【總結(jié)】江西省吉安市峽江縣2021年七年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)1、計(jì)算23)(a的結(jié)果是()A.5aB.6aC.8aD.23a2、下列各題中的數(shù)據(jù),精確的是()A、小穎班上共有57位同學(xué);B、我國人
2025-11-26 09:08
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(蘇科版)單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式將幾臺(tái)型號(hào)相同的電視機(jī)疊放在一起組成“電視墻”,計(jì)算圖中這塊“電視墻”的面積。整體看分塊看3a·3b9ab3b3a上面出現(xiàn)的3a·3b其實(shí)就是單項(xiàng)式3a與單項(xiàng)式3b的乘積請你說出下面計(jì)算中每一步的依據(jù)3a·3
2025-10-03 11:08
【總結(jié)】2.2數(shù)軸(1)數(shù)軸的畫法:⑴_(tái)____________________________________________________________________________⑵_________________________________________________________________________
2024-12-09 10:54
【總結(jié)】垂直學(xué)習(xí)目標(biāo):,并會(huì)用符號(hào)表示兩直線垂直。,并在操作中熟知垂線的性質(zhì)。。自主、合作、導(dǎo)學(xué):活動(dòng)一:(走進(jìn)課本)室里互相垂直的線。:互相垂直的兩條直線形成的四個(gè)角有什么特征??90,我們能說這兩條直線垂直嗎?1.做一做:利用三角尺或直尺畫兩條互相垂直的直線,并用字母把它記錄
2024-12-08 18:36
【總結(jié)】平行學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟知平行線的定義,并會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相平行。2.會(huì)用直尺和三角尺畫平行線,并熟知平行線的性質(zhì)。3.進(jìn)一步培養(yǎng)動(dòng)手能力。自主、合作、導(dǎo)學(xué):活動(dòng)一:(走進(jìn)課本)右圖中兩條直線的位置關(guān)系式。可以記作或者。總
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)方案 七年級(jí)期末復(fù)習(xí)方案 :幾何證明 :冪和整式的乘法 :二元一次方程和一元一次不等式 :側(cè)重于基礎(chǔ) :側(cè)重于拔高 第二篇:七年級(jí)政治下冊期末復(fù)習(xí) 魯教版...
2025-10-05 03:03
【總結(jié)】義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測試七年級(jí)數(shù)學(xué)一、選擇題(本大題共8小題,每小題2分,共16分;在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請將答案填涂在答題卡上)1.下列計(jì)算正確的是A.a(chǎn)+2a2=3a2B.a(chǎn)8÷a2=a4C.a(chǎn)3·a2
2025-11-06 11:48
【總結(jié)】證明一、設(shè)計(jì)思路“說理”在數(shù)學(xué)教學(xué)中居于重要的地位.從生活問題到數(shù)學(xué)問題,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到僅憑觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比得到的結(jié)論,其正確性有待確認(rèn),從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到“說理”是確定一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論正確性的有力工具,進(jìn)而學(xué)會(huì)如何說理,做到步步有據(jù).通過情境1、2讓學(xué)生“認(rèn)識(shí)到說理的必要性”是設(shè)計(jì)的重點(diǎn),對情境2的幾個(gè)問題的探索活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)“說理要步
2024-12-08 20:01
【總結(jié)】證明一.設(shè)計(jì)思路對于三角形的內(nèi)角和定理,我們以前已通過量、折、拼的方法進(jìn)行了合情推理并得出了相關(guān)的推論.但以前的方法總是讓人有些疑惑的,我們有什么方法來消除這種疑惑呢?本節(jié)課我們主要目的是通過添加不同的輔助線的演繹推理的方法,把三角形的3個(gè)內(nèi)角轉(zhuǎn)化為1個(gè)平角或把三角形的3個(gè)內(nèi)角轉(zhuǎn)化為兩平行線的同旁內(nèi)角證明三角形內(nèi)角和定理及推論,使學(xué)生從
2024-12-08 20:00
【總結(jié)】證明一.設(shè)計(jì)思路本節(jié)課通過閱讀歐幾里得的《幾何原本》,通過向?qū)W生的介紹,讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)文化的博大與精深,從而使學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)、喜愛數(shù)學(xué).讓他們感受《原本》的豐富文化內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),熱愛數(shù)學(xué)悠久文化的思想感情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)自豪感和探究創(chuàng)新的精神.對于用推理的方法證實(shí)“同角的補(bǔ)角相等”“對頂角相等”這兩個(gè)問題時(shí),采取
【總結(jié)】七年級(jí)(下)數(shù)學(xué)第七章生活中的軸對稱(90分鐘)班級(jí)姓名座號(hào)得分一、選擇題(每小題3分,共24分)1.下列圖形中,不是軸對稱圖形的是()
2025-11-24 04:02
【總結(jié)】《三角形》基礎(chǔ)測試一填空題(每小題3分,共18分):1.在△ABC中,∠A-∠C=25°,∠B-∠A=10°,則∠B=;2.如果三角形有兩邊的長分別為5a,3a,則第三邊x必須滿足的條件是;3.等腰三角形一邊等于5,另一邊等于8,則周長是
2025-11-07 00:17
【總結(jié)】蘇科版七年級(jí)(下冊)教材分析?本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用對于全等三角形的研究,實(shí)際是平面幾何中研究封閉的兩個(gè)圖形關(guān)系的第一步。它是兩個(gè)三角形間最簡單、最常見的關(guān)系。本節(jié)《探索三角形全等的條件》是學(xué)生在認(rèn)識(shí)三角形的基礎(chǔ)上,在了解全等圖形和全等三角形之后進(jìn)行學(xué)習(xí)的,它既是前面所學(xué)知識(shí)的延伸與拓展,又是后面學(xué)習(xí)探索相似形的條件的基
2025-08-01 13:51
【總結(jié)】圖形的初步認(rèn)識(shí)幾何圖形立體圖形平面圖形點(diǎn)線線段射線直線角相交線平行線對頂角余角補(bǔ)角一.知識(shí)目標(biāo):1.,,,都稱為幾何圖形。,射線,直線的區(qū)別::,。:定
2025-07-26 11:50
【總結(jié)】課題[第9章從面積到乘法公式[來]課時(shí)分配本課(章節(jié))需1課時(shí)[本節(jié)課為第1課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)數(shù)學(xué)活動(dòng)拼圖·公式教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷不同的拼圖方法驗(yàn)證公式的過程,在此過程中加深對因式分解、整式運(yùn)算、面積等的認(rèn)識(shí)。
2025-11-26 00:23