【導(dǎo)讀】⒉初步掌握物體受力分析的一般方法,加深對力的概念、常見三種力的認(rèn)識.聯(lián)系的.⒉進行邏輯思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)思維的條理性和周密性.力的概念、重力、彈力、摩擦力.用二力平衡條件演繹解釋課本中的實例和實驗,得出有關(guān)彈力和摩擦力知識.隔離法,隔離物就是研究對象.子彈從槍口射擊后,在跟水平成30=0仰角的方向上運動,畫出子彈的受力分析圖.向前的力F找不到施力物,故F是添加的力.有人會說F是由高溫高壓氣體施于子彈的力,保持相對靜止畫出兩物受力分析圖.于任意兩個共點力可由一個合力等效代替,這是我們下一課題內(nèi)容.