山東省牟平第一中學高中生物71現(xiàn)代生物進化理論的由來課件新人教版必修2-資料下載頁
2025-06-07 13:07本頁面
【正文】 釋了生命的統(tǒng)一性和生物的多樣性 使生物學第一次擺脫了神學的束縛，走上科學的軌道。 不能解釋遺傳和變異的 ________。 對生物進化的解釋僅限于 _________。 強調(diào)物種形成是漸變的結(jié)果，不能解釋 _________ 的現(xiàn)象。 本質(zhì) 個體水平 物種大爆發(fā) 使用農(nóng)藥防治某種害蟲，開始效果顯著，但長期使用，效果越來越差，其原因是 達爾文的進化論不能解釋的問題是： D D ? 現(xiàn)代生物進化理論是以 ____________為核心發(fā)展起來的，對于遺傳和變異的研究，已經(jīng)從 ______水平深入到 _____水平，從以 _________為單位 ,發(fā)展到以 ________為單位。 性狀 基因 生物個體 種群 自然選擇學說
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1