下半四川西昌教師公招考試報名時間-資料下載頁
2025-06-07 13:51本頁面
【正文】 夠把握事物規(guī)律，然后展開思想，實現(xiàn)知識遷移，調(diào)動思維積極性，促進一般發(fā)展。(4)使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則 這一原則要求學(xué)生在理解知識本身的同時，也理解知識是怎樣學(xué)到的，也就是教材和教學(xué)過程都要著眼于學(xué)習(xí)活動的“內(nèi)在”機制，教學(xué)生學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)。(5)使全體學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則 教學(xué)要面向全體學(xué)生，特別是要促進差生的發(fā)展，教材必須適合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。教學(xué)要以實驗為基礎(chǔ)，多做實驗，增強學(xué)生的感性認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生的觀察能力。用知識本身來吸引學(xué)生使他們感到學(xué)習(xí)是一種樂趣，體會到克服學(xué)習(xí)困難后得到精神上的滿足和喜悅，以此增強學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部誘因。教學(xué)中要注意設(shè)計好教與學(xué)的思路，重視知識的前后聯(lián)系，融會貫通。啟發(fā)思考，適時練習(xí)、及時反饋、矯正等。用這樣一些方法，持之以恒，使全體學(xué)生都得到一般發(fā)展是可以做到的。以上是教育理論的重要人物之贊可夫，希望對各位考生有所幫助。本文來自四川教師考試網(wǎng)四川教師招聘考試、四川教師資格考試、四川特崗教師考試，盡在四川教師考試網(wǎng)
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