【總結(jié)】祝各位莘莘學子高考成功!高考數(shù)學考出好成績!橢圓與雙曲線的對偶性質(zhì)--(必背的經(jīng)典結(jié)論)橢圓1.點P處的切線PT平分△PF1F2在點P處的外角.2.PT平分△PF1F2在點P處的外角,則焦點在直線PT上的射影H點的軌跡是以長軸為直徑的圓,除去長軸的兩個端點.3.以焦點弦PQ為直徑的圓必與對應(yīng)準線相離.4.以焦點半徑PF1為直徑的圓必與以長軸為直徑的圓內(nèi)切.
2025-07-22 19:39
【總結(jié)】基礎(chǔ)自主演練x2+my2=1的焦點在y軸上,長軸長是短軸長的兩倍,則m的值是()(A)(B)(C)2(D)4【解析】選即0m1,141222yx1.1m??11,m??112,m.m4????
2025-07-24 06:25
【總結(jié)】橢圓的幾何性質(zhì)練習:?已知橢圓的中心在原點,焦點在坐標軸上,離心率為,一條準線方程為y=3,求該橢圓的方程。例題1例題2例題3例題4練習:
2024-11-09 13:04
【總結(jié)】橢圓(1)習題二1.已知F1,F(xiàn)2是橢圓x216+y29=1的兩焦點,過點F2的直線交橢圓于A,B兩點.在△AF1B中,若有兩邊之和是10,則第三邊的長度為解析:根據(jù)橢圓定義,知△AF1B的周長為4a=16,故所求的第三邊的長度為16-10=6.答案:62.已知橢圓x24+y2=1
2024-11-24 11:25
【總結(jié)】莘縣第二中學高二數(shù)學◆選修1-1◆第2章橢圓的簡單幾何性質(zhì)導學案編寫:張愛紅審核:張翠蘭§(第1課時)班級姓名組別代碼評價【使用說明與學法指導】1.在自習或自主時間通過閱讀課本用20分鐘把預習探究案中的所有知識完成。訓練案在自習或自主時間完成。2.重點預習
2025-08-17 14:17
【總結(jié)】橢圓的幾何性質(zhì)練習:?已知橢圓的中心在原點,焦點在坐標軸上,離心率為,一條準線方程為y=3,求該橢圓的方程。53例題12xy1P259P2橢圓+=上有一點,它到左準線的距離等于,那么點到右焦點的距離是多少?例題22
2025-08-16 01:15
【總結(jié)】標準方程范圍對稱性頂點坐標焦點坐標半軸長離心率a、b、c的關(guān)系22221(0)xyabab????|x|≤a,|y|≤b關(guān)于x軸、y軸成軸對稱;關(guān)于原點成中心對稱(a,0)、(-a,0)、(0,b)、(0,-b)(c,0)、(-c,0)長半軸
2025-05-10 00:42
【總結(jié)】一、橢圓的范圍oxy由11122222222?????byaxbyax和即byax??和說明:橢圓位于矩形之中。二、橢圓的對稱性)0(12222????babyax在之中,把-換成-,方程不變,說明:
2024-10-04 18:19
【總結(jié)】《橢圓的幾何性質(zhì)》教學目標?知識與技能目標?了解用方程的方法研究圖形的對稱性;理解橢圓的范圍、對稱性及對稱軸,對稱中心、離心率、頂點的概念;掌握橢圓的標準方程、會用橢圓的定義解決實際問題;通過例題了解橢圓的第二定義,準線及焦半徑的概念,利用信息技術(shù)初步了解橢圓的第二定義.?過程與方法目標?(1)復習與引入過程
2024-11-09 13:05
2025-08-01 15:06
【總結(jié)】第八章圓錐曲線知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)8.1橢圓方程及性質(zhì)一、明確復習目標1.掌握橢圓的定義、標準方程,了解橢圓的參數(shù)方程2.掌握橢圓的簡單幾何性質(zhì);掌握a,b,c,e等參數(shù)的幾何意義及關(guān)系.二.建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)1.橢圓的兩種定義:(1)平面內(nèi)與兩定點F1,F(xiàn)2的距離的和等于定長的點的軌跡,即點集M={P||PF1|+|PF2|=2a,2a>|F1F2|};(時為線
2025-08-05 18:37
2025-08-04 09:10
【總結(jié)】高二數(shù)學教(學)案揚州市第一中學第1頁共4頁課題:橢圓的幾何性質(zhì)(2)教學目標:(對稱性、范圍、頂點、離心率);.教學重、難點:目標1;數(shù)形結(jié)合思想的貫徹,運用曲線方程研究幾何性質(zhì).一.教學過程:(一)復習
2025-08-26 18:33
【總結(jié)】課題:橢圓的簡單幾何性質(zhì)設(shè)計意圖:本節(jié)內(nèi)容是橢圓的簡單幾何性質(zhì),是在學習了橢圓的定義和標準方程之后展開的,它是繼續(xù)學習雙曲線、拋物線的幾何性質(zhì)的基礎(chǔ)。因此本節(jié)內(nèi)容起到一個鞏固舊知,熟練方法,拓展新知的承上啟下的作用,是發(fā)展學生自主學習能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的好素材。本教案的設(shè)計遵循啟發(fā)式的教學原則,以培養(yǎng)學生的數(shù)形結(jié)合的思想方法,培養(yǎng)學生觀察、實驗、探究、驗證與交流等數(shù)學活動能力。教學目
2025-04-17 04:22
【總結(jié)】第二課時橢圓方程及性質(zhì)的應(yīng)用第二課時課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案學習目標學習目標,體會一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系的應(yīng)用.2.掌握橢圓的離心率的求法及其范圍的確定.3.掌握點與橢圓、直線與橢圓的位置關(guān)系,并能利用橢圓的有關(guān)性質(zhì)解決實際問題.課前自主學案溫故夯基
2024-11-12 18:11