【導(dǎo)讀】可作為其他專業(yè)素質(zhì)教育的指導(dǎo)教材。通過本教材的學(xué)習(xí),可以使學(xué)生全面而具體地。專業(yè)信息的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)熱愛江蘇大地的鄉(xiāng)土感情。觀認(rèn)識的基礎(chǔ)上突出地方特色認(rèn)識的完整性和深入性。述具有工具書的性質(zhì),并配有同步的多媒體課件。本課程考核分為形成考核和期末考核兩部分,形成性考核占30%,期末考核占70%。兩項(xiàng)累計(jì)為本課程總成績。相互配合的一體化教學(xué)。每學(xué)期通過BBS安排三次網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)活動,與省校主。每次安排1小時,要求同學(xué)們踴躍參加網(wǎng)上的即時交。第三次,12月14日晚上7點(diǎn)-8點(diǎn)。首次面授指導(dǎo)時,教師應(yīng)介紹課程內(nèi)容及。自學(xué)是學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)的重要教學(xué)步驟。議論互動,利用電子信箱、課程論壇的BBS討論板與學(xué)生進(jìn)行非即時議論、交流。的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立自信心和自尊心,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的意識。而有效的自主學(xué)習(xí)。教師的指導(dǎo)下,結(jié)合自己的實(shí)際情況,制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。