【導(dǎo)讀】供配電系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)、安裝、調(diào)試、供用電管理等工作的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。各中小型企業(yè)等單位從事供電營(yíng)業(yè)、電氣設(shè)備安裝與檢修、變配電運(yùn)行與維護(hù)等工作。電營(yíng)業(yè)、變電運(yùn)行與檢修、內(nèi)線安裝以及輸配電線路的相關(guān)工作崗位。高中畢業(yè)生，學(xué)制三年。通過(guò)講授形勢(shì)與政策的基本觀點(diǎn)和基本原理，使學(xué)生關(guān)心形勢(shì)，了解有關(guān)政策。掌握馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn)，了解中國(guó)憲法和主要法律的基本精神和規(guī)。辦事、嚴(yán)格遵紀(jì)守法的素質(zhì)與能力。漢字輸入和文字編輯，獨(dú)立進(jìn)行文件編制和數(shù)據(jù)處理。和書(shū)面交流，并為今后進(jìn)一步提高英語(yǔ)的交際能力打下基礎(chǔ)。并輔導(dǎo)學(xué)生通過(guò)國(guó)家英。學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。知識(shí)、專門(mén)技術(shù)以及將來(lái)從事專業(yè)崗位工作奠定必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。工具獲取有用的信息。掌握一定的專業(yè)英語(yǔ)翻譯技巧，具備撰寫(xiě)科技論文英文摘要的

　　

【正文】 實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng)新能力。 三、與其它課程的關(guān)系 《電子技術(shù)》是 供用電技術(shù)專業(yè)的一門(mén)技術(shù)基礎(chǔ)課，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)為今后供用電類專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 四、教學(xué)內(nèi)容及具體教學(xué)目標(biāo)和要求 模塊一 常用半 導(dǎo)體器 件 1. 能力要求 （ 1） 能 分析二極管、三極管的結(jié)構(gòu)及特性； （ 2） 會(huì)測(cè)試二極管的極性； （ 3） 能對(duì)三極管進(jìn)行判別。 2. 知識(shí)內(nèi)容與要求 （ 1）了解本征半導(dǎo)體的導(dǎo)電性、雜質(zhì)半導(dǎo)體的含義和 PN 結(jié)的形成，二極管類型、場(chǎng)效應(yīng)三 極管 工作原理、特性曲線、三個(gè) 工作區(qū)和主要參數(shù) ； 33 （ 2）熟悉晶體二極管 結(jié)構(gòu)、伏安特性、主要參數(shù)、特殊二極管類型； （ 3）熟悉晶體三極管 基本結(jié)構(gòu)、電流放大的原理；輸入、輸出特性曲線； （ 4）掌握 PN 結(jié)的單向?qū)щ娦裕蝗龢O管電流放大作用； 集成運(yùn)算放大器的特點(diǎn)及理想運(yùn)放的性能指標(biāo)。 模塊二 基本放大電路 1. 能力要求 （ 1） 能畫(huà)出共發(fā)射極放大電路并分析放大的工作原理； （ 2） 會(huì)對(duì)基本放大電路進(jìn)行接線并測(cè)試參數(shù)； （ 3） 會(huì)計(jì)算理想運(yùn)放比例運(yùn)算電路。 2. 知識(shí)內(nèi)容與要求 （ 1）了解基本放大電路的特點(diǎn)和應(yīng)用； 直接耦合放大器的特殊問(wèn)題；差動(dòng)放大電路的電路組成、工作原 理；互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路的結(jié)構(gòu)、工作原理、性能及應(yīng)用； （ 2）了解 多級(jí)放大電路的 特點(diǎn)及 耦合方式；會(huì) 多級(jí)放大電路 電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻的估算； （ 3）熟悉典型差動(dòng)放大電路的電路組成、工作原理； （ 4）熟悉 功率放大電路的特點(diǎn)和分類（甲類、乙類、甲乙類工作狀態(tài)）；互補(bǔ)功率放大電路（ OCL、 OTL）的電路的組成、工作原理、最大輸出功率，效率等概念及電路存在問(wèn)題和改進(jìn)方法； （ 5）熟悉 三種基本放大電路（共射極、共集電極、共基極放大電路）的組成、工作原理；集成運(yùn)放組成的比例、求和、積分、微分運(yùn)算電路的基本運(yùn)算 關(guān)系； （ 6）掌握晶體三極管放大電路的直流通路并確定靜態(tài)工作點(diǎn)；會(huì)微變等效電路法估算電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻。 模塊三 負(fù)反饋在放大電路中的應(yīng)用 1. 能力要求 (1) 會(huì)判斷反饋的類型； (2) 會(huì)分析負(fù)反饋對(duì)放大電路的影響。 2. 知識(shí)內(nèi)容與要求 (1) 了解反饋系數(shù)、深度負(fù)反饋、閉環(huán)放大倍數(shù)的概念；負(fù)反饋對(duì)放大電路的影響； 34 (2) 熟悉反饋的基本概念、類型（電流反饋、電壓反饋、串聯(lián)反饋、并聯(lián)反饋、正反饋、負(fù)反饋）及瞬時(shí)極性法判斷反饋的類型。 模塊四 正弦波 振蕩器 1. 能 力要求 (1) 會(huì)分析 RC、 LC 振蕩器、石英晶體正弦波振蕩器的組成及工作原理； (2)會(huì)判別產(chǎn)生正弦波振蕩的方法。 2. 知識(shí)內(nèi)容與要求 （ 1）了解 產(chǎn)生 正弦波振蕩的條件及正弦波振蕩電路組成、自激振蕩的概念和平衡條件； (2) 熟悉電路產(chǎn)生正弦波振蕩的判別方法； (3) 熟悉 RC、 LC 振蕩器、石英晶體正弦波振蕩器的組成、工作原理。 模塊五 直流電源 (1) 會(huì)分析 整流、 濾波以及穩(wěn)壓電路的組成和原理； (2) 會(huì)對(duì)交流電源變換為直流電源進(jìn)行接線和測(cè)試 2. 知識(shí)內(nèi)容與要求 (1) 了解 單相整流電路的工作原理； (2) 了解 集成 穩(wěn)壓電路、 硅穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路組成及工作原理； (3) 掌握單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的工作原理； （ 4）熟悉 濾波電路（有源濾波和無(wú)源濾波、高通濾波、低通濾波）的概念，以及各種濾波器基本組成和工作原理； (5) 熟悉 晶閘管 的結(jié)構(gòu)和工作特性； (6) 掌握可控整流的工作原理。 模塊六 門(mén)電路與組合邏輯電路 1. 能力要求 (1) 會(huì)分析門(mén)電路的邏輯功能； (2) 能用代數(shù)法和卡諾圖化簡(jiǎn)邏輯函數(shù)； (3) 會(huì)分析和設(shè)計(jì)組合邏輯電路。 2. 知識(shí)內(nèi)容與要求 35 （ 1）了解 常用的組合邏輯電路 加法器、編碼器、譯碼器和數(shù)字顯示器的 邏輯 功能； (2) 熟悉基本門(mén)電路的邏輯功能； (3) 掌握 邏輯代數(shù) 代數(shù)法及卡諾圖 化簡(jiǎn)； (4) 掌握 組合邏輯電路的 特點(diǎn)、分析、設(shè)計(jì)的方法。 模塊七 觸發(fā)器與時(shí)序邏輯電路 (1) 能說(shuō)明 觸發(fā)器類型與功能； (2) 能分析和設(shè)計(jì)時(shí)序邏輯電路。 2. 知識(shí)內(nèi)容與要求 (1) 了解常用的時(shí)序邏輯電路（寄存器、計(jì)數(shù)器）的邏輯功能和應(yīng)用 ； (2) 熟悉 觸發(fā)器的概念及 RS 觸發(fā)器、 JK 觸發(fā)器、 D 觸發(fā)器的組成與功能； (3) 掌握 時(shí)序邏輯電路的 特點(diǎn)、分析、設(shè)計(jì)過(guò)程。 五、課時(shí)計(jì)劃及分配建議 序號(hào) 教學(xué) 單元 建議學(xué)時(shí) 備注 模塊一 常用半導(dǎo)體器件 8 含實(shí)踐教學(xué) 4 課時(shí) 模塊二 基本放大電路 16 含實(shí)踐教學(xué) 2 課時(shí) 模塊三 負(fù)反饋在放大電路中的應(yīng)用 4 模塊四 正弦波振蕩器 8 含實(shí)踐教學(xué) 2 課時(shí) 模塊五 直流電源 10 含實(shí)踐教學(xué) 2 課時(shí) 模塊六 門(mén)電路與組合邏輯電路 10 含實(shí)踐教學(xué) 2 課時(shí) 模塊七 觸發(fā)器與時(shí)序邏輯電路 10 含實(shí)踐教學(xué) 2 課時(shí) 復(fù)習(xí)考試 2 機(jī)動(dòng) 6 合計(jì) 74 14 六、推薦教材及主 要參考書(shū)目 推薦教材： 《電子技術(shù)》汪紅主編，電子工業(yè)出版社 2020 年出版 。 主要參考書(shū)： 1.《電子技術(shù)基礎(chǔ)》王漢橋主編，中國(guó)電力出版社 2020 年出版 2.《電工與電子技術(shù)》 羅挺前主編 ， 高等教育 出版社 2020 年出版 七、課程實(shí)驗(yàn) 36 編號(hào) 實(shí) 驗(yàn) 名 稱 學(xué)時(shí) 內(nèi) 容 摘 要 實(shí)驗(yàn)類型 實(shí)驗(yàn) 要求 驗(yàn) 設(shè) 綜 演 必 選 1 常用電子儀器的使用 2 常用儀表表盤(pán)上主要標(biāo)注的意義 常用儀器設(shè)備的使用方法 √ √ 2 晶體二極管測(cè)試 2 用萬(wàn)用表測(cè)二極管極性 與性能的方法 √ 3 晶體三極管的的測(cè)試 2 用萬(wàn)用表測(cè)三極管極性和測(cè)試電流放大性能的方法 √ √ 4 單管放大電路的測(cè)試 2 會(huì)調(diào)整和測(cè)量放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)、動(dòng)態(tài)波形和電壓放大倍數(shù) √ √ 5 多級(jí)放大電路的測(cè)試 2 會(huì)調(diào)整和測(cè)量多級(jí)放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)及電壓放大倍數(shù)驗(yàn)證 √ 6 負(fù)反饋放大電路的測(cè)試 2 會(huì)調(diào)整和測(cè)量放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)及波形的變化 √ 7 整流濾波電路的調(diào)試 2 熟悉單相整流濾波的調(diào)試 √ √ 8 正弦波振蕩器的測(cè)試 2 熟悉正弦波振蕩器的測(cè)試方法 √ √ 9 組合邏輯電路的功能測(cè)試 2 測(cè)量半加器、全加器的邏輯功能 √ √ 10 計(jì)數(shù)、譯碼和顯示器的測(cè)試 2 能選用元器件接計(jì)數(shù)、譯碼和顯示電路，并對(duì)其進(jìn)行調(diào)試 √ √ 合計(jì) 20 八、大綱主撰人：董寒冰 孫琳 《電子技術(shù)》考核大綱 一、考核方式 《電子技術(shù)》是 一門(mén)考試課。考試?yán)碚摬糠植捎瞄_(kāi)卷（包括階段考核和作業(yè)成績(jī)）和閉卷相結(jié)合的方式。 如表所示： 37 序號(hào) 名稱 成績(jī)權(quán)重 一 理論部分 考核 階段考核 20% 作 業(yè)成績(jī) 20% 期末考試 50% 二 實(shí)踐部分 實(shí)驗(yàn)態(tài)度 2 平時(shí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目加權(quán)平均 實(shí)驗(yàn)操作 5 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 3 總 計(jì) 100% 二、考核標(biāo)準(zhǔn) 序號(hào) 教學(xué)單元 考核知識(shí)點(diǎn)及要求 考核權(quán)重 模塊一 常用半導(dǎo)體器件 熟悉 二極管、三極管、 場(chǎng)效應(yīng)管、集成運(yùn)放 的結(jié)構(gòu)、特性曲線及主要參數(shù)、掌握 PN 結(jié)的單向?qū)щ娦浴? 15% 模塊二 基本放大電路 了解放大電路的特點(diǎn)和應(yīng)用，掌握基本放大電路組成及工作原理、 集成運(yùn)放的基本運(yùn)算關(guān)系。 25% 模塊三 負(fù)反饋在放大器中的應(yīng)用 熟悉反饋的四種類型、 掌握瞬時(shí)極性法判斷反饋的類型。 10% 模塊四 正弦波振蕩器 了解 產(chǎn)生 正弦波振蕩的條件及組成，掌握 RC、 LC 振蕩器、石英晶體正弦波振蕩器的組成、工作原理。 10% 模塊五 直流電源 了解 常用的整流電路、 濾波電路及穩(wěn)壓電路的組成和原理，掌握單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的工作原理。 15% 模塊六 門(mén)電路與組合邏輯電路 了解加法器等基本組合電路的功能、熟悉基本門(mén)電路的邏輯功能；掌握代數(shù)法和卡諾圖化簡(jiǎn)邏輯函數(shù)。 15% 模塊七 觸發(fā)電路與時(shí)序邏輯電路 了解寄存器、計(jì)數(shù)器的原理和應(yīng)用 ，熟悉 觸發(fā)器的組成、類型與功能 ， 掌握 時(shí)序邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法。 10% 合 計(jì) 100％ 三、大綱主撰人：董寒冰 孫琳 38 《電工測(cè)量》教學(xué)大綱 一、課程性質(zhì)與任務(wù) 本課程是 一門(mén)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)怎樣科學(xué)、規(guī)范進(jìn)行電工測(cè)量、提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的專業(yè)基礎(chǔ)課， 也是一門(mén)鞏固、驗(yàn)證、充實(shí)電路、電磁理論知識(shí)的實(shí)用課程。 其主要任務(wù)是通過(guò)對(duì) 電工測(cè)量方法的教學(xué)并結(jié)合實(shí)驗(yàn) ，使學(xué)生獲得職業(yè)崗位所必須的電工測(cè)量理論知識(shí)、電工測(cè)量技能，為后續(xù)電課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，也為學(xué)生將來(lái)上崗工作具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)打下基礎(chǔ)。 本大綱適用于 供用電技術(shù)專業(yè) 。 二、課程能力目標(biāo) 通過(guò) 對(duì) 電工儀表與測(cè)量知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生掌握 電氣量的測(cè)量原理及方法，電力生產(chǎn)中 工器具、測(cè)量?jī)x表 使用維護(hù)，會(huì)進(jìn)行設(shè)備運(yùn)行工況中儀表的巡視檢查和監(jiān)視等；在課程教學(xué)中 培養(yǎng) 學(xué)生 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的知識(shí)應(yīng)用能力。 通過(guò)實(shí)踐性教學(xué)中的分組實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生掌握 工器具、測(cè)量?jī)x表 使用維護(hù)技能、電氣量的 測(cè)量技能， 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度及 協(xié)作能力；通過(guò)實(shí)踐操作培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng)新能力。 三、與其它課程的關(guān)系 《電工測(cè)量》是供用電技術(shù)專業(yè)的一門(mén)技術(shù)基礎(chǔ)課，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 四、教學(xué)內(nèi)容及具體教學(xué)目標(biāo)和要求 模塊一 電工儀表與測(cè)量的基本知識(shí) 1. 能力要求 （ 1）會(huì)正確選擇與使用電測(cè)量指示儀表； （ 2）會(huì)科學(xué)表示有效數(shù)字及測(cè)量結(jié)果； （ 3）能計(jì)算電工儀表的誤差及準(zhǔn)確度等。 2. 知識(shí)內(nèi)容 與要求 （ 1）了解電工測(cè)量的基本知識(shí)； （ 2）了解電工儀表的分類及表面標(biāo)志； （ 3）了解電工儀表的組成、作用及主要技術(shù)要求； （ 4）熟悉電測(cè)量指示儀表的正確選擇與使用； 39 （ 5）熟悉測(cè)量誤差及其消除辦法； （ 6）熟悉有效數(shù)字及測(cè)量結(jié)果的表示。 模塊二 測(cè)量用互感器 1. 能力要求 （ 1）會(huì)正 確選擇電流互感器的接線方式； （ 2）會(huì)電流互感器的規(guī)范使用方法； （ 3）會(huì)正確選擇電壓互感器的接線方式； （ 4）會(huì)電壓互感器的規(guī)范使用方法。 2. 知識(shí)內(nèi)容 與要求 （ 1）了解電流互感器和電壓互感器的結(jié)構(gòu)； （ 2）熟悉電流互感器和電壓互感器的工作原理及使用注意事項(xiàng)； （ 3）掌握電流互感器和電壓互感器的主要技術(shù)參數(shù)及使用方法。 模塊三 磁電系儀表 1. 能力要求 （ 1）會(huì)磁電系電流表、電壓表量程的擴(kuò)大； （ 2）會(huì)計(jì)算附加電阻； （ 3）能正確選擇和使用磁電系電流表、電壓表； （ 4）會(huì)檢流計(jì)的正確使用方法。 2. 知識(shí)內(nèi)容 與要求 （ 1）了解 磁電系測(cè)量機(jī)構(gòu) 的結(jié)構(gòu)及工作原理； （ 2）掌握磁電系電流表、電壓表擴(kuò)大量程的方法； （ 3）重點(diǎn)掌握單量程電流表、電壓表的構(gòu)成，工作原理和使用，會(huì)計(jì)算附加電阻； （ 4）了解 磁電系 檢流計(jì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，熟悉檢流計(jì)的正確使用方法； （ 5）了解磁電系測(cè)量?jī)x表的 技術(shù)性能與使用 。 模塊四 電磁系儀表 1. 能力要求 （ 1）會(huì)電磁系多量程電流表、電壓表的構(gòu)成和使用； （ 2）會(huì)擴(kuò)