山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級語文上冊第六單元25詞五首課件新人教版-資料下載頁
2025-06-06 02:29本頁面
【正文】 ，載不動(dòng)許多愁雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁? 怕的是雙溪上那蚱蜢般的小舟載不動(dòng)怕的是雙溪上那蚱蜢般的小舟載不動(dòng)自己內(nèi)心的哀愁。自己內(nèi)心的哀愁。人們總是把愁怨比喻成連綿人們總是把愁怨比喻成連綿不斷的流水，（斜暉脈脈水不斷的流水，（斜暉脈脈水悠悠）比作斬盡還生的野草悠悠）比作斬盡還生的野草，而李清照卻獨(dú)辟蹊徑說自，而李清照卻獨(dú)辟蹊徑說自己的愁重得連船都載不動(dòng)了己的愁重得連船都載不動(dòng)了創(chuàng)意出奇創(chuàng)意出奇?“也擬也擬 ” 、 “只恐只恐 ” 把自己的思把自己的思想活動(dòng)層次清楚地表露出來想活動(dòng)層次清楚地表露出來。? 藝術(shù)構(gòu)思表現(xiàn)手法新鮮奇特藝術(shù)構(gòu)思表現(xiàn)手法新鮮奇特被詞論家稱贊為被詞論家稱贊為 “創(chuàng)意出奇創(chuàng)意出奇 ”、 “往往出人意表往往出人意表 ”? 一、二句寫了 “ 我 ” 的哪些活動(dòng)？夢見了什么？? ２、 三、四句用了什么修辭手法？表現(xiàn)了什么？? “ 沙場秋點(diǎn)兵 ” 中哪個(gè)字用得好？? 明確：第一句連用三個(gè)連續(xù)的、富有特征的動(dòng)作，塑造了一個(gè)壯士的形象。 “醉 ”和 “夢 ”表現(xiàn)出戰(zhàn)斗的場景是回憶出來的。對偶。突出表現(xiàn)了雄壯的軍營，表現(xiàn)了將軍及戰(zhàn)士們高昂的戰(zhàn)斗情緒。明確： “秋 ”，寫出了肅殺的氣氛和作戰(zhàn)時(shí)的季節(jié) 。? 哪些句子寫戰(zhàn)爭的畫面？哪些句子寫了作者統(tǒng)一祖國的愿望？作者為什么會(huì)發(fā)出 “可憐白發(fā)生 ”的慨嘆？? 明確：作者一生抗金收復(fù)失地，連夢中也不忘抗金的戰(zhàn)斗生活，但由于朝廷的無能，自己的理想難以實(shí)現(xiàn)，當(dāng)看到兩鬢新生的白發(fā)，感到自己已入暮年，空有一身凌云壯志， “報(bào)國欲死無戰(zhàn)場 ”只能在沉醉后馳騁沙場，心中不由涌起壯志未酬的悲情。? 詞中著力鋪寫的夢中景象，沙場點(diǎn)兵、彎弓走馬等，場面壯闊，意氣豪放，與醉中挑等看劍、人老白發(fā)平添的現(xiàn)實(shí)形成了強(qiáng)烈對比，所以說這首詞是“以壯襯悲 ”。
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