【正文】 冊用戶正確使用電子郵箱簽訂的協(xié)議，必須遵守，所以，在注冊條款下必須選擇“我同意”選項，否則不能申請。教育學生要健康使用網(wǎng)絡資源與他人友好交流。（2）提示學生在填寫會員名和密碼時要仔細閱讀填寫要求，用戶名和密碼要便于記憶。注冊成功后，要記下自己的郵箱地址。然后鼓勵注冊不成功的學生修改注冊信息，直到成功注冊。經(jīng)驗交流：把自己操作的經(jīng)驗和方法與大家分享。（四）實際應用，鞏固新知。首先請同學們登陸申請電子郵箱的網(wǎng)站，用自己的用戶名和密碼登陸郵箱，在學生打開郵箱窗口后，（向學生提出第一個任務：嘗試在自己的郵箱里給自己發(fā)電子郵件）（教師巡視指導個別學生）師：同學們真棒（評價語），老師發(fā)現(xiàn)有很多同學都能成功地為自己發(fā)了一封電子郵件，下面老師請兩個代表來為大家演示一下發(fā)電子郵件的操作過程。（學生通過多媒體電子系統(tǒng)邊演示邊講解操作步驟）師：再次演示講解并強調(diào)：寫信——輸入收件人郵箱地址（必須完整、正確）——主題——正文——發(fā)送（電腦提示：郵件發(fā)送成功）（五）趣味練習，鞏固新知。提出第二個任務：給老師發(fā)一封電子郵件。師：同學們，通過剛才的學習，老師現(xiàn)在就想讓同學們給我發(fā)一封祝福的電子郵件，你們說好不好？學生開始自主、合作練習。（之前學生已有教師的電子郵箱）注：郵件發(fā)送成功的學生心里可高興啦。師：告訴大家一個好消息，老師已經(jīng)在不到兩、三分鐘的時間里收到了同學們的各式各樣的祝福，我非常高興。下面我們來看看大家給老師發(fā)的郵件。（廣播演示，由于時間的關系，只能觀看部分）（六）網(wǎng)絡安全教育。同學們，隨著, 計算機網(wǎng)絡的廣泛運用，計算機病毒也有了新的發(fā)展，許多計算機病毒通過電子郵件進行傳播，因此，不要閱讀來歷不明的電子郵件，以免造成不必要的麻煩。如發(fā)現(xiàn)這類郵件，要及時刪除。給朋友發(fā)郵件時，也要注意不要將帶病毒的文件發(fā)給網(wǎng)上的朋友。單元：第三單元 用網(wǎng)絡學習和交流課題：一、教學目標 知識性目標 學會接收、閱讀別人的郵件，會下載郵件的附件，并能快速地回復別人的郵件。 技能性目標 以探究學習的方式學習接收電子郵件，下載電子郵件的附件，加深對已有知識的理解，進一步拓寬知識面。情感性目標 在研究過程中品味有關信息技術發(fā)展、應用帶來的快捷，利用網(wǎng)絡相互學習，增加同學之間的友誼，根據(jù)發(fā)信人的郵件地址和郵件主題來安全閱讀電子郵件。 二、教學重點 下載電子郵件的附件 回復電子郵件 三、 教學難點 下載電子郵件的附件 安全閱讀電子郵件 四、教學過程一、導入當同學們給自己發(fā)了一封電子郵件，可以打開電子信箱，接收并閱讀郵件，是可以及時回復電子郵件，對郵件中的相關內(nèi)容進行答復。二、新授閱讀郵件要想知道同學發(fā)給你的電子郵件的內(nèi)容，需要用自己的用戶名和密碼打開信箱，接收并閱讀郵件的內(nèi)容。（1）進入網(wǎng)站：。（2）閱讀電子郵件的內(nèi)容并下載郵件的附件?！咀⒁狻坑行码娮余]件時，要先看看發(fā)件人和郵件主題，再決定是否打開，不要輕易打開來歷不明的郵件，防止計算機病毒的襲擊?；貜袜]件閱讀完郵件后，可以馬上回復郵件，再回復郵件中會自動填寫郵件的發(fā)送地址和主題，其中的郵件主題被加了“re”?！咀⒁狻客ㄟ^回復電子郵件，不需要再輸入對方的電子信箱地址，甚至連郵件的主題都可以不輸入。三、學生練習請在接收到的電子郵件后，閱讀郵件的內(nèi)容（如果有附件，要將附件保存到自己的計算機中）認真閱讀電子郵件內(nèi)容后，對郵件進行回復。四、小結點評。 單元：第三單元 用網(wǎng)絡學習和交流課題：一、教學目標 知識性目標 了解刪除電子郵件的必要性，理解通訊錄的作用。 技能性目標 通過刪除電子郵件，添加聯(lián)系人，修改密碼等操作，更好地管理自己的電子信箱，讓自己的電子信箱更加合理。 情感性目標 讓學生明白管理電子信箱的必要性，培養(yǎng)學生的動手能力，養(yǎng)成整理電子信箱的好習慣。 二、教學重點 刪除電子郵件 添加聯(lián)系人修改密碼 三、 教學難點 刪除和還原電子郵件 添加聯(lián)系人，并將某個聯(lián)系人提取到寫信頁面中 教學過程一、導入電子郵件的不斷增多，而電子信箱的容量市有限的，這需要定期對電子信箱進行管理。對電子信箱的管理主要包括：刪除電子郵件、增加聯(lián)系人、修改個人資料等。二、新授刪除郵件在使用電子信箱的過程中，將會產(chǎn)生一些垃圾的郵件和過期無用的電子郵件，由于信箱的容量有限，必須及時將這些郵件刪除。（1）進入網(wǎng)站 登陸到自己的電子信箱（2）選中要刪除的電子郵件，單擊【確定】按鈕添加聯(lián)系人在發(fā)郵件時，需要記住對方的信箱地址，但由于信箱地址都是由英文和數(shù)字組成的，難以記憶，可以將信箱地址添加到通訊錄中，方便使用。三、學生練習請登陸自己的信箱，刪除沒有用的電子郵件將P88頁表中信箱地址、姓名和備注添加到通訊錄中四、安全教育保護好電子信箱地址不要輕易把自己的電子信箱泄露給他人，盡量不要在網(wǎng)上公開場合下留下自己的電子信箱。不要輕易打開電子郵件對一些來歷不明的電子郵件采取置之不理的態(tài)度，不要被郵件主題中花言巧語所迷惑，往往這些電子郵件打著好聽的主題，夾帶電腦病毒。 單元：第三單元 用網(wǎng)絡學習和交流課題：一、教學目標 知識性目標 了解論壇的簡單功能，注冊論壇用戶，發(fā)帖子、回復帖子 技能性目標 通過發(fā)帖子和回復帖子，達到在論壇上進行交流的目的，注重網(wǎng)絡道德的培養(yǎng) 情感性目標 在教學過程中，培養(yǎng)學生實踐操作能力，養(yǎng)成在網(wǎng)絡上文明發(fā)言的好習慣。 二、教學重點 注冊論壇用戶 發(fā)帖子閱讀并回復帖子 三、 教學難點 發(fā)表自己的帖子 查找并閱讀帖子 教學過程一、導入用電子郵件可以很方便地與世界各地的朋友進行交流，但美中不足的是只限于少數(shù)人之間的交流，而在論壇上發(fā)表自己的想法和意見可以實現(xiàn)多人互相交流。二、新授注冊用戶要想在論壇上發(fā)表自己的見解，或將某個話題進行回復，首先要注冊成為論壇的用戶，下面以“學生部落論壇”為例（1）進入學生部落網(wǎng)站，進入新用戶注冊界面（2）輸入相關信息，完成注冊發(fā)新帖注冊成功后，即可直接登陸論壇，在論壇提供的多個板塊中選擇一個感興趣的，發(fā)表自己的感想和話題（即帖子）回復帖子在論壇里，當閱讀別人的帖子時，你有意見或想法可以在論壇上直接對別人的帖子進行回復。進行及時交流。三、學生練習打開“學生部落論壇”網(wǎng)站，注冊一個新用戶在論壇中發(fā)表一個新帖子在閱讀別人的帖子后，對感興趣的帖子回復，進行交流四、文明教育論壇中有許多言論可能步健康，甚至市錯誤的。對不健康的東西要自覺抵制，在發(fā)帖或討論中，要特別注意遵守法律法規(guī)，講究文明禮貌，進行文明的交流活動。