初中教師公開招考試題-資料下載頁
2025-07-26 15:46本頁面
【導(dǎo)讀】初中教師公開招考試題（物理）。本考試時量為90分鐘,滿分100分。第一部分:物理教育的基本理論與實踐(10分). ，所說的教學(xué)效果好,重點體現(xiàn)在。A.教師儀表端莊，舉止從容，態(tài)度親切等方面。B.學(xué)生思維空間大,學(xué)生參與度高,教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高等方面。C.教師表述準(zhǔn)確，邏輯性強，富有啟發(fā)性等方面。D.教師授課綱目清楚，設(shè)計合理，畫圖準(zhǔn)確等方面。進(jìn)行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作，將科學(xué)探究與物理知識的學(xué)習(xí)有機(jī)。顯，十多年來在全國普遍推廣，得到了廣大教研工作者、中小學(xué)教師的認(rèn)可.說課的內(nèi)容通。5．新的課程目標(biāo)的三個方面是“知識與技能、過程與方法、態(tài)度、情感與價值觀”，對這。，分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是。C．溫度升高至78℃時，L1亮燈報警
【正文】 , 20 題 10 分 ,2 22 題每題 8 分 ,共 33 分 .要有必要的計算過程 ,只有結(jié)果不給分 ) .該地區(qū)空氣密度為 ㎏ /m3，一臺風(fēng)車的輪葉轉(zhuǎn)動時可以形成面積為 100m2 的圓面 .下表給出了在不同風(fēng)速下一臺風(fēng)車獲得的能量 . 平均風(fēng)速（ m/s） 5 10 15 20 25 30 1s 內(nèi)獲得的能量（ 104J ） 4 8 12 16 20 24 （ 1） 若某時間內(nèi)風(fēng)速為 10 m/s，一臺風(fēng)車工作 1 小時所產(chǎn)生的電能供 10 只 “220V 100W”燈泡正常工作 8h，求這臺風(fēng)車發(fā)電的效率 . （ 2）若此地年平均風(fēng)速為 15 m/s， 100 臺這樣的風(fēng)車一年（工作時間按 4000h 計算）獲得的風(fēng)能相當(dāng)于完全燃燒多少千克煤？（煤的熱值為 3107J/ ㎏） （ 3）若風(fēng)速為 10 m/s，則 1 分鐘內(nèi)有多少千克的空氣流沖擊風(fēng)車輪葉轉(zhuǎn)動形成的圓面？ ，在野外河邊休息時發(fā)現(xiàn)了一種礦石，他們非常想盡快知道這種礦石的密度大約是多少，但是手中只有皮尺、直木棍和針線包 中縫衣服用的針和細(xì)線，請你幫助他們利用現(xiàn)場可利用的物品，設(shè)計一個測定礦石密度的方案，并推導(dǎo)出計算礦石密度的表達(dá)式 . ，為兼顧城市發(fā)展和保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，需將一棟古建筑平移．在移動過程中，施工人員先在古建筑四周深挖，把古建筑連同地基挖起．然后在地基下鋪設(shè)平行軌道，如圖所示．再用四個推力均為 8 105N 的千斤頂同時推動古建筑沿軌道緩慢滑動50m，在新地點安放、固定、復(fù)原．若古建筑連同地基的總重量為 107N ，鋪設(shè)軌道的地面能承受的最大壓強為 105Pa. 問： (1)為防止 移動過程中軌道下陷，軌道對地面壓力的作用面積至少是多大？ (2)在古建筑的整個平移過程中，四個千斤頂對古建筑做的功是多少？ (3)若使用電動機(jī)通過滑輪組移動古建筑，已知電動機(jī)對滑輪組做功的功率為 80kW，滑輪組的機(jī)械效率為 80%，古建筑移動的速度是多大？ 22. 有一種半導(dǎo)體，其電阻的大小隨溫度的變化而明顯改變，利用這種半導(dǎo)體材料制成的電阻叫熱敏電阻 .利用熱敏電阻可以用來測量溫度的變化，且反應(yīng)快，精度高 .某同學(xué)想用熱敏電阻設(shè)計一個電路 , 來檢測他家蔬菜大棚內(nèi)溫度的變化 .于是 ,他買來了一個熱敏電阻 ,該熱敏 電阻的阻值隨溫度變化的圖像如圖所示 .他又到實驗室給老師借來了一塊電流表、一個開關(guān)和 6V 的電源 .請你利用這些器材幫他設(shè)計一個能直接觀察大棚氣溫變化的電路 . （ 1）請你在方框中畫出你設(shè)計的電路圖 . （ 2）若將電流表刻度盤上的電流刻度換成相應(yīng)的溫度刻度，這樣電流表就改造成了氣溫表 .若電流表選用 0－ 的量程，請你計算說明改造成的氣溫表的 0℃ 應(yīng)與電流表刻度盤的什么刻度對應(yīng) ?該氣溫表能測量的最高溫度是多少？ （ 3）當(dāng)大棚內(nèi)的溫度為 28℃ 時，該電路消耗的功率是多少？
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