小學(xué)英語研究性學(xué)習(xí)方案-資料下載頁
2025-05-10 03:52本頁面
【正文】 語水平得到了提高，提升了自己交際英語的使用通過合作學(xué)習(xí)，給學(xué)生提供了平等的說英語和運用英語的機會。這樣即創(chuàng)造了輕松愉快自然和諧的課堂氣氛又促進(jìn)了交際活動的展開第三階段：課題實施階段各小組根據(jù)分工制定討論計劃，分配研究時間，細(xì)分研究內(nèi)容，制作調(diào)查表，預(yù)定成果等。1．參與學(xué)生的討論，適時給予建議。為學(xué)生制定研究方案提供指引。2．設(shè)計“調(diào)查記錄表”為學(xué)生調(diào)查記錄提供指引。3．設(shè)計成果展示模板，為學(xué)生展示研究結(jié)果提供指引。4．為學(xué)生提供研究結(jié)果的評價量規(guī)。3課時八、總結(jié)與反思（實踐后總結(jié)、反思整個研究性學(xué)習(xí)過程，提出改進(jìn)意見）1. 通過本次課題的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們認(rèn)識到掌握這個課題的必要性和重要性2. 通過本次課題的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生語言表達(dá)能力。3. 通過學(xué)生的研究分析，培養(yǎng)了學(xué)生自主探索的意識和能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。4. 由于我們學(xué)校的各種硬件設(shè)施不夠完善，面對的困難較大，很有必要改善辦學(xué)條件以促進(jìn)各項教學(xué)改革。
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