【總結(jié)】《英語(yǔ)中的動(dòng)物文化》研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)年級(jí):2020級(jí)高二年二、指導(dǎo)教師:許瑞蓮三、課題背景:一同漢語(yǔ)一樣,英語(yǔ)作為一種外族語(yǔ),自然反映一種外族文化,動(dòng)物名稱是這種外族語(yǔ)言文化中不可或缺的一部分。其中有大量業(yè)已存在以動(dòng)物名稱為喻體的習(xí)語(yǔ)。其特點(diǎn)是:形象生動(dòng)直觀,容易產(chǎn)生直接的意象效果,由此可使人聯(lián)想到其內(nèi)在的
2025-10-12 12:52
【總結(jié)】“信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化”課程作業(yè)說(shuō)明:信息技術(shù)支持導(dǎo)入、講授、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)優(yōu)化的三項(xiàng)作業(yè),可以是同一節(jié)課中不同環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用,也可以是不同課中相應(yīng)環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用。作者信息姓名聯(lián)系電話所教學(xué)科英語(yǔ)所教學(xué)段中學(xué)電子郵件單位名稱信息技術(shù)支持的導(dǎo)入環(huán)節(jié)優(yōu)化(一)第一步:設(shè)計(jì)前的分析本課的名稱:Isthisyourpen
2025-06-06 01:41
【總結(jié)】第一篇:初中音樂(lè)研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案[小編推薦] 初中音樂(lè)研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 研究課題名稱:班級(jí)音樂(lè)會(huì)設(shè)計(jì)者姓名馬帥 所在學(xué)校微山縣南陽(yáng)鎮(zhèn)第二中學(xué)所教年級(jí)中學(xué)階段研究學(xué)科音樂(lè) 一、課題背景、意義...
2024-11-15 23:53
【總結(jié)】研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案?研究課題名稱:生活中的數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)者姓名?郭志源所在學(xué)校大石中學(xué)?所教年級(jí)?七年級(jí)研究學(xué)科?數(shù)學(xué)一、課題背景、意義及介紹1、背景說(shuō)明(怎么會(huì)想到本課題的):?數(shù)學(xué)和我們的日常生活息息相關(guān)。在日常生活中,我們的學(xué)生每時(shí)每該都與數(shù)學(xué)發(fā)生關(guān)系,例如學(xué)生學(xué)習(xí)與娛樂(lè)時(shí)間分配、學(xué)
2025-08-09 15:22
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 一、課題背景、意義及介紹 1、背景說(shuō)明: 運(yùn)籌思想和對(duì)策論的理論都是比較系統(tǒng)、抽象的數(shù)學(xué)思想方法,但在我們的日常生活中卻常常被應(yīng)...
2025-10-01 20:04
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 研究課題名稱年、月、日研究者姓名吳曉斌 所在學(xué)校所教年級(jí)三年級(jí) 研究學(xué)科 一、課題背景、意義及介紹 1、背景說(shuō)明: 重視從...
2024-11-16 00:07
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 小學(xué)語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 一、問(wèn)題的提出 在傳統(tǒng)教學(xué)中存在著片面追求知識(shí)技能,割裂語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系,割裂語(yǔ)文學(xué)科與其他學(xué)科之間密切聯(lián)系的現(xiàn)象,嚴(yán)重阻礙學(xué)...
2024-11-16 00:08
【總結(jié)】黃金分割研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案模板研究課題名稱:黃金分割在生活中的廣泛應(yīng)用設(shè)計(jì)者姓名所在學(xué)校所教年級(jí)八年級(jí)研究學(xué)科數(shù)學(xué)聯(lián)系電話電子郵件一、課題背景、意義及介紹1、背景說(shuō)明(怎么會(huì)想到本課題的):古希臘的畢達(dá)哥拉斯發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)與寬的最佳比例為1:,這被稱作“黃金分割比”?!包S金分割比”被人們普遍看作是萬(wàn)事萬(wàn)物的最佳比例,數(shù)學(xué)家認(rèn)為
2025-08-10 00:15
【總結(jié)】研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案模板研究課題名稱:水果原電池的實(shí)驗(yàn)探究說(shuō)明:由于研究性學(xué)習(xí)的特殊性決定了研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案是在研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施過(guò)程中逐步豐富和完善的,因此模版只是提供了一個(gè)供大家思考的框架模型,輔助教師們?cè)谡嬲M織進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)做到思路清晰明確。只有在具體實(shí)施過(guò)程中間,逐步豐富和完善方案,最終才能形成真正的研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
2025-05-13 07:43
【總結(jié)】研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案模板研究課題名稱:舞蹈:《蝴蝶真美麗》設(shè)計(jì)者姓名李粵丹所在學(xué)校茂名市石化幼教管理中心所教年級(jí)大班級(jí)研究學(xué)科音樂(lè)聯(lián)系電話13926702086電子郵件一、課題背景、意義及介紹1、背景說(shuō)明(怎么會(huì)想到本課題的):一天戶外活動(dòng)的時(shí)候,孩子們不知為何都圍著蹲在草地上,像是發(fā)現(xiàn)了什
2025-05-13 14:51
【總結(jié)】研究性學(xué)習(xí)計(jì)劃與研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案_耐久跑的鍛煉價(jià)值匯編 第16頁(yè)共16頁(yè) 研究性學(xué)習(xí)計(jì)劃 一、發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(—):教務(wù)處負(fù)責(zé) 各教研組在學(xué)習(xí)高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上結(jié)合選修課開(kāi)設(shè)情...
2024-11-23 02:06
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)探究活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)探究活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)探究活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 ——環(huán)保小調(diào)查研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 薛屯中心小學(xué) 王雨 第二篇:體育學(xué)科研究性學(xué)習(xí)探究...
2024-11-16 01:13
【總結(jié)】研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案模板研究課題名稱:What’stheweatherliketoday?設(shè)計(jì)者姓名李建玲所在學(xué)?;菔畜螛蜴?zhèn)中心小學(xué)所教年級(jí)六年級(jí)研究學(xué)科英語(yǔ)聯(lián)系電話15119710756電子郵件1194301913@一、課題背景、意義及介紹1、背景說(shuō)明(怎么會(huì)想到本課題的):“What’stheweathe
2025-05-10 03:52
【總結(jié)】研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)【研究性學(xué)習(xí)的標(biāo)題】演示文稿的制作【研究任務(wù)名稱】制作一份學(xué)校辦學(xué)特色的宣傳演示文稿【小組成員】錫龍振軍建林強(qiáng)金等【任務(wù)完成期限】一星期【情境】下星期一個(gè)教育局要來(lái)我校考察學(xué)習(xí)我校的辦學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn),學(xué)校要求你們制作一個(gè)向考察組介紹我校辦學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)的演示文稿?!救蝿?wù)】請(qǐng)用圖文并茂的形式,形象而生動(dòng)
2024-12-09 04:25
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 小學(xué)研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 中堡中心學(xué)校吳曉斌 研究小組組長(zhǎng):石蔚萍 研究小組成員:石蔚萍 石淑萍 石元銀 高和 石桂菁 林瑤 石婷 石曉琴 一.研...
2025-10-01 19:57