七年級—信息技術(shù)—公式和函數(shù)的使用(二)教案-資料下載頁
2025-05-31 01:46本頁面
【正文】 選擇數(shù)據(jù)區(qū)域上出現(xiàn)錯(cuò)誤。通過演示，糾正學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤。釋疑解難教師巡回輔導(dǎo)。對學(xué)生出現(xiàn)的共性問題進(jìn)行二次演示學(xué)生做練習(xí)，互相交流，參與評價(jià)。合理、正確、恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用公式和函數(shù)，能夠極大的提高工作效率才藝展示讓學(xué)生演示操作。教師點(diǎn)評，總結(jié)各組得分情況，并對獲勝小組表示祝賀。學(xué)生做練習(xí)，互相交流，參與評價(jià)。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際問題的能力。布置作業(yè)回顧總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，完成第125頁的練一練。板書設(shè)計(jì)模塊六 第四節(jié) 公式和函數(shù)的應(yīng)用（二）MAX和MIN函數(shù)的使用COUNTIF函數(shù)的使用使用公式計(jì)算及格率和優(yōu)秀率教后反思批閱人簽字： 批閱日期：2011年 月 日
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