【總結(jié)】元素→化合物(分子)→結(jié)構(gòu)(細(xì)胞)→代謝→生命歷程學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)討論和分析具體的資料,能舉例說(shuō)出生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞。2、通過(guò)觀察圖片信息,準(zhǔn)確說(shuō)出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次并能用實(shí)例區(qū)分種群和群落。3、通過(guò)對(duì)生命系統(tǒng)各層次的理解,認(rèn)同細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)1中草履蟲(chóng)屬于什么生物?它還能進(jìn)行哪些生命活動(dòng)?2中:一
2025-06-06 02:10
【總結(jié)】(碳進(jìn)出生物群落的途徑和形式、在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境的存在形式、在生物群落中的傳遞途徑和形式)、主要功能??、對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組?去看她/他?寫(xiě)信?打電話?發(fā)E-mail?……流的嗎?信息:日常生活中,一般將可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)等稱作信息一、什
2025-06-06 01:49
【總結(jié)】第3節(jié)其他植物激素課程標(biāo)準(zhǔn)。。課標(biāo)解讀。。,搜集并分析植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的資料。植物體內(nèi)存在著生長(zhǎng)素、_______、__________和_______、_____等植物激素。其他植物激素及植生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑1.赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸乙
2025-01-06 17:00
【總結(jié)】復(fù)習(xí)問(wèn)題。DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)名稱?DNA用32P標(biāo)記,蛋白質(zhì)用35S標(biāo)記,在正常細(xì)菌體內(nèi)合成的子代噬菌體中含有哪些元素?DNA是主要的遺傳物質(zhì)?DNA是主要的遺傳物質(zhì)()DNA()_________________________;能量是________
2025-06-06 02:50
【總結(jié)】第三節(jié)其他植物激素1926年,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)水稻感染了赤霉菌水稻瘋長(zhǎng)。將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴灑到健康水稻幼苗上沒(méi)有感染赤霉菌,卻有惡苗病的癥狀!1935年,科學(xué)家從培養(yǎng)基濾液中分離出赤霉素(GA)?!锟茖W(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)赤霉素的?請(qǐng)問(wèn)從真菌培養(yǎng)基中分離出的赤霉素是植物激素嗎?一.其他植物激素的種類和
2025-06-05 23:15
【總結(jié)】植物激素的概念a.由植物體內(nèi)產(chǎn)生b.能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位c.對(duì)植物體的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響d.微量e.有機(jī)物來(lái)源本質(zhì)含量運(yùn)輸功能復(fù)習(xí)??“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā)、并無(wú)澀味”(宋?蘇軾《格物粗談?果品》)。
2025-06-07 12:51
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)?2n=4為例畫(huà)出植物細(xì)胞有絲分裂5個(gè)時(shí)期的圖像。第六章細(xì)胞的生命歷程§細(xì)胞的增殖第3課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),結(jié)合動(dòng)畫(huà),概括說(shuō)出動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的不同點(diǎn)。,概括有絲分裂的意義,描述無(wú)絲分裂的過(guò)程及特點(diǎn)。問(wèn)題引
【總結(jié)】前情回顧1、畫(huà)圖表示反射弧各部分結(jié)構(gòu),并分析每一部分受損后感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)能否產(chǎn)生2、圖示突觸結(jié)構(gòu)3、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向、過(guò)程4、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程5、大腦、小腦、腦干、下丘腦分別有哪些神經(jīng)中樞?學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)的4類題型的系統(tǒng)練習(xí),掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的題目涉及的基礎(chǔ)知識(shí)、做題技巧,提高做題速度。
2025-06-06 01:52
【總結(jié)】前情回顧:?用?、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞在方向上各自有什么特點(diǎn)?應(yīng)用??1、雌螢火蟲(chóng)通過(guò)發(fā)光來(lái)招引雄螢火蟲(chóng)完成交尾;草原上的鳥(niǎo)在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥(niǎo)急速起飛,扇動(dòng)翅膀向雌鳥(niǎo)發(fā)出信號(hào);某種植物根系可以分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物,如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土壤中,就可以使休眠孢子提前發(fā)芽,使其得不到寄主而死亡
2025-06-06 01:56
【總結(jié)】前情回顧:1、什么是反射?什么是興奮?2、興奮在Nf上的傳導(dǎo)方式、方向、特點(diǎn)?3、未受刺激時(shí)、受刺激后神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位?4、突觸的結(jié)構(gòu),畫(huà)圖表示5、簡(jiǎn)述反射弧中興奮傳導(dǎo)的形式興奮傳導(dǎo)的有關(guān)問(wèn)題1.未受到刺激時(shí)(靜息狀態(tài))的膜電位:______2.興奮區(qū)域的膜電位:____________3.未興奮區(qū)域的膜電位
2025-06-06 02:49
【總結(jié)】甜櫻桃的果皮顏色黃色(A)對(duì)紅色(a)為顯性,果實(shí)形狀心形(B)對(duì)扁球形(b)為顯性,現(xiàn)有純種黃色心形果(AABB)和紅色扁球果(aabb),請(qǐng)選擇合適的育種方法:1、如果想要獲得穩(wěn)定遺傳的紅色心形果(aaBB),最簡(jiǎn)捷、常規(guī)的育種方法_____________;2、如
2025-06-07 13:07
【總結(jié)】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在教師問(wèn)題引領(lǐng)下,體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法,理解實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)材料的選擇。2、通過(guò)資料分析,說(shuō)出細(xì)胞膜的成分及與功能的關(guān)系。
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):【知識(shí)方面】,舉例說(shuō)明雜交育種的優(yōu)點(diǎn)和不足。?!灸芰Ψ矫妗窟\(yùn)用遺傳和變異的原理,解決生產(chǎn)和生活實(shí)際中的問(wèn)題?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀方面】體會(huì)科學(xué)技術(shù)在發(fā)展生產(chǎn)力、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等方面的巨大作用。世界三大糧食作物選擇育種的局限性:可遺傳變異的類型:基因突變、基因重組、染色體變異選
2025-06-06 12:00
【總結(jié)】前情回顧1、生物膜的功能特點(diǎn)?2、流動(dòng)鑲嵌模型的主要內(nèi)容3、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?,其吸水力的變化應(yīng)當(dāng)是0【拓展】正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,吸水力_____,水分子依次通過(guò)的結(jié)構(gòu)是【拓展】植物細(xì)胞失水時(shí),水分子依次通過(guò)的結(jié)構(gòu)是AB細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),液泡膜液泡膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞膜,細(xì)胞壁
2025-06-06 02:03
【總結(jié)】問(wèn)題回顧:、自由組合定律內(nèi)容??非等位基因?相同基因?Rr兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,寫(xiě)出基因型為YyRr、yyRr、YYRr的個(gè)體產(chǎn)生配子及比例???非同源染色體?Ⅰ后、減Ⅱ后的特點(diǎn)?基因在染色體上第2章基因和染色體的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo),理解類比推理法;,說(shuō)出果蠅適宜于遺傳實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)及
2025-06-06 01:48