【導(dǎo)讀】2.2數(shù)軸(1)。例1.判斷下列數(shù)軸的畫法是否正確,若不正確,請指出錯誤原因。⑵表示正數(shù)的點都在原點的_________側(cè),表示負(fù)數(shù)的點都在原點的_________側(cè)。例4.?dāng)?shù)軸是一個非常重要的數(shù)學(xué)工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應(yīng)關(guān)系,揭示了數(shù)。與點之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ).請利用數(shù)軸回答下列問題:。⑵在數(shù)軸上,從表示2的點出發(fā),先向右移動3個單位長度,再向左移動6個單位長度,1.課本P17練一練1-3. 3.在數(shù)軸上,到原點的距離小于3的點表示的整數(shù)是。達(dá)終點所表示的數(shù)是。2倍,保持B點不動,應(yīng)將點A怎樣移動?6.小明的家(記為A)與他上學(xué)的學(xué)校(記為B),書店(記為C)依次座落在一條東西走。向的大街上,小明家位于學(xué)校西面150米處,書店位于學(xué)校東面60米處,小明從學(xué)校沿這。條向東走了30米,接著又向西走了80米到達(dá)D處,以學(xué)校為原點,試用數(shù)軸表示上述A、B、C、D的位置。