威海二中學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】展，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定此方案。的學(xué)校文化，努力提高辦學(xué)品位。朝北洋水師創(chuàng)辦的武備學(xué)堂。從建校至今，威海二中桃李滿。原全國(guó)政協(xié)副主席、中國(guó)工程院院長(zhǎng)宋健，原空軍司。令員王海，原中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表陳楚，原商業(yè)部部長(zhǎng)劉毅，一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者郭永懷先生，也曾在威海二中執(zhí)教。取、奉獻(xiàn)”的師魂，凝煉成“教育就是服務(wù)”的辦學(xué)理念，《百年樹(shù)人》的校歌使“自強(qiáng)不息、厚德載物”的學(xué)。校精神浸染整個(gè)校園。學(xué)校先后獲“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)。改革創(chuàng)新工程校際聯(lián)盟指導(dǎo)學(xué)校。人人知曉并且認(rèn)識(shí)到學(xué)校文化建設(shè)是盡自己的責(zé)任和義務(wù)，成為省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的優(yōu)質(zhì)高中。校與社會(huì)的溝通者，是學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴與朋友；當(dāng)家作主的主人翁地位。全方位服務(wù)，滿足學(xué)生的成長(zhǎng)需求，不斷提高學(xué)生的滿意度。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)?？茖W(xué)管理流程，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制。集體在外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和考察時(shí)給予優(yōu)先考慮。教師專業(yè)發(fā)展策略，進(jìn)一步推進(jìn)“青藍(lán)工程”向縱深發(fā)展；
【正文】 尊重生命 —— 珍愛(ài)生命 ——欣賞生命 —— 成全生命 —— 敬畏生命 ” 為主線的專題教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、陽(yáng)光、向上的生活態(tài)度；通過(guò)多渠道、多途徑傳授心理健康知識(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的健康心理，為學(xué)生身心健康的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 六、物質(zhì)文化 建設(shè)目標(biāo)：以促進(jìn)人的發(fā)展為目標(biāo)，不斷改善物質(zhì)環(huán)境，加快精神文明化環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)師生共同參與環(huán)境建設(shè)，在建設(shè)過(guò)程中培養(yǎng)他們的主體意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。 具體措施： （ 1）科學(xué)規(guī)劃校園 。對(duì)校園進(jìn)行藝術(shù)化、人文化的設(shè)計(jì)，繼續(xù)完善校園文化景觀建設(shè)，培植富有個(gè)性的墻壁文化、走廓文化，努力實(shí)現(xiàn) “ 讓每一面墻都生動(dòng)，讓每一個(gè)角落都活躍，校園無(wú)處不育人 ” 的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人和自然環(huán)境的和諧共處。 （ 2）加快建設(shè)數(shù)字化校園建設(shè)。以現(xiàn)代化、信息化、數(shù)字化為目標(biāo)，進(jìn)一步加快校園信息化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理和服務(wù)工作的現(xiàn)代化，辦公事務(wù)和信息處理自動(dòng)化；加大圖書(shū)館資源建設(shè)力度，大力推進(jìn)圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)電子圖書(shū)資源共享。 （ 3）大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。按照《山東省普通高級(jí)中學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建 設(shè)，為更好地實(shí)施素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)條件。 （ 4）扎實(shí)做好各項(xiàng)后勤保障工作。不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤管理工作的新思路，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，逐步實(shí)現(xiàn)后勤管理現(xiàn)代化。 （ 5）進(jìn)一步健全、完善后勤保障服務(wù)體系。堅(jiān)持開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)，圍繞創(chuàng)建 “ 師生滿意食堂 ” 、 “ 校園放心超市 ” 、 “ 安全文明宿舍 ” 、 “ 綠化先進(jìn)學(xué)校 ” ，努力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。 （ 6）深入開(kāi)展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)。做好學(xué)校安全穩(wěn) 定工作，定期加固、整修校舍，繼續(xù)做好《威海二中精細(xì)化管理日志》 ,抓好學(xué)校安全排查與隱患整改、應(yīng)急管理和各項(xiàng)安全常規(guī)管理； 充分發(fā)揮 “ 中國(guó)科學(xué)院心理研究所優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ” 的輻射作用，通過(guò)聘請(qǐng)專家講座、開(kāi)展心理咨詢等活動(dòng)，促進(jìn)師生之間、生生之間和諧人際關(guān)系的形成。 五、保障措施 充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)的重要性。學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校精神文明建設(shè)與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。近年來(lái)，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，威海二中辦學(xué)規(guī)模迅 速擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量逐年提高 ,這對(duì)學(xué)校文化建設(shè)也提出了新的、更高的要求，學(xué)校文化重建迫在眉睫。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。為保證學(xué)校文化重建成效，學(xué)校成立 “ 學(xué)校文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ” ，校長(zhǎng)、校黨委書(shū)記親自擔(dān)任組長(zhǎng)，校黨委副書(shū)記和各副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為主要成員，全面組織、領(lǐng)導(dǎo)本處、室的學(xué)校文化建設(shè)工作；校黨政辦公室為協(xié)調(diào)職能部門，確保學(xué)校文化建設(shè)工作順利推進(jìn)。 加大學(xué)校文化建設(shè)活動(dòng)的投入。把學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算，在人、財(cái)、物等方面加大投入，給予物質(zhì)保障，最大限度地提高投資效益。一方面由學(xué)校每 年按一定比例撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；另一方面，大力倡導(dǎo)社會(huì)各界人士、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校師生等為學(xué)校文化建設(shè)出資出力，并積極爭(zhēng)取上級(jí)資金支持。 以人為本，發(fā)揮師生在學(xué)校文化建設(shè)中的主體作用。學(xué)校文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，事關(guān)學(xué)校工作方方面面。師生是學(xué)校的主體，既是學(xué)校文化的建設(shè)者和塑造者，同時(shí)又是學(xué)校文化的受益者，動(dòng)員全體師生積極投入到活動(dòng)中，為學(xué)校文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。 建立學(xué)校文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。及時(shí)總結(jié)學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)交流與研討，逐步使學(xué)校文化建設(shè)制度化、規(guī)范化，努力使學(xué)校文化建設(shè)成為威海二中每一名 師生個(gè)人的自覺(jué)行為。
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