哈爾濱醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)教育評(píng)估-資料下載頁(yè)
2025-05-26 05:40本頁(yè)面
【正文】 nal on satisfactory periodic progress reports” 關(guān)于評(píng)估過(guò)程向 WFME/AMUCC 的報(bào)告 ? 自評(píng)報(bào)告一定要在下次現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估前提交 review visit ? 評(píng)估小組需要一周的時(shí)間來(lái)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估進(jìn)行規(guī)劃 ? 正式報(bào)告應(yīng)該簡(jiǎn)短并為相互提問和討論留出時(shí)間 ? 現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)證中，管理方面的支持非常重要 ? 在離開前，必須提供初步反饋 哈醫(yī)大 進(jìn)展評(píng)估 Progress Review 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估專家： Laurie Geffen 教授 (主席 )，程伯基教授， Theanne Walters女士 2022年 6月 1012日 再評(píng)估程序 Review Procedure ? 進(jìn)展自評(píng)報(bào)告 ? 與校級(jí)管理人員、校長(zhǎng)委員會(huì)、教學(xué)管理人員、臨床教師、學(xué)生、院長(zhǎng)辦公室人員會(huì)面 ? 團(tuán)隊(duì)提供反饋 Team feed back ? 含有進(jìn)一步改進(jìn)建議的正式報(bào)告 再評(píng)估的發(fā)現(xiàn) Review Findings ? 對(duì)建議已經(jīng)虛心接受并有實(shí)施改進(jìn)的熱情 ? 針對(duì) 2022年報(bào)告中的全部 10項(xiàng)高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)，進(jìn)行改革 ? 有六項(xiàng)新的行動(dòng)計(jì)劃已經(jīng)開始實(shí)施，包括 《 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)課程修訂計(jì)劃 》 ? 對(duì)進(jìn)一步改進(jìn)提出了建議 再評(píng)估的結(jié)論 Review conclusions ? 哈醫(yī)大的進(jìn)步非常迅速、全面 ? 哈醫(yī)大曾經(jīng)被鼓勵(lì)對(duì)改革做進(jìn)一步考慮 ? 哈醫(yī)大已經(jīng)達(dá)到了認(rèn)證報(bào)告要求的認(rèn)證間隔的最長(zhǎng)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)
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