【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容蘇教版六年級下第六單元正比例和反比例,第2課時(shí)認(rèn)識正比例圖像。教學(xué)目標(biāo)1、能用“描點(diǎn)法”畫出表示正比例關(guān)系的圖像,幫助學(xué)生初步認(rèn)識正比例的圖像,進(jìn)一步認(rèn)識成正比例的量的變化規(guī)律。2、使學(xué)生能根據(jù)具有正比例關(guān)系的一個(gè)量的數(shù)值看圖估計(jì)另一個(gè)量的數(shù)值。初步體會正比例圖像的實(shí)際應(yīng)用,進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力和估計(jì)能力。3、使學(xué)生進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系養(yǎng)成積極主動地參與
2025-04-17 04:23
【總結(jié)】《正比例函數(shù)》說課教案保定市物探中心學(xué)校第二分校秦紅建我說課的課題是人教版八年級數(shù)學(xué)(上)冊第十一章一次函數(shù)第二節(jié)《正比例函數(shù)》。我主要從教材、教法、學(xué)法以及教學(xué)過程四個(gè)方面,談?wù)勎覍Ρ竟?jié)教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識與處理。一、教材分析:(一)確定教材的作用和地位。世界是運(yùn)動變化的,函數(shù)是研究運(yùn)動變化的重要數(shù)學(xué)模型,它來源于客觀實(shí)際又服務(wù)于客觀實(shí)際。在建立和運(yùn)用函數(shù)這種模型
2025-04-17 04:41
【總結(jié)】?正比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)上課時(shí)間:2013年10月21日上課地點(diǎn):阿木爾林業(yè)局中學(xué)七年一班教室教學(xué)內(nèi)容:人教版七年級上冊第一章第五節(jié)第41頁至第42頁.任課教師:秦桂華教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo):初步理解正比例函數(shù)的概念及圖像特征;能夠畫出正比例函數(shù)的圖像;能夠判定兩個(gè)變量是否能構(gòu)成正比例函數(shù)。數(shù)學(xué)思考:通過“燕鷗飛行路程問題”,讓學(xué)生體會建立函數(shù)模型的思
2025-04-17 04:29
【總結(jié)】正比例函數(shù)和反比例函數(shù)綜合解說客觀世界是不斷運(yùn)動和變化著的,在這些變化著的事物中,存在各種各樣的變量。在同一變化過程中,一些變量之間相互依存,一個(gè)變量的變化會引起其他變量的相應(yīng)變化。函數(shù)是體現(xiàn)運(yùn)動變化的基本數(shù)學(xué)概念,它從數(shù)量角度刻畫事物變化的過程,表達(dá)變量之間確定的依賴關(guān)系。本章引入了函數(shù)的概念,重點(diǎn)討論正比例函數(shù)和反比例函數(shù),并借助與圖像的直觀,得到它們的一些基本性質(zhì),進(jìn)而應(yīng)用
2025-05-16 05:52
【總結(jié)】中國負(fù)責(zé)任的教育品牌私塾國際學(xué)府學(xué)科教師輔導(dǎo)教案組長審核:學(xué)員編號:HD00年級:八年級課時(shí)數(shù):3課時(shí)學(xué)員姓名
2025-04-17 00:07
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)學(xué)科總計(jì)20課時(shí)第課時(shí)課題函數(shù)的概念與正比例函數(shù)概念回顧:1、在問題研究過程中,可以取不同數(shù)值的量叫做;保持?jǐn)?shù)值不變的量叫做。2、函數(shù)的自變量允許取值的范圍,叫做這個(gè)函數(shù)的。3、如果變量y是自變量x的函數(shù),那么對于
2025-06-16 04:04
【總結(jié)】正比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)知識精要一般地,正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k0?)的圖像是經(jīng)過原點(diǎn)O(0,0)和點(diǎn)M(1,k)的一條直線。我們把正比例函數(shù)y=kx的圖像叫做直線y=kx。精講名題例y=(m-1)3?mx是正比例函數(shù),則m=,函數(shù)的圖像經(jīng)過
2024-12-07 23:51
【總結(jié)】復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1、填空:兩種()的量,一種量變化,另一種量(),如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的()一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做()。也隨著變化比值正比例關(guān)系相
2025-01-14 23:00
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊服裝店賣出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456總價(jià)/元3607201080把上面的表格填寫完整。144018002160寫出幾組對應(yīng)的總價(jià)和數(shù)量的比,并比較比值的大小。服裝店賣出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456總價(jià)/元360720108
2024-11-23 13:59
【總結(jié)】第一篇:正比例圖像教學(xué)設(shè)計(jì) 《正比例圖像》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教材第58頁例2,隨后的練一練和練習(xí)十三的第4、3題教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識正比例的圖象,并借助直觀的圖象加深對成正比例量的變化規(guī)律的認(rèn)...
2024-11-04 23:53
【總結(jié)】第一篇:正比例函數(shù)教學(xué)反思 這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《正比例函數(shù)》,函數(shù)是中學(xué)教學(xué)中非常重要的內(nèi)容,正比例函數(shù)是一次函數(shù)特例,是學(xué)生第一次涉及到一個(gè)具體的函數(shù)的學(xué)習(xí),也是初中數(shù)學(xué)中的一種最簡單最基本的函數(shù)...
2024-11-05 00:02
【總結(jié)】第一篇:正比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 19..1 東興鎮(zhèn)中學(xué)趙晗《2正比例函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《19.2.1正比例函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 ,,知識與技能 1、理解正比例函數(shù)的概念,能在用描點(diǎn)法畫正比例...
2024-11-02 22:08
【總結(jié)】正比例函數(shù)習(xí)題姓名:家長簽字:得分:一.選擇題(每小題3分,共30分。)1.下列函數(shù)表達(dá)式中,y是x的正比例函數(shù)的是( ?。.y=﹣2x2B.y=C.y=D.y=x﹣22.若y=x+2﹣b是正比例函數(shù),則b的
2025-06-19 04:31
【總結(jié)】正比例函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)活動一:情境創(chuàng)設(shè)?2020年開始運(yùn)營的京滬高速鐵路全長1均速度為300km/:(1)乘京滬高速列車,從始發(fā)站北京南站到終點(diǎn)站海虹橋站,約需要多少小時(shí)(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)??1318÷300≈(h)活動一:情境創(chuàng)設(shè)
2024-11-21 01:06