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2025-01-12 04:29
【總結(jié)】C語言課程設(shè)計安排實習班級:人數(shù):教師:時間:一、實習計劃時間內(nèi)容12月26日(1天)一、布置實習內(nèi)容和要求1、實習內(nèi)容介紹、實習安排、實習紀律、注意事項2、學生選題12月27日(1天)二、上機實習1、根據(jù)所選題的要求,進行總
2025-01-12 04:39
【總結(jié)】《XXXXXXXXXXXXXXXXXXX》課程設(shè)計報告題目:班級:學號:姓名:同組人員:
2025-08-04 22:36
【總結(jié)】C語言課程設(shè)計設(shè)計題目圖書信息管理系統(tǒng)實習時間—專業(yè)班級11級計算機科學與技術(shù)指導老師謝延紅教學單位(蓋章)計算機系小組分工情況:學號姓名分工2
【總結(jié)】C程序設(shè)計課程設(shè)計報告C語言課程設(shè)計專業(yè):班級:姓名:學號:指導教師:評語:平時(40)修改(30)報告(30)總成
2025-01-17 11:38
【總結(jié)】華北水利水電學院課程設(shè)計報告書2021——2021學年第一學期環(huán)節(jié)名稱:C語言課程設(shè)計學生專業(yè)班級:2021統(tǒng)計學
2025-06-06 14:19
【總結(jié)】完美WORD格式上海應用技術(shù)學院課程設(shè)計2011~2012學年第二學期設(shè)計題目成績記錄簿院(系)計算機科學與信息工程學院專
2025-05-13 22:06
【總結(jié)】重慶郵電大學計算機科學與技術(shù)學院李盤林22022/8/23回顧格式輸入函數(shù)?格式輸入函數(shù)–scanf(格式控制字符串,地址表列);?scanf("%d,%f”,32022/8/23d以帶符號十進制形式輸入整型數(shù)據(jù)o以八進制無符號形式輸入(無前導0)x
2025-07-26 07:11
【總結(jié)】《C語言教程》教案周次第4周、第1次課章節(jié)名稱第1章C語言概述授課方式課堂講授教學時數(shù)2教學目的及要求1.了解C語言的背景和特點2.掌握C語言程序的結(jié)構(gòu)3.領(lǐng)會C語言程序設(shè)計的風格教學內(nèi)容提要C語言簡史C語言的特點簡單C程序舉例教學重點與難點程序的基本結(jié)構(gòu)討論
2025-06-07 13:31
【總結(jié)】IF語句流程示意及閱讀示意圖分支檢測綜合復習數(shù)據(jù)類型復習習題C語上機操作循環(huán)檢測順序復習順序檢測順序習題IF習題多重循環(huán)習題選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計C語言基礎(chǔ)C語言電子教案第一章C語言基礎(chǔ)重慶市第111中學班級職一.2學科C語言教師李春蘭總第1節(jié)課題
2025-04-16 12:14
【總結(jié)】C語言課程設(shè)計實習報告學號:20081002235班級序號:01108136姓名:指導老師:時間:2011年12月22日題目(一)題目描述:【要求】本問題中,要求輸入兩個相對較大的正整數(shù),能夠通過程序計算出其結(jié)果。【提示】兩個相對較大的數(shù)肯定是不能夠用LONGINT類型存儲的,因為LONG型
2025-08-16 23:37
【總結(jié)】C語言課程實訓設(shè)計報告一、項目概述我這次實訓的項目主要是農(nóng)民工資收入統(tǒng)計系統(tǒng),農(nóng)民工資收入統(tǒng)計系統(tǒng)主要實現(xiàn)的是農(nóng)民信息的輸入、輸出,按農(nóng)民的門牌號排序,實現(xiàn)農(nóng)民信息的插入、查找、刪除等操作,以及可以計算全村總收入和人均收入,也能夠找出小康家庭、中等家庭以及貧困家庭。這次實訓的項目主要通過C語言來實現(xiàn)程序的運行,主要通過C語言中的函數(shù)調(diào)用和結(jié)構(gòu)體來做程序,還要用到許多小的知
2025-05-13 22:20
【總結(jié)】基本要求:要求利用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法以及C的編程思想來完成系統(tǒng)的設(shè)計。界面友好(良好的人機交互),程序加必要的注釋。數(shù)據(jù)使用數(shù)組、結(jié)構(gòu)體等均可,鍵盤操作或鼠標操作均可。源程序在編輯完整程序的基礎(chǔ)上,盡量滿足題目要求。每題可由2-4人合作完成。小組選題不能重復,選題與提交都在學委處完成。兩周內(nèi)完成。最后每人提交一個源程序(電子版*.c),一份設(shè)計報告(包括電
2025-06-07 22:46
【總結(jié)】專業(yè)方向課程設(shè)計班級:J計算機0601姓名:湯琪學號:3061110014指導老師:邢玉萍完成日期:第一部分需求分析一、調(diào)查用戶需求本系統(tǒng)的最終用戶為在校學生:1、學校的組織機構(gòu)情況
2025-06-07 14:19
【總結(jié)】沈陽航空航天大學課程設(shè)計報告課程設(shè)計名稱:C語言課程設(shè)計課程設(shè)計題目:二、八、十、進制轉(zhuǎn)換程序院(系):計算機學院專業(yè):計算機科學與技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向)班級:34010105學號:姓名:指導教師:完成日期:2022年3月7日沈陽航空航天大學課程設(shè)計報告
2025-08-11 12:16