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正文內(nèi)容

第二中學(xué)德育課程化實(shí)施方案-資料下載頁

2024-11-04 03:12本頁面

【導(dǎo)讀】位,全面貫徹落實(shí)總校八屆四次職代會精神,實(shí)現(xiàn)德育課程化,提高德育實(shí)效性,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。德育工作,求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新增效,推動德育課程化建設(shè)工程順利實(shí)施。爭創(chuàng)甘肅省德育工作示范校。1.管理:形成規(guī)范化、科學(xué)化管理體系。良的行為習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,為做合格公民奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。成立“德育課程化”領(lǐng)導(dǎo)小組。義教育、行為規(guī)范教育為主線的班級形象展示平臺。逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治自理;評選學(xué)生自治示范班。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)。班主任應(yīng)注重運(yùn)用榜樣和集體的力量教育影響學(xué)生,慎用懲罰。教育,特別不能采用體罰、辱罵、示眾等違法方法。內(nèi)化為行為習(xí)慣和個人修養(yǎng)。要始終堅持育人為本,德育為先,將行為素養(yǎng)教育貫穿于學(xué)校教育全過程。年級組應(yīng)打造學(xué)生。通過榜樣示范作用,推動德育課程化建設(shè)深入開展。

  

【正文】 班生。( 5 分) 5 能夠做到心胸寬闊,同志間不計較個人恩怨與得失。( 5 分) 6 能做到衣著整潔,舉止端莊,語言鮮明,禮貌待人。( 5 分) 7 能自學(xué)維護(hù)學(xué)校的利益,樹立“校興我榮、校衰我恥”的觀念。( 5 分) 8 不允許在學(xué)校任何角落吸煙 吸煙。( 5 分) 常規(guī) 工作 50 分 ( 19條,違反一條,一次扣 1分) 1 在教學(xué)活動中處處滲透德育的因素,教學(xué)目標(biāo)設(shè)定要有能力目標(biāo)和情感目標(biāo)。 2 任課教師要積極配合班主任工作,課上發(fā)生的問題要自己及時處理;任課教師一學(xué)期要參加一次以上的班會。 3 不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),任何人無權(quán)讓學(xué)生停學(xué)(不讓學(xué)生上課)。 4 升旗儀式、課間操、眼保健操、集會集合等組織活動,相關(guān)教師和班主任必須參與,活動前后負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓道的安全。 5 經(jīng)常找學(xué)生談話,全面關(guān)心學(xué)生健康成長。主動承擔(dān)轉(zhuǎn)差任務(wù),每個任課教師負(fù)責(zé)兩個后進(jìn)學(xué)生。 6 愛護(hù)學(xué)校的公共財物,講究節(jié)約,并能夠在這方面教育學(xué)生,如制止學(xué)生在教室開白日燈和無人燈等。 7 私家車、 自行車、摩托車按指定地點(diǎn)停放,校內(nèi)不騎車、趟車等。 8 遵守辦公紀(jì)律,辦公室、辦公桌整潔,物品安放有序,自覺做好值日工作。 9 上課時發(fā)現(xiàn)走廊、操場等處有學(xué)生逗留,以及學(xué)生沒下課就離開教室必須追究任課教師的責(zé)任。 10 教師能夠主動開展德育工作研究,撰寫德育工作總結(jié)及論文,加 1— 2 分。 十二、學(xué)生評價辦法: “綜合素質(zhì)星”各單項(xiàng)之星評價標(biāo)準(zhǔn) ★ 誠信之星評定標(biāo)準(zhǔn): ,誠實(shí)守信。尊重他人,言行一致,誠實(shí)無欺,具有優(yōu)良的誠信品質(zhì)和道德素質(zhì)。有突出的感人的事例。 ,熱愛集體,遵守校規(guī)。自覺融洽同學(xué)關(guān)系,保持和諧的人際關(guān)系。 ,助人為樂。積極參加有益的文體活動和社會公益活動,主動幫助身邊有困難的人。 4. 不欺騙老師和家長,不抄襲他人作業(yè),借他人財物能及時歸還。 ★ 友善之星評定標(biāo)準(zhǔn): 1. 待人親切友善,能積極參加手拉手活動。 ,不喊同學(xué)外號;不諷刺打擊有缺陷和犯錯誤的同學(xué)。 3. 能以實(shí)際行動關(guān)心幫助本班學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)。 4. 能與班級同學(xué)和睦相處,在班級受歡迎程度高。 ★ 音樂之星評定標(biāo)準(zhǔn): 具有濃厚的音樂學(xué)習(xí)興趣,良好的音樂藝術(shù)素質(zhì)。 平時音樂課中表現(xiàn)良好,認(rèn)真完成作業(yè),表演能力強(qiáng) ,課內(nèi)外音樂知識豐富。 在聲樂、舞蹈、器樂方面有特長。 積極參加學(xué)校的聲樂、器樂社團(tuán),表現(xiàn)出色。 積極參加學(xué)校級以上的聲樂、器樂演出或比賽,成績優(yōu)秀、表現(xiàn)出色。 6 、考核期內(nèi)在總?;蚩傂R陨洗笮脱莩龌顒又袚?dān)任主要視唱或演奏的學(xué)生可直接申請評定音樂之星。 以上未列入但在音樂方面成績突出且有成果者。 ★ 體育之星: 積極參加各項(xiàng)體育活動,在體育方面有特長。 在學(xué)校運(yùn)動會中獲得單項(xiàng)比賽冠軍或在總校運(yùn)動會中獲得單項(xiàng)比賽前三名。 在學(xué)校組織的集體體育比賽中獲得前三名的(主力)隊員;總校組織的集體體育比賽中獲得前五名的(主力)隊員。 積極參加學(xué)校體育社團(tuán)活動,表現(xiàn)出色。 在學(xué)?;蚩傂K圀w活動中展示表演特長成績突出者。 體育課有事以正常理由向課任老師請假并征得允許而缺席,出席體育課服裝、鞋子符合要求,上課自覺帶體育器材,愛護(hù)學(xué)校體育器材、場地。 遵守課堂紀(jì)律 , 課堂練習(xí)投入者。 以上未列入但體育成績突出者。 ★ 美術(shù)之星評定標(biāo)準(zhǔn): 學(xué)習(xí)美術(shù)興趣濃厚,具有良好的美術(shù)特長和綜合素質(zhì)。 上課認(rèn)真,美術(shù)課工具準(zhǔn)備齊全 。 美術(shù)平時作業(yè)能認(rèn)真完成、按時上交。 美術(shù)作業(yè)構(gòu)圖比較飽滿、主題突出,色彩有對比,較協(xié)調(diào)、完整。 積極參加學(xué)校美術(shù)社團(tuán)活動且表現(xiàn)出色同學(xué)。 考核期內(nèi)在校級以上的各類書法、繪畫、攝影等比賽中獲獎。 以上未列入但美術(shù)成績突出且有成果者。 ★ 閱讀之星評定標(biāo)準(zhǔn): 能選擇適合自己閱讀的有益的書報雜志并具有良好的閱 讀習(xí)慣。 積極參加校內(nèi)外語文學(xué)科競賽 ,成績優(yōu)異或在活動中表現(xiàn)出色。 積極參加各級各類征文活動,成績突出者。 積極向刊物投稿,考核期內(nèi)文章在各級各類報刊上公開發(fā)表者。 能按照學(xué)校的要求認(rèn)真上好閱讀課并出色地完成讀書筆記。 考核期內(nèi)在校級以上(含校級)的閱讀比賽中獲獎。 能積極參加校內(nèi)讀書社團(tuán)活動且表現(xiàn)出色。 以上未列入但在語文學(xué)習(xí)和閱讀方面表現(xiàn)突出者。 ★ 電腦之星評定標(biāo)準(zhǔn): 1 、對信息技術(shù) ( 計算機(jī) )有濃厚的興趣。 有良好的信息技術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣和網(wǎng)絡(luò)道德。 認(rèn)真上好每一堂信息技術(shù)課 ,勤于思考 ,愛護(hù)機(jī)器 ,遵守紀(jì)律 ,規(guī)范操作。 上課發(fā)言有創(chuàng)造性、啟迪同學(xué)們的思維 ,并經(jīng)常幫助他人。 作業(yè)長期認(rèn)真完成 ,質(zhì)量高。 積極參加校內(nèi)的信息技術(shù)社團(tuán)活動,表現(xiàn)出色。 在校級以上有關(guān)的信息技術(shù)各項(xiàng)競賽中獲獎。 以上未列入但信息技術(shù)成績突出者有成果者。 ★ 外語之星 : 對英語有濃厚的興趣 ,上英語課態(tài)度認(rèn)真,發(fā)言積極,保質(zhì)保量完成每次作業(yè)。 英語期末考試成績必須是優(yōu)秀以上。 積極參加學(xué)校英語課外興趣小組活動(如英語沙龍、英語廣播播音員等)口語交際能力突出者。 英語文章發(fā)表者直接評定為劍橋星。 在學(xué)校級以上參加英語競賽活動受到表彰者。 以上未列入但英語成績突出者有成果者。 ★ 禮儀之星: 在學(xué)習(xí)和生活中能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》。 文明禮貌,微笑待人。能夠熟練使用文明用語, 如“請”“謝謝” “對不起”“沒關(guān)系 ”等。 見到他人能夠主動問好。 與他人能夠友好相處;能夠誠信待人,不欺騙他人。 尊重他人,耐心聽他人說話;別人的東西不亂動;用過的東西放回原處。 待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行 ★ 進(jìn)步之星評定標(biāo)準(zhǔn): 不自卑、不自棄;養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 日常行為養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績上有明顯進(jìn)步。 由管束型轉(zhuǎn)變?yōu)樽月尚停粎⒓痈黜?xiàng)活動的積極性高漲,并取得較好成績。 ★ 紀(jì)律之星評定標(biāo)準(zhǔn): 在學(xué)習(xí)和生活中能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》。 上課注意力集中,不做小動作,不說“悄悄話”。 下課文明休息,不在教室或校園追逐打鬧。 老師不在時,聽從班干部管理并自覺遵守紀(jì)律。 到校后能迅速值日,不浪費(fèi)時間。 到校后能自覺讀書者。 能認(rèn)真做好“早操”“課間操”“眼保健操”。 能按時完成各科作業(yè)。 ★ 安全之星評定標(biāo)準(zhǔn): 具有較強(qiáng)的安全意識,能進(jìn)行自我保護(hù)。 遵守學(xué)校各項(xiàng)有關(guān)安全的規(guī)定和要求。 學(xué)會處理輕微的擦傷、出血、燙傷等及簡單包扎方法。 知道預(yù)防煤氣中毒、中暑、觸電、骨折、溺水的救護(hù)方法。 在意外事件發(fā)生時能正確使用火警、盜警、救護(hù)等電話求助。 遇到意外事情會想盡辦法解決或向成年人求助。 遇 到地震、火災(zāi)等重大安全事故時,知道如何躲避危險,保護(hù)生命安全。 ★ 環(huán)保之星評定標(biāo)準(zhǔn): 知識豐富,知道各個環(huán)保節(jié)日的主要內(nèi)容,收看環(huán)保類的節(jié)目或閱讀環(huán)保類的書報。 愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰,不亂丟雜物,不亂涂畫墻壁。 節(jié)約水電,看到有水龍頭、電燈未關(guān)能主動關(guān)好。 節(jié)約糧食和紙張,養(yǎng)成不倒掉飯菜和不亂撕、亂涂本子的好習(xí)慣。 垃圾分類放置,積極參加班級或?qū)W校組織的各類環(huán)保競賽活動,并獲得好成績。 帶動家長,家庭實(shí)行生活垃圾分類回收,不吃野生動物,不做與環(huán)保不符 合 的事。 責(zé)任意識強(qiáng),看到有破壞環(huán)境或浪費(fèi)的現(xiàn)象敢于勸阻,積極主動參加學(xué)?;蛏鐓^(qū)組織的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的活動,向?qū)W校或有關(guān)部門提出合理的環(huán)保建議。 尊重別人的勞動和勞動成果,確立勞動光榮的意識;能積極參加學(xué)校義務(wù)勞動和社會公益勞動。 ★ 數(shù)學(xué)之星評定標(biāo)準(zhǔn): 對數(shù)學(xué)有濃厚興趣,學(xué)習(xí)認(rèn)真、表現(xiàn)出色、思維有創(chuàng)新。 對數(shù)學(xué)有特長、數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀。 積極參加校本選修數(shù)學(xué)課、數(shù)學(xué)奧賽班等數(shù)學(xué)興趣班,表現(xiàn)好、成績優(yōu)秀。 積極參加校內(nèi)組織的數(shù)學(xué)競賽活動,成績優(yōu)秀或者在活動中表現(xiàn)突出。 積極參加總校級以上(含總校)舉辦的各類數(shù)學(xué)競賽 ,獲獎同學(xué)或者在活動中表現(xiàn)出色。 以上未列入但數(shù)學(xué)成績突出者。 ★ 史地生之星評定標(biāo)準(zhǔn): 對歷史、地理、生物學(xué)科有濃厚興趣,學(xué)習(xí)認(rèn)真、表現(xiàn)出色。 歷史、地理、生物成績優(yōu)秀者。 積極參加總校級以上(含總校)舉辦的各類文史知識競賽,表現(xiàn)好、成績優(yōu)秀。 以上未列入但歷史、地理、生物成績突出者。 獲得以上單項(xiàng)之星 6 項(xiàng)(含 6 項(xiàng))以上,可申請轉(zhuǎn)換為五星級學(xué)生;達(dá)到 5 項(xiàng),可申請轉(zhuǎn)換為四星級學(xué)生;達(dá)到 4 項(xiàng),可申請轉(zhuǎn)換為三星級學(xué)生;達(dá) 到 3 項(xiàng),可申請轉(zhuǎn)換為二星級學(xué)生;達(dá)到 2 項(xiàng),可申請轉(zhuǎn)換為一星級學(xué)生。
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