研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案模板作業(yè)高二化學(xué)-資料下載頁(yè)
2025-06-06 20:12本頁(yè)面
【正文】 學(xué)會(huì)了溝通與合作。同時(shí)培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度，激活各種學(xué)習(xí)中的知識(shí)儲(chǔ)存，嘗試相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用，學(xué)習(xí)的熱情進(jìn)一步高漲。表1 《水果原電池的實(shí)驗(yàn)探究》研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)量規(guī)評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)及分值得分A（108分）B（86分）C（64分）D（42分）自評(píng)互評(píng)教師評(píng)課題內(nèi)容15分確定了一個(gè)研究項(xiàng)目，并有詳細(xì)，清晰的研究計(jì)劃；確定了一個(gè)研究項(xiàng)目，有較具體清晰地研究計(jì)劃；有一個(gè)研究項(xiàng)目，研究計(jì)劃簡(jiǎn)單；有研究項(xiàng)目，但研究計(jì)劃含糊； 科學(xué)性15分研究結(jié)論正確，所引用的資料具有科學(xué)性研究結(jié)論較正確，所引用的資料具有科學(xué)性研究結(jié)論基本正確，所引用資料基本具有科學(xué)性；研究結(jié)論有錯(cuò)，所引用資料不科學(xué)，缺乏說(shuō)服力； 研究和搜集信息10分收集大量的信息，所有的都跟課題相關(guān)收集一些基本的信息，大部分和課題相關(guān)收集少量信息，和課題部分相關(guān)沒(méi)有收集和該課題研究相關(guān)的任何信息 完成小組角色任務(wù)10分完成所有任務(wù)幾乎完成自己所有的任務(wù)完成少量任務(wù)不做任何工作 任務(wù)分擔(dān)情況 10分不需要提醒就能完成幾乎不需要提醒經(jīng)常需要提醒依賴(lài)性強(qiáng)， 幾乎不能獨(dú)立完成?！ ⌒〗M協(xié)作情況 10分經(jīng)常合作，整個(gè)研究型學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中基本上在協(xié)作中完成時(shí)而合作，相互溝通研究狀況很少合作從不合作 對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的建議 15分闡述活動(dòng)中出現(xiàn)的大部分問(wèn)題，提供大量建議或更多的方案闡述活動(dòng)中遇到的大部分問(wèn)題，提供一些建議介紹存在的少量問(wèn)題，但不能提供任何建議沒(méi)有闡述有關(guān)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中的任何問(wèn)題，不提供任何建議 研究型學(xué)習(xí)結(jié)論報(bào)告表達(dá)的科學(xué)15分幾乎沒(méi)有文字錯(cuò)誤，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，解釋簡(jiǎn)潔、科學(xué)，并對(duì)可能性能作出預(yù)測(cè)出現(xiàn)的文字表達(dá)錯(cuò)誤不影響理解，結(jié)構(gòu)基本合理，但沒(méi)有對(duì)可能性進(jìn)行探討錯(cuò)誤較多，或結(jié)構(gòu)不完整、不規(guī)范，給理解造成一定困難錯(cuò)誤非常多，幾乎難以理解
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