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激勵(lì)溝通-別讓猴子跳回背上-資料下載頁(yè)

2025-05-28 00:24本頁(yè)面
  

【正文】 工作層級(jí)時(shí),這一套很管用。例如,你若待在工程部門,而繪圖工作進(jìn)度落后時(shí),我會(huì)對(duì)你說(shuō):“周末到辦公室加班,就可以趕上進(jìn)度?!睕](méi)錯(cuò)!你可以辦到。如果你在會(huì)計(jì)部門工作,如果報(bào)表沒(méi)完成,我可以說(shuō):“周末來(lái)加班,你就可以趕上進(jìn)度?!倍愦_實(shí)能夠趕上進(jìn)度。但如果你的管理工作進(jìn)度落后,你愈趕得上進(jìn)度,就會(huì)更加遙遙落后。請(qǐng)教一下,現(xiàn)在落后的是誰(shuí)的工作?如果我把公事包拿到警察局犯罪實(shí)驗(yàn)室指紋檢驗(yàn)科,請(qǐng)他們檢驗(yàn)每張紙上最原始的指紋后,告訴我這是誰(shuí)的工作,警方會(huì)說(shuō),我落后的是誰(shuí)的工作?部下的工作。15年來(lái),我都不曾延誤過(guò)工作!我根本沒(méi)有時(shí)間展開(kāi)自己的工作, 因?yàn)闀r(shí)間都被部屬的工作占據(jù)了??芍鋾r(shí)間的優(yōu)先次序當(dāng)我看出這一點(diǎn)后,我旋即明白,這個(gè)周末最恐怖的地方——也就是我再多待下去,就會(huì)制造一場(chǎng)災(zāi)難的地方——就是我的辦公室。所以, 當(dāng)時(shí)有個(gè)人正好看到我關(guān)上公事包,于是飛快地尾隨著我走過(guò)走廊。周末的警衛(wèi)人員問(wèn)說(shuō): “安肯先生,你到底趕著要去哪里?”我說(shuō):“閃開(kāi),別擋我的路。我不是要去什么地方才跑得這么快;我是要逃離這個(gè)地方,才會(huì)跑得這么快?!蔽覜_下樓悌,六步并作一步,跳上車子,漫無(wú)目的在附近開(kāi)著車子亂兜;過(guò)了十分鐘后,我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了郊區(qū)。我不知道自己到底在何處,不知道該往何處去,不知道這個(gè)周末要做什么。我抬起頭仰望天空說(shuō):“親愛(ài)的神啊,我不知道怎么運(yùn)用時(shí)間,15年來(lái),我都沒(méi)有自己的時(shí)間。我該怎么辦?”神說(shuō):“做一些你可以掌握的事,做一些上帝讓你在生活中要扮演的角色,這也是你每天早晨會(huì)起床的原因。這樣,你就有很多可以趕上進(jìn)度的事情可做?!蔽艺f(shuō):“你見(jiàn)過(guò)我最近的績(jī)效考核表嗎?我還有機(jī)會(huì)嗎?”神說(shuō):“是的,我今天早上看過(guò)。你還有機(jī)會(huì),因?yàn)樯厦嬉黄瞻??!笔艿竭@種評(píng)估的鼓勵(lì),我把車子掉頭,開(kāi)回家里去。在家人打發(fā)周末之前,我還來(lái)得及趕上他們。我十萬(wàn)火急地及時(shí)趕到,緊急煞車停在屋前,搖下車窗大喊: “嘿!親愛(ài)的!嗨,孩子們!準(zhǔn)備好你們需要的東西,我們要去野餐。”他們知道我說(shuō)的是哪一種野餐。一種15年來(lái),我都沒(méi)有時(shí)間去的野餐。他們困惑不解地進(jìn)了車子。我們一起往郡立游樂(lè)場(chǎng)出發(fā),一整天都待在那里,蕩秋千、打排球、玩翹翹板,玩著城鎮(zhèn)委員會(huì)所提供的游樂(lè)設(shè)施。禮拜天早上,我和家人去教堂。我不記得上一次和家人上教堂是多久以前的事。那個(gè)下午,我們?cè)俣扰艿接螛?lè)場(chǎng),晚上,我很平靜地上床睡覺(jué)。從部屬占用時(shí)間到可支配時(shí)間我們稍微暫停一下這個(gè)故事,看看事情的來(lái)龍去脈。我的問(wèn)題是: 當(dāng)我周末早上回到辦公室,我原本打算花費(fèi)兩個(gè)整天[60只猴子X(jué) 30分鐘(每只猴子)=30小時(shí)的工作時(shí)間]。但這是屬于哪一種時(shí)間:部屬占用或是可支配時(shí)間?當(dāng)然是部屬占用的時(shí)間。現(xiàn)在,過(guò)了15分鐘,在周末的加班時(shí)間里,我還是毫無(wú)計(jì)劃,不知道自己進(jìn)行到哪里,不知道自己該往何處去。我現(xiàn)在花的兩個(gè)整天是屬于哪一種時(shí)間:可支配時(shí)間。短短15分鐘之內(nèi),將兩個(gè)整天(部屬占用的時(shí)間)改為自己支配的兩個(gè)整天,是任何人類意志無(wú)法挽回的舉動(dòng)。這需要神諭。在人類的意志下,我的意思是,人類花了15年才徹悟到這個(gè)觀念。第7章 讓猴子回到主人背上星期日晚上,我睡了個(gè)好覺(jué),足足睡飽十個(gè)小時(shí);事實(shí)上,我睡得太沉了, 以致那夜我的太太兩度以為我已經(jīng)睡死了。她得拿起電燈照著我的臉,看清楚究竟是怎么回事,她見(jiàn)到我的臉上充滿著美麗有如天使般的笑容。我到底在笑什么?我會(huì)告訴你,我到底在笑什么。到了周一,對(duì)于要如何應(yīng)付喬治、邁克、瓦萊麗和大衛(wèi)這四個(gè)人,我胸有成竹,這也是我會(huì)面帶笑容的原因。我從來(lái)不曾在星期天晚上上床時(shí),腦海里對(duì)星期一早上的狀況會(huì)如此篤定。錦囊妙計(jì)明天,我準(zhǔn)備好要運(yùn)用部屬占用的時(shí)間,將背上的任務(wù)轉(zhuǎn)移到部屬背上。在轉(zhuǎn)移過(guò)程中,我將會(huì)獲得同樣多的可支配時(shí)間,有一部分的時(shí)間我會(huì)和部屬一起看看,讓他們學(xué)會(huì)這套困難卻值得學(xué)習(xí)的管理藝術(shù)——照顧與喂食猴子。我現(xiàn)在第一次和他們共事而非幫他們做事。我也將多出一些可支配時(shí)間,好讓我掌控老板與制度所占用的時(shí)間、時(shí)機(jī)與內(nèi)容。至于可以掌控的程度則由我自己、滿足老板的技巧、對(duì)公司要求的服從程度來(lái)做決定。成功與否也取決于老板、同事與部屬對(duì)我的工作內(nèi)容是否了解。否則,以后面對(duì)所有這些人時(shí),還是會(huì)遭遇重重的困難。我得到的獎(jiǎng)賞將是獲得額外的可支配時(shí)間,這一點(diǎn)可以使得我完成具有創(chuàng)意、原創(chuàng)性、創(chuàng)新想法與策略性的規(guī)劃,這些任務(wù)也是公司雇用我的目的。如果你沒(méi)有可支配時(shí)間,絕對(duì)無(wú)法展現(xiàn)出創(chuàng)意與你的創(chuàng)新能力,但你必須在得到可支配時(shí)間完成上述任務(wù)之前,先掌握好部屬的狀況——而那也要花時(shí)間。周一早晨,睡了十個(gè)小時(shí)補(bǔ)充體力的好覺(jué)之后,我腳步輕盈地下樓吃早餐,拿起我的猴子籠,穿過(guò)廚房大門走到停車場(chǎng)。我驅(qū)車前往公司,途中吹著口哨。停好車子后,我走入辦公大樓;心中期盼能碰到上個(gè)禮拜那些令我避之唯恐不及的人。當(dāng)我走到辦公室前,我看到了什么?熟悉的景象:四只烏鴉一如往常,一字排開(kāi)坐在辦公室外面,等著要問(wèn)相同的問(wèn)題:“安肯,我們要怎么解決預(yù)算超支的問(wèn)題?”“安肯,刪減成本的計(jì)劃案要怎么進(jìn)行?”“我們的進(jìn)度落后了,再過(guò)幾天怎么來(lái)得及擬出進(jìn)度報(bào)告?”“安肯,我們跟大客戶之間的問(wèn)題要怎么處理?”上個(gè)禮拜我對(duì)這些人避之唯恐不及,因?yàn)槲矣X(jué)得問(wèn)題都出在我身上?,F(xiàn)在,當(dāng)我走近這些人面前,才驀然明白:對(duì)我而言,周六早上所發(fā)生的事情,顯然是奇跡式的逆轉(zhuǎn),因?yàn)槲椰F(xiàn)在的看法已經(jīng)截然不同。一個(gè)人怎么能在短短兩天之內(nèi)由恨轉(zhuǎn)愛(ài)?這一定是天諭使然。我為什么會(huì)愛(ài)上這些人呢?因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次看到,他們每個(gè)人都還有潛在的空間再多養(yǎng)幾只猴子。我想像自己背上的猴子全部被抓下來(lái),把猴子分派到五個(gè)人背部,如此,猴群密度將減少80%(每個(gè)背上的猴子數(shù)量又名為“猴群密度”)。我面無(wú)表情,喜怒不形于色地走過(guò)他們身邊,但我是個(gè)爛演員。他們看到了我的眼神,透露出這是個(gè)令人愉悅的早晨的訊息。我的行為改變讓他們無(wú)法平衡,以致我跟他們擦身而過(guò)時(shí),他們只是呆呆瞪著,一臉不可置信的表情, 我的秘書(shū)蘇,也注意到我的行為還有另一個(gè)變化——我沒(méi)有關(guān)上辦公室的門。我尚未吭聲,然而,辦公室里的每個(gè)人都感受到領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格將有重大變化之氣氛。物歸原主我將他們一一叫進(jìn)辦公室。每次會(huì)談的目的就是要抓出一只猴子,將它放在我們兩人之間的桌上,一起想辦法讓他們負(fù)責(zé)下一個(gè)步驟。有些猴子確實(shí)耗費(fèi)周章。下個(gè)步驟可能很虛無(wú),所以我可能會(huì)決定至少當(dāng)下讓猴子在喬治的背上睡一夜。在明天早上指定碰面的時(shí)間,要喬治回到辦公室繼續(xù)考慮他的下一步要怎么走?,F(xiàn)在,可以確定的事情就是,這只猴子可能會(huì)變成我的,我們說(shuō):“每只猴子都有它的歸宿?!蔽阌怪靡?,它可能就會(huì)變成我的猴子。倘若如此,舉證責(zé)任歸誰(shuí)?當(dāng)然是喬治。當(dāng)他向我證明猴子是我的,猴子應(yīng)該要在誰(shuí)的背上?他的背上。這時(shí),我必須表現(xiàn)出理性、研究的姿態(tài),抓起這只猴子放回它的主人背上。不過(guò),要我棄權(quán)來(lái)?yè)炱疬@只猴子,那真是有鬼。如果是猴子亂竄而跳到我背上,—后來(lái)證實(shí)猴子應(yīng)該是喬治的,我以親身經(jīng)歷跟你打包票,將猴子從自己的背上抓下來(lái),放回原飼主身上的過(guò)程,真是苦不堪言。所以,與其要經(jīng)歷這種痛苦,在決定猴子屬于誰(shuí)之前,根本就不要讓猴子跳到你的背上。如果這是部屬的猴子,那么,猴子就是他們的下一個(gè)步驟。假設(shè)有幾只猴子屬于我,但我現(xiàn)在不能立刻處理。如果我把猴子攬?jiān)谧约荷砩?,它們即成為只有我才能下決定的責(zé)任,我應(yīng)該如何處置它們?如果你的檔案系統(tǒng)與我的相似,那么檔案系統(tǒng)根本沒(méi)有空間處理希奇古怪、一次性的事情這類特定的猴子。總之,如果我懸而末決,最后就可能弄丟這些猴子。但如果我要求部屬監(jiān)督它們,然后他們找不到這只猴子,他們就犯了“不服從”的過(guò)失。因此,不要弄丟東西的不二法則便是不要?dú)w檔——把猴子交給部屬去歸檔。接著,如果他們找不到這只猴子,他們的職業(yè)生涯將出現(xiàn)問(wèn)題。如果你很聰明,那么,你的辦公室將會(huì)空無(wú)一物(它們會(huì)在壕溝中跟部隊(duì)待在一起)。我們想像一下,例如我的部屬提出一項(xiàng)議題企圖引起我的注意,很明顯的,下一個(gè)步驟就會(huì)成為我的事情。我可以對(duì)他說(shuō):“我猜,現(xiàn)在猴子是我的。只有我能夠處理。沒(méi)有人授權(quán)給你處理這件事。但是從我辦公桌公文的堆積如山可以想見(jiàn),未來(lái)約24小時(shí)之內(nèi),我都沒(méi)有時(shí)間處理。所以,喬冶,猴子在往后的24小時(shí)之中,需要棲身之處過(guò)夜。我認(rèn)為在它跑到我的背上之前,就先在你的背上安穩(wěn)地睡一覺(jué)吧。所以,照顧一下這只小東西,明天回來(lái)我的辦公室;從現(xiàn)在起,你要負(fù)責(zé)喂養(yǎng)這只猴子24個(gè)小時(shí)?!彼持@只猴子走出辦公室,但是他一件事也不會(huì)做,對(duì)吧?當(dāng)然不會(huì)!他是我的下一個(gè)步驟,但我絕對(duì)不要走到這一步,與其放在我的公事包一事無(wú)成,不如把猴子放在他那里。他隔天回來(lái)說(shuō):“你的猴子還你?!蔽艺f(shuō):“他現(xiàn)在的情況如何?”他說(shuō):“和我昨天帶走時(shí)一樣?!蔽艺f(shuō): “好吧,你看看我的桌子就知道,再過(guò)24小時(shí)我也沒(méi)時(shí)間處理這只猴子。請(qǐng)?jiān)賻臀艺疹櫼惶欤? 明天向我報(bào)告情況?!彼叱鲛k公室,隔天依約前來(lái)。我說(shuō):“它現(xiàn)在的情況怎樣?”“沒(méi)變?!蔽覀兂掷m(xù)套招。如此過(guò)了35回合,依然一事無(wú)成。請(qǐng)別忘了,雖然毫無(wú)進(jìn)展,猴子也不在我的身上。 如果我把它攬?jiān)谏砩?,現(xiàn)在的進(jìn)展將會(huì)如何?依然擺在我的待辦事項(xiàng)檔案中瞪著我看,讓我愈來(lái)愈有罪惡感。就這樣,經(jīng)過(guò)35天之后,喬治再也無(wú)法忍受這種情形。他于是對(duì)我說(shuō):“嘿,安肯,這個(gè)游戲還要持續(xù)多久?我一定要擺脫掉這只猴子。它就像蒼蠅般黏在我身上。我要怎樣做才能擺脫它?”我說(shuō):“我不知道,喬治,你想如何擺脫這只猴子?”如果我之前將那只猴子交給喬治,讓他歸檔,那么,他現(xiàn)在就不必傷腦筋。這件事情仿如來(lái)回旅游, 回程時(shí)又找上他。我說(shuō):“我不知道你要怎樣擺脫它,除了有一種方法,那就是你要想辦法解決。我知道這對(duì)你是個(gè)全新的經(jīng)驗(yàn),但千萬(wàn)別猶豫不決?!比缃?,我們已經(jīng)讓苦藥參半的原則奏效了!在他面前,有兩個(gè)不怎么愉快的行動(dòng)方案:一是繼續(xù)在這個(gè)游戲中無(wú)止盡地輪回,這樣將會(huì)異常痛苦;另一個(gè)方案便是想辦法,這一點(diǎn)也很痛苦。你認(rèn)為他會(huì)覺(jué)得哪一種選擇比較不痛苦?想辦法解決。他可以到處走走,聽(tīng)取別人的意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)我原來(lái)不是公司里惟一的資源,于是嘗試看看這些意見(jiàn),在別人身上嘗試一下,終于想出一個(gè)令我驚訝的辦法。喬治抓起了這只猴子,返身離開(kāi)我的辦公室。喬治離去之際,我看到一幕自己多年不曾見(jiàn)過(guò)的情景——喬治的背上馱著一只猴子,四平八穩(wěn)地趴在他的肩膀上。所以,從現(xiàn)在到約定好的喂食猴子會(huì)議之間的這段時(shí)間,是我在等他,而不是他等著我。那天下午,我好幾次走過(guò)他的辦公室,探頭問(wèn)他:“嗨,喬治,現(xiàn)在事情進(jìn)行得怎樣?”我告訴你,沒(méi)有任何事情比這件事還棒!當(dāng)然,在他交給我答案之前,我可以在走廊上通行無(wú)阻——我從未聽(tīng)到答案。我現(xiàn)在一點(diǎn)也無(wú)須去煩惱答案;在喂食猴子時(shí)間,自然就會(huì)知道答案?,F(xiàn)在,我只需要隔三差五地抓住機(jī)會(huì)詢問(wèn)問(wèn)題――我的全新經(jīng)驗(yàn)。這就是所謂的 “管理者的工作治療”。訓(xùn)練你的部屬現(xiàn)在猴子在誰(shuí)的身上?喬治。誰(shuí)有任務(wù)在身?喬治。誰(shuí)要控制工作進(jìn)度與內(nèi)容?喬治。但是誰(shuí)有較多的時(shí)間?哈,在下。這就是專業(yè)管理者訓(xùn)練部屬的方法。但距離喬治成為他想擔(dān)任真正獨(dú)當(dāng)一面的管理者,他還有一段很長(zhǎng)的路要走。但整個(gè)旅程,即使路途迢迢,也要踏出第一步,下一步,以及相關(guān)措施和猴子管理才行。如果猴子管理對(duì)喬治而言,是一種全新的經(jīng)驗(yàn),那么,他可能已開(kāi)始顯現(xiàn)出緊張的癥狀。他可能會(huì)緊張抽搐、胃脹氣、頭痛欲裂。他相信自己需要有人幫他喂食猴子,也會(huì)來(lái)找我(他的上司)幫這個(gè)忙。通常當(dāng)部屬向上司求救時(shí),他所尋找的不是一個(gè)解決方案,而是一個(gè)解決問(wèn)題者。所以,我對(duì)喬治說(shuō):“我希望自己盡可能幫你的忙。協(xié)助你是我的職責(zé),我也有時(shí)間幫你。但是為了協(xié)助你,首先我們必須先達(dá)成共識(shí)。第一點(diǎn),先了解情況;第二點(diǎn),確定基本規(guī)則為何。當(dāng)我們能夠達(dá)成共識(shí)之后,我就可以幫得上忙。首先,就是要了解情況。告訴我,喬治,這是你的問(wèn)題還是我的問(wèn)題?”喬治回答說(shuō):“安肯,就我記憶所及,我們把它界定為我的問(wèn)題吧!” .我說(shuō):“好,接下來(lái)就是基本規(guī)則。”“因?yàn)橐坏┠愕膯?wèn)題變成我的問(wèn)題,那么,你再也沒(méi)有問(wèn)題可言,而我也無(wú)法幫一個(gè)沒(méi)問(wèn)題的人去解決問(wèn)題。但我很想幫助你。“所以,會(huì)談結(jié)束時(shí), 問(wèn)題怎么來(lái),就怎么去——在你的背上。”任何時(shí)候,我?guī)湍憬鉀Q你的問(wèn)題時(shí),你的問(wèn)題絕不能變成是我的問(wèn)題。這是基本物理原則的描述:當(dāng)輸出等于輸入時(shí),就沒(méi)有東西剩下。“在任何約定好的時(shí)間里,你可以要求我?guī)兔?,而我們也共同決定,下一個(gè)步驟是什么, 以及我們兩人哪一個(gè)要執(zhí)行?!薄爱?dāng)下一步驟變成是我來(lái)執(zhí)行時(shí), 當(dāng)然這種情況很少,你我兩人必須共同決定,而不是我獨(dú)自去做下一步。喬治,你接受這個(gè)基本規(guī)則嗎?”他說(shuō):“好?!蔽艺f(shuō):“還有,你何時(shí)會(huì)展開(kāi)下一個(gè)步驟?”他說(shuō):“嗯,我下午會(huì)找會(huì)計(jì)部門談?wù)?。”“你何時(shí)要回我辦公室,告訴我你的決定?”他說(shuō):“明天早上九點(diǎn)?!彼酒饋?lái),走出我的辦公室。猴子在他的背上,我把時(shí)間寫(xiě)在工作日程上。往后的24小時(shí),我只要等著他就好,他再也不必等我。我很確定你知道為何我將會(huì)議時(shí)間寫(xiě)在工作日程上。這不是為了恐嚇,只是要他知道明天約定的確切時(shí)間,如果過(guò)了這個(gè)時(shí)間,他若是沒(méi)有出現(xiàn),或是兩手空空地出現(xiàn),那么,他就是一個(gè)不服從的部屬。我必須重申一遍,要求部屬出現(xiàn),要求他在會(huì)議上有工作成果報(bào)告,這是相當(dāng)合理的要求。先安排討論時(shí)間是為了減少延誤的可能性。何以如此?因?yàn)椴繉贂?huì)重視你要檢查的東西,而不是你期待的每件事。如果沒(méi)有約好喂食猴子的時(shí)間表,延遲的情況可能會(huì)發(fā)生。沒(méi)有約定,就不可能有遲到的情況,如果不可能遲到(緊接著是處罰),行動(dòng)的壓力也會(huì)隨之減弱。為了每個(gè)參與的人著想,安排好討論時(shí)間是很必要的做法。這樣將有助于我們維持猴子的健康狀態(tài)。良好的心理健康我現(xiàn)在的感覺(jué)就像第一次幫病人成功拔下牙齒的年輕牙醫(yī),大喊:“下一位?!蔽液芸斓剡B續(xù)召見(jiàn)部屬。早上十點(diǎn)半,我已經(jīng)將所有的猴子都放回它們?cè)瓉?lái)的出處。因此,我搖身一變成為一個(gè)專業(yè)管理者。我再也不必背著部屬的猴子。辦公室外面的四張椅子已經(jīng)空空如也。我不會(huì)耽誤部屬,我再也不是他們挫折的來(lái)源。而且,我的心里不再有罪惡感。 任何降低組織里挫折與罪惡感的事情,就是讓大家邁向心理健康的大道。這確實(shí)是一大創(chuàng)舉,但不意味著他們會(huì)高興。他們只是心理會(huì)比較健康罷了?,F(xiàn)在,就在走廊的另一頭,他們認(rèn)定一個(gè)事實(shí)——他們的工作量負(fù)荷過(guò)重。當(dāng)然,他們的工作量并
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