【總結(jié)】?人無論是在冰天雪地還是在煉鋼爐前體溫都是37℃左右,這是為什么??大量出汗或嚴(yán)重腹瀉時,需要及時補(bǔ)充含鹽的水,這又是為什么?第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境(1)該細(xì)胞名稱(2)該細(xì)胞生活在什么樣的環(huán)境中?(3)該細(xì)胞與其生活環(huán)境之間如何交換物質(zhì)?養(yǎng)料、氧氣代謝廢物外界水環(huán)境
2025-06-06 02:06
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):【知識方面】,舉例說明雜交育種的優(yōu)點(diǎn)和不足。?!灸芰Ψ矫妗窟\(yùn)用遺傳和變異的原理,解決生產(chǎn)和生活實(shí)際中的問題。【情感態(tài)度與價(jià)值觀方面】體會科學(xué)技術(shù)在發(fā)展生產(chǎn)力、推動社會進(jìn)步等方面的巨大作用。世界三大糧食作物選擇育種的局限性:可遺傳變異的類型:基因突變、基因重組、染色體變異選
2025-06-06 12:00
【總結(jié)】前情回顧畫出2n=4的動物細(xì)胞有絲分裂各個時期的圖像,并根據(jù)圖像:1、說出各個時期的特點(diǎn)。2、畫出一個細(xì)胞周期中DNA、染色體、染色單體、一條染色體上的DNA隨細(xì)胞周期的變化曲線。Ⅰ復(fù)習(xí)檢測:,原因;,原因;,原因
【總結(jié)】第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過與DNA比較,熟記RNA基本單位、種類及與DNA的區(qū)別。2、通過自學(xué)課本,理解密碼子、反密碼子的含義和數(shù)量,說出翻譯的過程。3、通過教師引導(dǎo)理解基因通過控制蛋白質(zhì)的合成控制生物性狀。4、通過自學(xué)課本和觀看視頻理解轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。
2025-06-06 02:10
【總結(jié)】遺傳學(xué)常用的材料、水稻、黃瓜、銀杏植物類動物類病毒類雄花雌花h雌性銀杏植株雄性銀杏植株hhh1011問題引領(lǐng):(課本P2-3)?理解:自花傳粉、異花傳粉、父本、母本?
2025-06-06 01:55
【總結(jié)】前情回顧1、生物膜的功能特點(diǎn)?2、流動鑲嵌模型的主要內(nèi)容3、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?,其吸水力的變化應(yīng)當(dāng)是0【拓展】正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,吸水力_____,水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是【拓展】植物細(xì)胞失水時,水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是AB細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),液泡膜液泡膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞膜,細(xì)胞壁
2025-06-06 02:03
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:?包括哪兩個階段?RNA的區(qū)別???tRNA的結(jié)構(gòu)、作用、特點(diǎn)?、場所、過程、產(chǎn)物、基本條件、遵循原則、定義?、種類、決定氨基酸的密碼子種類。、種類。(1)一種密碼子只能決定一種氨基酸()(2)一種氨基酸只有一種密碼子()(3)一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸(
2025-06-06 01:48
【總結(jié)】問題回顧:?同源染色體?聯(lián)會?四分體?交叉互換??精子形成過程的圖像,及其對應(yīng)的時期、特點(diǎn)、細(xì)胞名稱?、有絲分裂分別是什么細(xì)胞的增殖方式?Ⅰ請按照自己的想法給他們排列次序ABCDEFGHIGCHEAFDBI判斷:1、形狀和大小相同的兩條染色體一定是同源染色體(
【總結(jié)】一位漂亮的女模特對遺傳學(xué)教授說:“讓我們結(jié)婚吧,我們的孩子一定會像你一樣聰明,像我一樣漂亮。”遺傳學(xué)教授平靜地說:“如果我們的孩子像我一樣丑陋,像你一樣愚蠢,那該如何是好?”趣味故事:質(zhì)疑:假設(shè)他們倆真的結(jié)合了,那么他們的孩子可能出現(xiàn)幾種情況?§孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo),
【總結(jié)】1前情回顧1、豌豆花有哪些優(yōu)點(diǎn)利于進(jìn)行遺傳研究?2、人工雜交的過程包括哪幾步?每一步的目的是什么?2實(shí)驗(yàn)時,需要A、以高莖作母本,矮莖作父本B、以矮莖作母本,高莖作父本C、對母本去雄,授以父本花粉D、對父本去雄,授以母本花粉,屬于相對性狀的是A、大麥的高桿與小麥的矮桿
2025-06-06 02:33
【總結(jié)】?,物像大小、視野范圍、明暗程度分別如何變化?,要將此物像移到視野中央,裝片應(yīng)向什么方向移動前情回顧C(jī)周四晚作業(yè)答案1-10DDCBAAADCD11-20BCDBCDBCAC21-22DD23(1)(2)(3)(4)(5
2025-06-06 01:52
【總結(jié)】問題回顧:?誰提出的??基本單位(說出4種具體名稱)???畫出4對脫氧核苷酸的DNA片段DNA的復(fù)制學(xué)習(xí)目標(biāo)DNA的復(fù)制的11個問題(具體見后面)有關(guān)計(jì)算。自主學(xué)習(xí)1:一、對DNA分子復(fù)制的推測::::二、DN
2025-06-06 01:56
【總結(jié)】§孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)第2課時學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)一步熟練兩對相對性狀的遺傳。,找出一對和兩對相對性狀的數(shù)據(jù)間的內(nèi)在聯(lián)系。?;顒右唬簩懗黾兒系狞S色圓粒豌豆和純合的綠色皺粒豌豆雜交得到F2的遺傳圖解。活動二:寫出純合的黃色豌豆和純合的綠色豌豆雜交得到F2的遺傳圖解。
2025-06-06 02:49
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧:1.生長素的作用特點(diǎn)?表現(xiàn)?2.怎么解釋頂端優(yōu)勢3.什么是生長素類似物,舉例?有哪些應(yīng)用4.處理扦插枝條的方法?5.根的向地性、莖的背地性的原因6.無子番茄的培育方法7.哪些實(shí)例能體現(xiàn)出兩重性?1、右下圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所
【總結(jié)】1前情回顧1、假說演繹法包括哪幾步?2、寫遺傳圖解的時候注意哪些方面?3、孟德爾的假說有哪四點(diǎn)?4、分離定律的內(nèi)容是什么?5、分離定律的適用范圍有哪些?復(fù)習(xí)提問1、基因型分別為bb、Bb、BB的三個植物個體,其中屬于雜合體的是,表現(xiàn)型相同的個體有。