電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革總結(jié)-資料下載頁
【導(dǎo)讀】電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)業(yè)作為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的行業(yè)，也迎來了行。我系的電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。任務(wù)，積極開展教育教學(xué)改革。幾年以來，我們在更新教育教學(xué)思想、改。握向檢驗(yàn)思維能力和創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)變。一系列轉(zhuǎn)變，對于專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。專業(yè)教師到國內(nèi)相對發(fā)達(dá)的城市，對電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)進(jìn)行了考察。設(shè)計(jì)師全方位考慮的問題。這些最直接，最感性的市場信息，為更合理地。開展專業(yè)教學(xué)改革，提供了有力的事實(shí)根據(jù)。向作用的優(yōu)秀電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)工作群體，更好地實(shí)現(xiàn)教育與市場良好的互動(dòng)，的比重，注重實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，并相應(yīng)地調(diào)整了課時(shí)分配。有以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心，注重全面素質(zhì)教育的特點(diǎn)。三個(gè)環(huán)節(jié)的聯(lián)系，而顯得較為盲目。通過課程的合并，使原有設(shè)計(jì)構(gòu)成三。這樣一來，學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中既能夠完全吸收設(shè)計(jì)構(gòu)成的。原理、方法與原則等學(xué)習(xí)要求，又能夠綜合地把設(shè)計(jì)構(gòu)成的重點(diǎn)表現(xiàn)出來。和生產(chǎn)單位、和社會(huì)合作培養(yǎng)人才?；谶@一認(rèn)識(shí)，我系根據(jù)電腦藝術(shù)設(shè)
【正文】 啟發(fā)式、引導(dǎo)式、發(fā)現(xiàn)式等素質(zhì)培養(yǎng)為主的教學(xué)方法，摒棄了以往傳統(tǒng)的說教式體系，提高了學(xué)生的 8 學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)了學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力。例如：我系為嘗試教學(xué)方法的改革，組建電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室，通過電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室，為學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐的 場所，一改傳統(tǒng)課堂內(nèi)所完成的教學(xué)，讓學(xué)生參與電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)課題的研究與制作。全新的教學(xué)方法與傳統(tǒng)的作坊式教學(xué)結(jié)合，既豐富了教師的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也能使學(xué)生在校內(nèi)完成一系列實(shí)踐培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了動(dòng)手能力。另外利用“電腦藝術(shù)工作室”進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生在課程學(xué)習(xí)內(nèi)充分掌握各種應(yīng)用方法和技巧，同時(shí)也對電腦藝術(shù)市場的發(fā)展規(guī)律有了一定的了解。通過一系列的改革和完善，幾年來，本專業(yè)在教學(xué)方法的改革上基本形成了一套有明顯專業(yè)特點(diǎn)的完整教學(xué)體系，在采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、提高教學(xué)效率、注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)、全面提高學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)水 平和能力結(jié)構(gòu)水平，使之真正掌握本專業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)踐綜合能力上，取得了初步成效。 在教學(xué)研究方面，經(jīng)過一年的教學(xué)改革，我系在教改科研上優(yōu)先試點(diǎn)、專業(yè)立項(xiàng)，學(xué)院制定了專門的獎(jiǎng)勵(lì)措施，形成激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師刻苦鉆研、早出成果、多出成果，使專業(yè)教師不僅在教學(xué)上取得了應(yīng)有的成績，同時(shí)在教學(xué)研究上也有巨大的成果。 七、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)自教學(xué)改革以來取得了比較好的教學(xué)成果，在匯報(bào)成果和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也找出了諸如教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、專業(yè)建設(shè)和教學(xué)管理等方面的不足之處。為了彌補(bǔ)不足和更好地進(jìn)行專業(yè)教學(xué)改革，我們?yōu)楸緦I(yè)今后的發(fā)展作出了相應(yīng)的規(guī)劃： 一、不斷更新教育教學(xué)思想， 逐步樹立適應(yīng) 21 世紀(jì)高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律的教學(xué)思想和教育觀念。 二、堅(jiān)持 以市場人才需求的發(fā)展變化為導(dǎo)向，按照國家教育部和省教育廳關(guān)于高職人才培養(yǎng)的指示精神，不斷調(diào)整改革人才培養(yǎng)方案，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，不斷地積極探索適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，建全和完善實(shí)踐性教學(xué)體系。 三、深入開展教學(xué)內(nèi)容和課程體系 改革，以實(shí)用為原則充實(shí)現(xiàn)有教學(xué) 9 內(nèi)容，并以市場發(fā)展變化為目標(biāo)，不斷調(diào)整課程設(shè)置，以滿足教學(xué)改革發(fā)展的要求。 四、教學(xué)設(shè)施上， 繼續(xù)加大投入，特別 是基礎(chǔ)設(shè)施投入。在原有的資金投放計(jì)劃基礎(chǔ)上，在未來的幾年中，根據(jù)實(shí)際需要額外增加資金項(xiàng)目：增加相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，專業(yè)教室建設(shè)，教師進(jìn)修培訓(xùn)等方面的投入，并計(jì)劃在現(xiàn)有教學(xué)條件的基礎(chǔ)上新增設(shè)一個(gè)計(jì)算機(jī)機(jī)房和電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室，確保電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)做大、做強(qiáng)。 五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)， 對本專業(yè)優(yōu)秀人才繼續(xù)優(yōu)先引進(jìn)，同時(shí)，為滿足教學(xué)發(fā)展要求和提高教師專業(yè)素質(zhì)，在現(xiàn)有五位教師讀研究生的基礎(chǔ)上，我們將在今后每年都計(jì)劃選派教師到廣州美院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院等高校進(jìn)行短期培訓(xùn)和進(jìn)行研究生教育，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高； 六、教學(xué)管理上， 繼續(xù)系統(tǒng)地進(jìn)行教學(xué)管理改革；在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果和質(zhì)量上實(shí)施更嚴(yán)格、合理、科學(xué)的管理； 七、教研方面， 加強(qiáng)與企業(yè)的緊密聯(lián)系，健全專業(yè)教學(xué)專家咨詢委員會(huì)，增加校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，積極深入企業(yè)調(diào)查研究，探討校企合作人才培養(yǎng)的新模式，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)之路，力爭在五年內(nèi)使電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在教學(xué)改革方面再上一個(gè)新的臺(tái)階，力爭使本專業(yè)在高職學(xué)院層次上成為全省一流、國內(nèi)有影響的重點(diǎn)專業(yè)。 電腦藝術(shù)設(shè) 計(jì)教研室 2020 年 3 月 10
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