七年級(jí)—信息技術(shù)—公式和函數(shù)的使用(二)教案-全文預(yù)覽
【正文】 UNTIF函數(shù)的使用使用公式計(jì)算及格率和優(yōu)秀率教后反思批閱人簽字： 批閱日期：2011年 月 日。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的共性問(wèn)題進(jìn)行二次演示學(xué)生做練習(xí)，互相交流，參與評(píng)價(jià)?？墒箤W(xué)生主動(dòng)思考，加深理解。學(xué)生完成教師布置的任務(wù)。利用自動(dòng)填充功能簡(jiǎn)化重復(fù)的操作，完成其他單元格的計(jì)算，提醒學(xué)生注意選擇數(shù)據(jù)區(qū)域的問(wèn)題。2．MIN函數(shù)：找出多個(gè)單元格數(shù)字中的最小值。六、教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖新課引入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了Excel數(shù)據(jù)計(jì)算中的公式計(jì)算法和兩大常用函數(shù)（SUM函數(shù)、AVERAGE函數(shù)），并簡(jiǎn)單了解了“單元格地
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