【總結(jié)】受力分析、共點力的平衡練習(xí)題一、選擇題(本大題共10小題,每小題7分,共計70分.每小題至少一個答案正確)1.作用在一個物體上的兩個力,F(xiàn)1=30N、F2=40N,它們的夾角是90°,要使物體沿F1的方向做勻速直線運(yùn)動,必須再施加一個力F3,它的大小是A.30N B.35NC.50ND.70N
2025-03-24 23:32
【總結(jié)】受力分析和動態(tài)平衡典型例題知識點1受力分析1.定義:把指定物體(研究對象)在特定的物理環(huán)境中受到的所有外力都找出來,并畫出受力圖,這個過程就是受力分析.2.受力分析步驟(1)、選擇研究對象:把要研究的物體從相互作用的物體中隔離出來.可以是單個物體,也可以是多個物體。(2)、進(jìn)行受力分析:為防止遺漏,一般情況下先重力,后彈力,再摩擦力進(jìn)行逐個分析。畫出受力示意圖,標(biāo)明
【總結(jié)】......共點力的平衡條件及其應(yīng)用考點1物體的受力分析物體的受力分析是解決力學(xué)問題的基礎(chǔ),同時也是關(guān)鍵所在,一般對物體進(jìn)行受力分析的步驟如下:1.明確研究對象.在進(jìn)行受力分析時,研究對象可以是某一個物體,,,只分析研
【總結(jié)】...... 受力分析 共點力的平衡1.如圖所示,物塊A、B通過一根不可伸長的細(xì)線連接,A靜止在斜面上,細(xì)線繞過光滑的滑輪拉住B,A與滑輪之間的細(xì)線與斜面平行.則物塊A受力的個數(shù)可能是 ( )A.6個 B.4個
2025-06-25 16:40
【總結(jié)】專題受力分析引言:高中物理10大難點之一——受力分析一、難點形成原因:1、力是物體間的相互作用。受力分析時,這種相互作用只能憑著各力的產(chǎn)生條件和方向要求,再加上抽象的思維想象去畫,不像實物那么明顯,這對于剛升入高中的學(xué)生來說,多習(xí)慣于直觀形象,缺乏抽象的邏輯思惟,所以形成了難點。2、有些力的方向比較好判斷,如:重力、電場力、磁場力等,但有些力的方向難以確定。如:
【總結(jié)】 受力分析 共點力的平衡1.如圖所示,物塊A、B通過一根不可伸長的細(xì)線連接,A靜止在斜面上,細(xì)線繞過光滑的滑輪拉住B,A與滑輪之間的細(xì)線與斜面平行.則物塊A受力的個數(shù)可能是 ( )A.6個 B.4個 C.5個 D.2個【答案】 B2.如圖所示,A和B兩物塊的接觸面是水平的,A與B保持相對靜止一起沿固定粗糙斜面勻速下滑,在下滑過程中B的受力個數(shù)為
2025-06-25 16:33
【總結(jié)】范文范例參考受力分析精講(1)動力學(xué)問題是指涉及力和運(yùn)動關(guān)系的問題,在整個物理學(xué)中占有非常重要的地位,是高考的熱門考點。我們需要熟練判斷出研究對象的受力(重力、彈力、摩擦力)情況,對于物體受力動態(tài)變化的情況,我們還需要借助一些方法來分析判斷。一般來說,對于處于靜態(tài)平衡的物體,我們一般采用力的合成與分解法,正交分解法以及整體法與隔離法去分析;對于動態(tài)平衡問題,我們多
2025-04-04 02:40
【總結(jié)】分析物體的受力情況【學(xué)習(xí)目標(biāo)】[來源:Z*xx*k.Com]掌握物體受力分析的步驟和方法。【名師點撥】1.知識概要受力分析的方法主要有隔離法和整體法。隔離法分析的步驟如下:(1)恰當(dāng)選擇研究對象并將其隔離出來。(2)按照重力、彈力、摩擦力、其他外力的順序進(jìn)行分析。(3)畫出各力的
2024-12-08 22:08
【總結(jié)】分析物體的受力情況一、復(fù)習(xí)基本知識1.力的概念(1)定義:力是物體之間的相互作用。作用的相互性:有作用力必有反作用力。力的物質(zhì)性:力不能脫離施力物體和受力物體而單獨(dú)存在。(2)作用效果:力是使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化的原因;力是使物體發(fā)生形變的原因。(3)力的三要素:大小、方向和作用點
2024-11-20 02:35
【總結(jié)】分析物體受力情況㈠教學(xué)目的知識目標(biāo):⒈認(rèn)識物體受力分析的一般順序,.理解物體受力圖.⒉初步掌握物體受力分析的一般方法,加深對力的概念、常見三種力的認(rèn)識.思想方法目標(biāo):⒈分析和綜合的思維方法指導(dǎo)下,認(rèn)識物體不是孤立的,它與周圍物體是相互聯(lián)系的.⒉進(jìn)行邏輯思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)思維的條理性和周密性.㈡教學(xué)重點、難
2024-11-20 02:34
【總結(jié)】第三講:受力分析共點力的平衡一、受力分析1.概念把研究對象(指定物體)在指定的物理環(huán)境中受到的所有力都分析出來,并畫出物體所受力的______,這個過程就是受力分析.2.受力分析的一般順序先分析______,然后按接觸面分析接觸力(彈力、摩擦力),再分析其他力(電磁力、浮力、已知力等).示意圖重
2025-01-17 13:22
【總結(jié)】專題一:力與物體的平衡問題1:弄清滑動摩擦力與靜摩擦力大小計算方法的不同。當(dāng)物體間存在滑動摩擦力時,其大小即可由公式計算,由此可看出它只與接觸面間的動摩擦因數(shù)及正壓力N有關(guān),而與相對運(yùn)動速度大小、接觸面積的大小無關(guān)。ACBFα圖1正壓力是靜摩擦力產(chǎn)生的條件之一,但靜摩擦力的大小與正壓力無關(guān)(最大靜摩擦力除外)。當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時,靜摩擦力的大小由平衡條件來求
2025-01-14 13:47
【總結(jié)】第三章相互作用河北師大附中李喜昌專題:物體的受力分析一.什么叫物體的受力分析?把研究對象所受到的研究對象以外的物體對它的所有作用力(外力)找出來,并畫出受力圖,這就是受力分析。1.受力分析而不是施力分析2.分析外力而不是分析內(nèi)力性質(zhì)力,不分析效果力
2025-08-16 01:28
【總結(jié)】學(xué)員物理科目第次個性化教案授課時間教師姓名備課時間學(xué)員年級高二課題名稱物體的受力分析(隔離法與整體法)課時總數(shù)共()課時三維目標(biāo)1、
2025-06-30 12:13
【總結(jié)】-23-第一章靜力學(xué)公理與物體的受力分析一、判斷題1.力是滑動矢量,可沿作用線移動。()2.凡矢量都可用平行四邊形法則合成。()3.凡是在二力作用下的構(gòu)件稱為二力構(gòu)件。
2025-08-05 10:53