人教版生物七年級上冊復(fù)習資料打印-資料下載頁
2025-06-07 14:24本頁面
【正文】 液染色。結(jié)論：淀粉遇碘變藍，可見光部分進行光合作用，制造有機物。光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程叫光合作用。 光合作用實質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。 綠色植物對有機物的利用：①用來構(gòu)建植物體；②為植物的生命活動提供能量。呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。 呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進行各項生命活動（如：細胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等）不可缺少的動力，一部分轉(zhuǎn)變成熱量散發(fā)出去。 第五章 綠色植物是與生物圈中的碳—氧平衡 綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。 呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系：①中耕松土、及時排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進行呼吸作用；②植物的呼吸作用要分解有機物，因此在儲存植物的種子或其他器官時，要設(shè)法降低呼吸作用，降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。 光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系：①要保證農(nóng)作物有效地進行光合作用的各種條件，尤其是光。②合理密植，使作物的葉片充分地接受光照。 光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系 區(qū)別和聯(lián)系光合作用呼吸作用區(qū)別部位含有葉綠體的細胞所有的活細胞條件光有光無光均可原料二氧化碳、水有機物、氧產(chǎn)物有機物、氧二氧化碳、水能量轉(zhuǎn)變制造有機物，儲存能量分解有機物，釋放能量聯(lián)系 如果沒有光合作用制造的有機物，呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產(chǎn)物，呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存在有機物中的能量。 如果沒有呼吸作用，光合作用也無法進行。這是因為植物進行光合作用的時候，原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來的。 呼吸作用與光合作用是相互依存的關(guān)系。第六章 愛護植被，綠化祖國 我國主要的植被類型：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林 我國植被面臨的主要問題：①植被覆蓋率低；②森林資源和草原資源破壞嚴重；③過度放牧使草場退化、沙化。我國森林覆蓋率：% 我國植樹節(jié)：每年3月12日熱帶雨林——地球的“肺”生物圈的“綠色工廠”——綠色植物
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