求復習的實效性，只有抓住難點知識的突破，練習中的拓展練習，從而來提高學生的成績。第五篇：六年級上冊數(shù)學復習計劃3一、六年級學生數(shù)學學習情況分析六年級共有學生36人，通過一年來的教育、培養(yǎng)，學生的學習習慣有了一定的好轉(zhuǎn)，計算能力有了一定的提高，絕大多數(shù)學生已能按時完成作業(yè)。其中8個同學基礎(chǔ)較差，只好想辦法爭取讓他們獲得一定的進步。二、復習內(nèi)容及要點：位置：復習時，要牢記“橫行數(shù)列，確定第幾列，一般是從左往右數(shù)，確定第幾行，一般是從前往后數(shù)。”并記住數(shù)對的第一個數(shù)表示列，第二個數(shù)表示行。分數(shù)乘法復習分數(shù)乘法和意義和計算方法，記熟單位“1”的判斷方法，鞏固訓練簡便計算；復習“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”和“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）幾分之幾”的應用題，能快速確定一個數(shù)的倒數(shù)。分數(shù)除法復習鞏固分數(shù)除法的意義和計算方法，強化訓練解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)”和“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）幾分之幾”的實際問題。復習比的意義，比與分數(shù)、除法的關(guān)系，比的基本性質(zhì)，進一步鞏固化簡比和求比值，讓每個學生都能運用比的知識解決有關(guān)的實際問題。圓復習圓的組成、直徑與半徑的相互關(guān)系、圓周率的意義、圓的周長與面積的計算公式、環(huán)形面積的計算公式，強化訓練求圓的周長與面積、環(huán)形的面積。百分數(shù)復習百分數(shù)的意義、讀法、寫法，進一步訓練小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)的互化。復習鞏固求率、折扣、納稅、利息的方法，并運用這些方法進行簡單的計算。復習在理解、分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上，正確地解答有關(guān)百分數(shù)的問題。統(tǒng)計復習扇形統(tǒng)計圖的特點和作用以及簡單地分析扇形統(tǒng)計圖所反映的情況。數(shù)學廣角復習“雞兔同籠”的原理以及用算術(shù)解法解決“雞兔同籠”問題。三、復習思路努力按“自己構(gòu)建自己的知識體系”這一新理念去指引復習，先分塊復習，再讓學生按單元快速瀏覽，然后指導學生構(gòu)建單元知識，同步進行相應的練習；最后讓學生背記必須記住的知識，強化訓練方法；最后按單元引導學生查缺補漏、分層復習，讓不同能力的學生得到不同的發(fā)展，復習完一單元、檢測一單元，相應的強化一單元。四、具體安排?！?9復習一、二單元并進行檢測?！?6復習三、四單元并進行檢測。——、六單元并進行檢測?！?、考期末檢測卷。——，可以根據(jù)本冊內(nèi)容及學生知識掌握情況靈活的多為學生準備一些綜合性練習題，全面檢測學生掌握的情況。更重要的是讓學生掌握課本上的各種題型，爭取讓學生把書上的題型全部會做
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