【導(dǎo)讀】位，全面貫徹落實(shí)總校八屆四次職代會(huì)精神，實(shí)現(xiàn)德育課程化，提高德育實(shí)效性，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。德育工作，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新增效，推動(dòng)德育課程化建設(shè)工程順利實(shí)施。爭(zhēng)創(chuàng)甘肅省德育工作示范校。1．管理：形成規(guī)范化、科學(xué)化管理體系。良的行為習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為做合格公民奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。成立“德育課程化”領(lǐng)導(dǎo)小組。義教育、行為規(guī)范教育為主線(xiàn)的班級(jí)形象展示平臺(tái)。逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治自理；評(píng)選學(xué)生自治示范班。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)。班主任應(yīng)注重運(yùn)用榜樣和集體的力量教育影響學(xué)生，慎用懲罰。教育，特別不能采用體罰、辱罵、示眾等違法方法。內(nèi)化為行為習(xí)慣和個(gè)人修養(yǎng)。要始終堅(jiān)持育人為本，德育為先，將行為素養(yǎng)教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程。年級(jí)組應(yīng)打造學(xué)生。通過(guò)榜樣示范作用，推動(dòng)德育課程化建設(shè)深入開(kāi)展。

　　

【正文】 班生。（ 5 分） 5 能夠做到心胸寬闊，同志間不計(jì)較個(gè)人恩怨與得失。（ 5 分） 6 能做到衣著整潔，舉止端莊，語(yǔ)言鮮明，禮貌待人。（ 5 分） 7 能自學(xué)維護(hù)學(xué)校的利益，樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的觀念。（ 5 分） 8 不允許在學(xué)校任何角落吸煙 吸煙。（ 5 分） 常規(guī) 工作 50 分 （ 19條，違反一條，一次扣 1分） 1 在教學(xué)活動(dòng)中處處滲透德育的因素，教學(xué)目標(biāo)設(shè)定要有能力目標(biāo)和情感目標(biāo)。 2 任課教師要積極配合班主任工作，課上發(fā)生的問(wèn)題要自己及時(shí)處理；任課教師一學(xué)期要參加一次以上的班會(huì)。 3 不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，任何人無(wú)權(quán)讓學(xué)生停學(xué)（不讓學(xué)生上課）。 4 升旗儀式、課間操、眼保健操、集會(huì)集合等組織活動(dòng)，相關(guān)教師和班主任必須參與，活動(dòng)前后負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓道的安全。 5 經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。主動(dòng)承擔(dān)轉(zhuǎn)差任務(wù)，每個(gè)任課教師負(fù)責(zé)兩個(gè)后進(jìn)學(xué)生。 6 愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，講究節(jié)約，并能夠在這方面教育學(xué)生，如制止學(xué)生在教室開(kāi)白日燈和無(wú)人燈等。 7 私家車(chē)、 自行車(chē)、摩托車(chē)按指定地點(diǎn)停放，校內(nèi)不騎車(chē)、趟車(chē)等。 8 遵守辦公紀(jì)律，辦公室、辦公桌整潔，物品安放有序，自覺(jué)做好值日工作。 9 上課時(shí)發(fā)現(xiàn)走廊、操場(chǎng)等處有學(xué)生逗留，以及學(xué)生沒(méi)下課就離開(kāi)教室必須追究任課教師的責(zé)任。 10 教師能夠主動(dòng)開(kāi)展德育工作研究，撰寫(xiě)德育工作總結(jié)及論文，加 1— 2 分。 十二、學(xué)生評(píng)價(jià)辦法： “綜合素質(zhì)星”各單項(xiàng)之星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ★ 誠(chéng)信之星評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)： ，誠(chéng)實(shí)守信。尊重他人，言行一致，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，具有優(yōu)良的誠(chéng)信品質(zhì)和道德素質(zhì)。有突出的感人的事例。 ，熱愛(ài)集體，遵守校規(guī)。自覺(jué)融洽同學(xué)關(guān)系，保持和諧的人際關(guān)系。 ，助人為樂(lè)。積極參加有益的文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)幫助身邊有困難的人。 4. 不欺騙老師和家長(zhǎng)，不抄襲他人作業(yè)，借他人財(cái)物能及時(shí)歸還。 ★ 友善之星評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)： 1. 待人親切友善，能積極參加手拉手活動(dòng)。 ，不喊同學(xué)外號(hào)；不諷刺打擊有缺陷和犯錯(cuò)誤的同學(xué)。 3. 能以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心幫助本班學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)。 4. 能與班級(jí)同學(xué)和睦相處，在班級(jí)受歡迎程度高。 ★ 音樂(lè)之星評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)： 具有濃厚的音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣，良好的音樂(lè)藝術(shù)素質(zhì)。 平時(shí)音樂(lè)課中表現(xiàn)良好，認(rèn)真完成作業(yè)，表演能力強(qiáng) ,課內(nèi)外音樂(lè)知識(shí)豐富。 在聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)方面有特長(zhǎng)。 積極參加學(xué)校的聲樂(lè)、器樂(lè)社團(tuán)，表現(xiàn)出色。 積極參加學(xué)校級(jí)以上的聲樂(lè)、器樂(lè)演出或比賽，成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)出色。 6 、考核期內(nèi)在總?；蚩傂Ｒ陨洗笮脱莩龌顒?dòng)中擔(dān)任主要視唱或演奏的學(xué)生可直接申請(qǐng)?jiān)u定音樂(lè)之星。 以上未列入但在音樂(lè)方面成績(jī)突出且有成果者。 ★ 體育之星： 積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，在體育方面有特長(zhǎng)。 在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得單項(xiàng)比賽冠軍或在總校運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得單項(xiàng)比賽前三名。 在學(xué)校組織的集體體育比賽中獲得前三名的（主力）隊(duì)員；總校組織的集體體育比賽中獲得前五名的（主力）隊(duì)員。 積極參加學(xué)校體育社團(tuán)活動(dòng)，表現(xiàn)出色。 在學(xué)?；蚩傂Ｋ圀w活動(dòng)中展示表演特長(zhǎng)成績(jī)突出者。 體育課有事以正常理由向課任老師請(qǐng)假并征得允許而缺席，出席體育課服裝、鞋子符合要求，上課自覺(jué)帶體育器材，愛(ài)護(hù)學(xué)校體育器材、場(chǎng)地。 遵守課堂紀(jì)律 , 課堂練習(xí)投入者。 以上未列入但體育成績(jī)突出者。 ★ 美術(shù)之星評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)： 學(xué)習(xí)美術(shù)興趣濃厚，具有良好的美術(shù)特長(zhǎng)和綜合素質(zhì)。 上課認(rèn)真，美術(shù)課工具準(zhǔn)備齊全 。 美術(shù)平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成、按時(shí)上交。 美術(shù)作業(yè)構(gòu)圖比較飽滿(mǎn)、主題突出，色彩有對(duì)比，較協(xié)調(diào)、完整。 積極參加學(xué)校美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)且表現(xiàn)出色同學(xué)。 考核期內(nèi)在校級(jí)以上的各類(lèi)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等比賽中獲獎(jiǎng)。 以上未列入但美術(shù)成績(jī)突出且有成果者。 ★ 閱讀之星評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)： 能選擇適合自己閱讀的有益的書(shū)報(bào)雜志并具有良好的閱 讀習(xí)慣。 積極參加校內(nèi)外語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽 ,成績(jī)優(yōu)異或在活動(dòng)中表現(xiàn)出色。 積極參加各級(jí)各類(lèi)征文活動(dòng)，成績(jī)突出者。 積極向刊物投稿，考核期內(nèi)文章在各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊上公開(kāi)發(fā)表者。 能按照學(xué)校的要求認(rèn)真上好閱讀課并出色地完成讀書(shū)筆記。 考核期內(nèi)在校級(jí)以上（含校級(jí)）的閱讀比賽中獲獎(jiǎng)。 能積極參加校內(nèi)讀書(shū)社團(tuán)活動(dòng)且表現(xiàn)出色。 以上未列入但在語(yǔ)文學(xué)習(xí)和閱讀方面表現(xiàn)突出者。 ★ 電腦之星評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)： 1 、對(duì)信息技術(shù) ( 計(jì)算機(jī) )有濃厚的興趣。 有良好的信息技術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣和網(wǎng)絡(luò)道德。 認(rèn)真上好每一堂信息技術(shù)課 ,勤于思考 ,愛(ài)護(hù)機(jī)器 ,遵守紀(jì)律 ,規(guī)范操作。 上課發(fā)言有創(chuàng)造性、啟迪同學(xué)們的思維 ,并經(jīng)常幫助他人。 作業(yè)長(zhǎng)期認(rèn)真完成 ,質(zhì)量高。 積極參加校內(nèi)的信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，表現(xiàn)出色。 在校級(jí)以上有關(guān)的信息技術(shù)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。 以上未列入但信息技術(shù)成績(jī)突出者有成果者。 ★ 外語(yǔ)之星 ： 對(duì)英語(yǔ)有濃厚的興趣 ,上英語(yǔ)課態(tài)度認(rèn)真，發(fā)言積極，保質(zhì)保量完成每次作業(yè)。 英語(yǔ)期末考試成績(jī)必須是優(yōu)秀以上。 積極參加學(xué)校英語(yǔ)課外興趣小組活動(dòng)（如英語(yǔ)沙龍、英語(yǔ)廣播播音員等）口語(yǔ)交際能力突出者。 英語(yǔ)文章發(fā)表者直接評(píng)定為劍橋星。 在學(xué)校級(jí)以上參加英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)受到表彰者。 以上未列入但英語(yǔ)成績(jī)突出者有成果者。 ★ 禮儀之星： 在學(xué)習(xí)和生活中能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》。 文明禮貌，微笑待人。能夠熟練使用文明用語(yǔ)， 如“請(qǐng)”“謝謝” “對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系 ”等。 見(jiàn)到他人能夠主動(dòng)問(wèn)好。 與他人能夠友好相處；能夠誠(chéng)信待人，不欺騙他人。 尊重他人，耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)；別人的東西不亂動(dòng)；用過(guò)的東西放回原處。 待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行 ★ 進(jìn)步之星評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)： 不自卑、不自棄；養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 日常行為養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績(jī)上有明顯進(jìn)步。 由管束型轉(zhuǎn)變?yōu)樽月尚?；參加各?xiàng)活動(dòng)的積極性高漲，并取得較好成績(jī)。 ★ 紀(jì)律之星評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)： 在學(xué)習(xí)和生活中能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》。 上課注意力集中，不做小動(dòng)作，不說(shuō)“悄悄話(huà)”。 下課文明休息，不在教室或校園追逐打鬧。 老師不在時(shí)，聽(tīng)從班干部管理并自覺(jué)遵守紀(jì)律。 到校后能迅速值日，不浪費(fèi)時(shí)間。 到校后能自覺(jué)讀書(shū)者。 能認(rèn)真做好“早操”“課間操”“眼保健操”。 能按時(shí)完成各科作業(yè)。 ★ 安全之星評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)： 具有較強(qiáng)的安全意識(shí)，能進(jìn)行自我保護(hù)。 遵守學(xué)校各項(xiàng)有關(guān)安全的規(guī)定和要求。 學(xué)會(huì)處理輕微的擦傷、出血、燙傷等及簡(jiǎn)單包扎方法。 知道預(yù)防煤氣中毒、中暑、觸電、骨折、溺水的救護(hù)方法。 在意外事件發(fā)生時(shí)能正確使用火警、盜警、救護(hù)等電話(huà)求助。 遇到意外事情會(huì)想盡辦法解決或向成年人求助。 遇 到地震、火災(zāi)等重大安全事故時(shí)，知道如何躲避危險(xiǎn)，保護(hù)生命安全。 ★ 環(huán)保之星評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)： 知識(shí)豐富，知道各個(gè)環(huán)保節(jié)日的主要內(nèi)容，收看環(huán)保類(lèi)的節(jié)目或閱讀環(huán)保類(lèi)的書(shū)報(bào)。 愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂畫(huà)墻壁。 節(jié)約水電，看到有水龍頭、電燈未關(guān)能主動(dòng)關(guān)好。 節(jié)約糧食和紙張，養(yǎng)成不倒掉飯菜和不亂撕、亂涂本子的好習(xí)慣。 垃圾分類(lèi)放置，積極參加班級(jí)或?qū)W校組織的各類(lèi)環(huán)保競(jìng)賽活動(dòng)，并獲得好成績(jī)。 帶動(dòng)家長(zhǎng)，家庭實(shí)行生活垃圾分類(lèi)回收，不吃野生動(dòng)物，不做與環(huán)保不符 合 的事。 責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，看到有破壞環(huán)境或浪費(fèi)的現(xiàn)象敢于勸阻，積極主動(dòng)參加學(xué)校或社區(qū)組織的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，向?qū)W?；蛴嘘P(guān)部門(mén)提出合理的環(huán)保建議。 尊重別人的勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，確立勞動(dòng)光榮的意識(shí)；能積極參加學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。 ★ 數(shù)學(xué)之星評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)： 對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚興趣，學(xué)習(xí)認(rèn)真、表現(xiàn)出色、思維有創(chuàng)新。 對(duì)數(shù)學(xué)有特長(zhǎng)、數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。 積極參加校本選修數(shù)學(xué)課、數(shù)學(xué)奧賽班等數(shù)學(xué)興趣班，表現(xiàn)好、成績(jī)優(yōu)秀。 積極參加校內(nèi)組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀或者在活動(dòng)中表現(xiàn)突出。 積極參加總校級(jí)以上（含總校）舉辦的各類(lèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽 ,獲獎(jiǎng)同學(xué)或者在活動(dòng)中表現(xiàn)出色。 以上未列入但數(shù)學(xué)成績(jī)突出者。 ★ 史地生之星評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)： 對(duì)歷史、地理、生物學(xué)科有濃厚興趣，學(xué)習(xí)認(rèn)真、表現(xiàn)出色。 歷史、地理、生物成績(jī)優(yōu)秀者。 積極參加總校級(jí)以上（含總校）舉辦的各類(lèi)文史知識(shí)競(jìng)賽，表現(xiàn)好、成績(jī)優(yōu)秀。 以上未列入但歷史、地理、生物成績(jī)突出者。 獲得以上單項(xiàng)之星 6 項(xiàng)（含 6 項(xiàng)）以上，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)換為五星級(jí)學(xué)生；達(dá)到 5 項(xiàng)，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)換為四星級(jí)學(xué)生；達(dá)到 4 項(xiàng)，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)換為三星級(jí)學(xué)生；達(dá) 到 3 項(xiàng)，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)換為二星級(jí)學(xué)生；達(dá)到 2 項(xiàng)，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)換為一星級(jí)學(xué)生。