膠州市中小學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂rdquo課改實(shí)施方案-資料下載頁
【導(dǎo)讀】信息技術(shù)的作用被提到了前所未有的高度。信息技術(shù)與教育深度融合是將信。有探究意義和實(shí)踐價(jià)值。創(chuàng)新的有效融合，構(gòu)建符合教育現(xiàn)代化要求的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，堂真正成為“學(xué)生的課堂”，不斷提升教育教學(xué)的效率與質(zhì)量。常州路小學(xué)三里河小學(xué)方井小學(xué)。數(shù)字化教育服務(wù)平臺(tái)，完善實(shí)驗(yàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?？频恼n內(nèi)、課外課程，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。三個(gè)個(gè)階段，實(shí)施電子書包工程，推進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”的實(shí)施。實(shí)施“翻轉(zhuǎn)課堂”的理論意義及實(shí)際操作。頻充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，一個(gè)視頻可由多人共同完成。持續(xù)探討，多元評(píng)價(jià)。通過“翻轉(zhuǎn)課堂”專題教研活動(dòng)，參。與實(shí)驗(yàn)的教師進(jìn)行反思交流，非實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教師提出合理建議，根據(jù)實(shí)際情況增加部分實(shí)驗(yàn)學(xué)科，逐步擴(kuò)大。持續(xù)推進(jìn)教師研訓(xùn)，開展多主題、多形式的?？偨Y(jié)翻轉(zhuǎn)課堂的有效做法，加強(qiáng)宣傳與輻射。促進(jìn)廣大教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，形成有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)生態(tài)。面推開“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式，促進(jìn)我市教育內(nèi)涵發(fā)展。
【正文】 范圍。 優(yōu)化環(huán)境建設(shè)。 優(yōu)化項(xiàng)目服務(wù)平臺(tái)，豐富課程資源，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)條件。 提煉教學(xué)模式。 扎根課堂，深入研究信息技術(shù)支撐下、以學(xué)生問題為主線的課堂教學(xué)，總結(jié)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，基本形成各學(xué)科各學(xué)段數(shù)字化教學(xué)模式。 加強(qiáng)教師研訓(xùn)。 持續(xù)推進(jìn)教師研訓(xùn)，開展多主題、多形式的教學(xué)研究活動(dòng)，形成有效研訓(xùn)案例，提高教師專業(yè)技能。 教學(xué)成果展示 ?？偨Y(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂的有效做法 ，加強(qiáng)宣傳與輻射。進(jìn)一步擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)面，完善數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)廣大教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，形成有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)生態(tài)。以 學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體、互動(dòng)共生的數(shù)字化教育服務(wù)體系，舉辦膠州市首屆“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)成果展示會(huì) ， 在全市范圍內(nèi)全面推開“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式， 促進(jìn)我市教育內(nèi)涵發(fā)展。 膠州市教育體育局
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