山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級語文上冊第三單元12心聲課件新人教版-資料下載頁
2025-06-07 13:08本頁面
【正文】 程老師： 認真、自信、又有點自信，對工作認真負責(zé) （ 當(dāng)程老師被李京京出乎意外的精彩朗讀感動時，竟 “從講臺上走下來，走到他面前，聲音發(fā)顫地說： ‘李京京，請你 …… 把課文全部讀完吧。 ’” ）。? 李京京： 自信而勇敢、善良而寬容、樸實而真誠，他是一個對生活有著美好愿望，執(zhí)著追求真善美的少年。? 作者想借助主人公的心聲，呼吁我們的教育工作者要尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生的愿望和感情的心聲，使每一個學(xué)生都能得到健康的發(fā)展。課堂小結(jié)? 小說的主人公李京京天真純樸、銘記親情、渴望表達親情。作者主要通過直接的心理描寫和間接的描寫細膩而真切地寫出了李京京的心路歷程，也突出了文章的主題。我們應(yīng)該認真體會心理描寫的特點和作用，并運用到以后的寫作中去。當(dāng)堂訓(xùn)練? 1.“心聲 ”的意思是 ，在文中指 。? 2. 本文主要通過什么方式表現(xiàn)李京京的心聲的？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1