程控增益放大器電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)論文-資料下載頁
2024-11-03 10:47本頁面
【導(dǎo)讀】必須仔細(xì)分析課題要求、性能、指標(biāo)及應(yīng)用環(huán)境等，廣開思路，構(gòu)思出各種總體方案，繪制結(jié)構(gòu)框圖。對(duì)各種方案進(jìn)行比較，以電路的先進(jìn)性、結(jié)構(gòu)的繁簡(jiǎn)、成本的高低及制作的難易等方面作綜合比較，并考慮器件的來源，敲定可行方案?？傮w方案化整為零，分解成若干子系統(tǒng)或單元電路，逐個(gè)設(shè)計(jì)。在一定幅面的圖紙上合理布局，通常是按信號(hào)的流向，采用左進(jìn)右出的規(guī)律擺放各電路，并標(biāo)出必要的說明。放大器的增益的變化是由數(shù)字信號(hào)控制其反饋電阻完成的。此種方法所需元器件較多，電路龐大，而且精度受到限制。但現(xiàn)有的數(shù)字電位器分辨率有限，常見的有32、64抽頭，少數(shù)可達(dá)1024抽頭，因而構(gòu)成的放大器精度有限，無法滿足。10位甚至12位數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的要求。而3、2、1、0是2的冪指數(shù)，稱為對(duì)應(yīng)為的權(quán)。
【正文】 路是利用接通通道改變一個(gè)狀態(tài)，從而反饋電阻改變一次，相應(yīng)的電壓增益改變一次數(shù)值。電路增益Au=1+Rf/Rx只要算出相應(yīng)的即可，如數(shù)據(jù)0011，Rx等于20M與25M的并聯(lián)，即Rx==1+100/=—10v之間求出相應(yīng)的相應(yīng)的放大倍數(shù)在1—99之間，根據(jù)相應(yīng)的撥碼開關(guān)計(jì)算出輸入電阻與輸出電阻的適當(dāng)值即Ri≥8M,Ro≤，增益公式G=20㏒Au得到所要調(diào)整的范圍。本電路滿足微小信號(hào)在各種狀態(tài)下的放大調(diào)節(jié)，同時(shí)能夠有效地抑制干擾信號(hào)，可靠地檢測(cè)出缺隱信號(hào)，常常需要高精度的測(cè)量放大器和合適的濾波器。因事先不知道被測(cè)信號(hào)的大小，用微控制器來檢測(cè)，從而控制放大器的放大倍數(shù)，能將信號(hào)調(diào)到最佳，獲得最佳測(cè)量數(shù)據(jù)。又因?yàn)椴恢刂葡到y(tǒng)中激勵(lì)信號(hào)的頻率以及在不同的環(huán)境條件下的干擾情況，因此，為了實(shí)現(xiàn)大動(dòng)態(tài)范圍、多干擾因素的檢測(cè)系統(tǒng)的智能化，程控放大與程控濾波是必然的選擇，以實(shí)現(xiàn)軟件與硬件有機(jī)地結(jié)合。這是目前比較新穎、實(shí)用的電路設(shè)計(jì)按照上述方法設(shè)計(jì)的可編程增益放大電路，克服了傳統(tǒng)可編程放大器增益范圍小的缺點(diǎn)，擴(kuò)大了增益范圍、提高了增益精度?；就瓿闪讼到y(tǒng)基本及發(fā)揮部分的要求，在某些方面性能有極大的提高，大大超過了要求。但由于時(shí)間緊張等原因，整個(gè)系統(tǒng)還存在著設(shè)計(jì)簡(jiǎn)陋，測(cè)量精度不是很高等問題。由于系統(tǒng)采用了模塊化設(shè)計(jì)，系統(tǒng)還有很大的升級(jí)擴(kuò)展空間。經(jīng)過進(jìn)一步的完善，完全可以應(yīng)用于實(shí)際測(cè)量中。第四章 設(shè)計(jì)總結(jié) 通過本次課設(shè)，我懂得了課設(shè)的過程是艱辛的，但是最終我的收獲是非常巨大的。首先，我們?cè)僖淮蔚募由铎柟塘藢?duì)學(xué)過知識(shí)的理解及認(rèn)識(shí)；其次，我們第一次將課本知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際設(shè)計(jì)上，使得所學(xué)的知識(shí)在更深層次上得到了加深。再次，因?yàn)檫@次課程設(shè)計(jì)的過程中有一定難度，這對(duì)我們來說不為是一種鍛煉，培養(yǎng)了我們自學(xué)、查閱搜集資料等等的能力；再有，計(jì)算操作過程中，我曾經(jīng)面臨過很多的失敗、品味過了茫然，但是最后我們還是堅(jiān)持了下來，另一方面對(duì)于課外的相關(guān)知識(shí)也有了許多理解。也給了我們這一代生活在幸福中的大學(xué)生上了一堂艱苦樸素的教育課。通過本次課設(shè)還有就是能夠掌握EWB軟件的基本使用方法。為我以后做課設(shè)提供了很大的幫助，這就是我們意本次課程設(shè)計(jì)雖然基本滿足了設(shè)計(jì)要求，但因?yàn)槭堑谝淮巫稣n程設(shè)計(jì)所以還有很多的缺點(diǎn)和不足之處，希望老師加以批評(píng)和指正，找出我的薄弱環(huán)節(jié)，使我在以后的設(shè)計(jì)中能夠設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的電子課設(shè)。展望：采用程控放大，可以方便地調(diào)節(jié)增益倍數(shù)，實(shí)現(xiàn)多量程、寬動(dòng)態(tài)范圍的信號(hào)測(cè)量；采用程控濾波設(shè)計(jì)，可以根據(jù)信號(hào)的不同特點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同濾波器模式，完全復(fù)現(xiàn)信號(hào)。因此，采用這向項(xiàng)智能化技術(shù)，可以使測(cè)量系統(tǒng)有寬的適用范圍，提高系統(tǒng)的適應(yīng)性，同時(shí)提高系統(tǒng)的測(cè)量精度。參考文獻(xiàn)[1] 新編電子電路大全 。第二卷。通用模擬電路/中國計(jì)量出版社組編北京：中國計(jì)量出版社，2001，1.[2]現(xiàn)代電子電路原理與設(shè)計(jì)/張衛(wèi)平。張英儒編著北京：原子能出版社。.[3]新型實(shí)用電子電路400例/何希才等編著。北京：電子工業(yè)出版社[4]電子電路設(shè)計(jì)與實(shí)踐.姚福安編著.[5] 付家才主編. 電子實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐. 北京:[6]張大彪主編. 電子技術(shù)技能訓(xùn)練. 北京:[7]電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)：中大規(guī)模集成電路應(yīng)用/梁宗善華中理工大學(xué)出版社，附錄：器件清單器件名稱型號(hào)參數(shù)數(shù)量電阻R10R10’20M2電位器RW50M1反饋電阻Rf100M1電阻R1331電阻R26801電阻R31電阻R41電阻R51電阻R613K1電阻R727K1電阻R847K1電阻R956K1電阻R10100K1電阻R12270K1電阻R13560K1撥碼開關(guān)84211集成電路F0071電容1uf113
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