上午中職班主任工作與心理健康教育-資料下載頁
2025-05-26 00:38本頁面
【正文】 壽，心地善良的人 心寬愉悅，利于健康長壽。 寬容： 寬容： 即所謂理解、等待、換位思考。 做人：做人要重德、為人要厚道、 待人講誠信、趨利不忘本！ 守德：以道德良心（三觀）支撐人生理念 …… 以人格修養(yǎng)善待學(xué)生、善待同行、 善待自我 …… 但是：社會轉(zhuǎn)型時期， 世風(fēng)日下、價值扭曲、道德滑坡 面對社會丑惡現(xiàn)象，也要有自我保護(hù)意識： 整人之心不可有、防人之心不可無 —— 近君子、遠(yuǎn)小人 。 忍讓： 忍讓：修養(yǎng)寬容，先得學(xué)會“讓” “讓” 也可作兩層理解：被動與主動。 被動：人家誤會我、傷害了我， 我顧全大局、忍氣吞聲 …… 如學(xué)生不懂事，同行鬧矛盾，不一般見識； 主動：將心比心、主動謙讓 …… 人都有不冷靜不明智、犯糊涂的時候 …… 如評職稱、評先進(jìn)、產(chǎn)生誤會時 —— 一旦清醒過來，他自己都不好意思 …… 待人寬容厚道 將會使我們贏得更多的朋友！ 總結(jié)：這就是我們的班主任！ 就憑著關(guān)愛學(xué)生這顆心， 他們獲得了 “班媽媽” 的光榮稱號。 當(dāng)班主任的過程， 就是不斷地修養(yǎng)自我、心靈凈化的過程 ； 我們教學(xué)生知識、教學(xué)生怎樣做人， 我們也從學(xué)生那里 受到啟發(fā)、 鞭策自己怎樣做人。 ————讓我們共勉吧！ 祝福你們 ： 成為一個幸福的人， 一個健康的人， 一個善于學(xué)習(xí)和思考的人 一個能夠判斷是非的人， 一個自信可愛的人 一個熱愛生活的人 ! 謝謝大家
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