山東省棗莊第八中學(xué)北校高中語文第一專題相信未來課件新人教版必修1-資料下載頁
2025-06-07 13:04本頁面
【正文】 手指 —— 涌向天邊的排浪 氣魄恢弘 手掌 — 托起太陽的大海 志向遠(yuǎn)大 曙光 —— 溫暖漂亮的筆桿 追求光明 孩子的筆體 憧憬美好 目標(biāo)上用盡全力執(zhí)著追求 食指 第五、六節(jié) 能拯救中國命運(yùn) 的中國的脊梁 脊骨 創(chuàng)傷是表層的， 困難是暫時的 腐爛的皮肉 分析意象 找出意象 食指 請分析第 3節(jié)前 3句的精妙之處和所表達(dá)的意思。 比喻 本詩的主要表現(xiàn)形式是什么？有什么效果？ 反復(fù) 本詩的前三節(jié)，都用大致相同的語言形式表示作者相信未來不變的信念，增強(qiáng)了詩歌的感染力，突出了詩歌主旨。
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