物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁
2025-05-15 02:57本頁面
【正文】 讀學(xué)分統(tǒng)計(jì)。表32：專業(yè)教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表——專業(yè)基礎(chǔ)模塊課程類別課程名稱總學(xué)分課內(nèi)課外各學(xué)期課內(nèi)周學(xué)時(shí)分配考核類型課程歸屬學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)類型講課實(shí)踐實(shí)驗(yàn)學(xué)分一二三四五六七八專業(yè)基礎(chǔ)課高等數(shù)學(xué)A（一）5584846考試數(shù)學(xué)學(xué)院高等數(shù)學(xué)A（二）5585855考試數(shù)學(xué)學(xué)院線性代數(shù)與概率統(tǒng)計(jì)A90905考試數(shù)學(xué)學(xué)院大學(xué)物理基礎(chǔ)4832162+1考試機(jī)電學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論5628282+2考試信息學(xué)院程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(Ⅰ) 8456284+2考試信息學(xué)院程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(Ⅱ)224016242+3考試信息學(xué)院模擬電子技術(shù)4832162+1考試信息學(xué)院數(shù)字邏輯3348483考試信息學(xué)院數(shù)字電路設(shè)計(jì)1616(2)考查信息學(xué)院數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)6448163+1考試信息學(xué)院計(jì)算機(jī)組成原理6448163+1考試信息學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)3348483考試信息學(xué)院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)1818(2)考查信息學(xué)院短距離無線通信4832164+2考試信息學(xué)院操作系統(tǒng)6448163+1考試信息學(xué)院RFID與條碼技術(shù)*2232322考試信息學(xué)院RFID與條碼技術(shù)實(shí)驗(yàn)1818(2)考查信息學(xué)院嵌入式系統(tǒng)2232322考試信息學(xué)院嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)1818(2)考查信息學(xué)院無線傳感器網(wǎng)絡(luò)*3348483考試信息學(xué)院無線傳感器網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)1818(2)考查信息學(xué)院小計(jì)5858107180702641613171164應(yīng)修讀58學(xué)分，說明1. 各學(xué)期課內(nèi)周學(xué)時(shí)分配：第一學(xué)期14周，其它學(xué)期18周。2. 各學(xué)期課內(nèi)周學(xué)時(shí)分配中的周學(xué)時(shí)計(jì)算：講課周學(xué)時(shí)=（講課學(xué)時(shí)+實(shí)踐學(xué)時(shí)）/上課周數(shù)，課內(nèi)實(shí)驗(yàn)周學(xué)時(shí)=課內(nèi)實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)/上課周數(shù)，兩者之間用“+”分隔，如“2+2”表明講課周學(xué)時(shí)為2，實(shí)驗(yàn)周學(xué)時(shí)為2。3. 專業(yè)特色課程：在課程名稱右上方用*標(biāo)示；部分專業(yè)課程上課周數(shù)為8周（同一學(xué)期的分上、下半學(xué)期開設(shè)）。 表33：專業(yè)教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表——專業(yè)應(yīng)用模塊專業(yè)選修課課程名稱總學(xué)分課 內(nèi)課外各學(xué)期課內(nèi)周學(xué)時(shí)分配考核類型課程歸屬學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)類型學(xué)分一二三四五六七八講課實(shí)踐實(shí)驗(yàn)方向一：物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成專業(yè)限選課單片機(jī)原理與應(yīng)用4832164+2考試信息學(xué)院傳感器與檢測(cè)技術(shù)4832164+2考試信息學(xué)院智能終端設(shè)計(jì)4832164+2考試信息學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)4832164+2考試信息學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)實(shí)踐224848(4)考查信息學(xué)院方向二：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(Java) 4832164+2考試信息學(xué)院數(shù)據(jù)庫技術(shù)4832164+2考試信息學(xué)院中間件開發(fā)技術(shù)4832164+2考查信息學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理與存儲(chǔ)4832164+2考查信息學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)實(shí)踐224848(4)考試信息學(xué)院上述兩個(gè)方向任選一種，應(yīng)修讀12學(xué)分，其中實(shí)踐教學(xué)4學(xué)分專業(yè)任選課面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(C++)4832164+2考查信息學(xué)院信號(hào)與系統(tǒng)403284+1考查信息學(xué)院智能建筑與綜合布線4824243+3考查信息學(xué)院計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 4832164+2考查信息學(xué)院數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)4432124+2考查信息學(xué)院軟件工程方法與實(shí)踐4824243+3考查信息學(xué)院定位技術(shù)及其應(yīng)用4832164+2考查信息學(xué)院XML與Web應(yīng)用開發(fā)4832164+2考查信息學(xué)院FPGA技術(shù)與應(yīng)用4832164+2考查信息學(xué)院機(jī)器人技術(shù)224016242+3考查信息學(xué)院空間信息技術(shù)概論224024163+2考查信息學(xué)院多核程序設(shè)計(jì)224024163+2考查信息學(xué)院SOA開發(fā)技術(shù)224024163+2考查信息學(xué)院智能家居4832164+2考查信息學(xué)院工程制圖224024163+2考查信息學(xué)院算法設(shè)計(jì)與分析4832164+2考查信息學(xué)院編譯方法403284+1考查信息學(xué)院人工智能4832162+1考查信息學(xué)院空間數(shù)據(jù)處理4832164+2考查信息學(xué)院健康監(jiān)護(hù)*4832164+2考查信息學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)管理與控制224024163+2考查信息學(xué)院計(jì)算機(jī)控制4832164+2考查信息學(xué)院智能物流與應(yīng)用4832164+2考查信息學(xué)院農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與應(yīng)用224024163+2考查信息學(xué)院智能交通技術(shù)224024163+2考查信息學(xué)院新興計(jì)算模式專題2232324考查信息學(xué)院至少應(yīng)修讀18學(xué)分，其中實(shí)踐教學(xué)不少于4學(xué)分，說明1. 各學(xué)期課內(nèi)周學(xué)時(shí)分配：第一學(xué)期14周，其它學(xué)期18周。2. 各學(xué)期課內(nèi)周學(xué)時(shí)分配中的周學(xué)時(shí)計(jì)算：講課周學(xué)時(shí)=（講課學(xué)時(shí)+實(shí)踐學(xué)時(shí)）/上課周數(shù)，課內(nèi)實(shí)驗(yàn)周學(xué)時(shí)=課內(nèi)實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)/上課周數(shù)，兩者之間用“+”分隔，如“2+2”表明講課周學(xué)時(shí)為2，實(shí)驗(yàn)周學(xué)時(shí)為2。3. 每個(gè)方向所有課程的總學(xué)分原則上應(yīng)保持一致；每個(gè)學(xué)生限選一個(gè)方向，方向確定后必須修讀整個(gè)模塊的所有課程。4. 不設(shè)模塊方向的，可以規(guī)定若干門專業(yè)限選課。5. 第八學(xué)期主要為畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)時(shí)間。6. 部分專業(yè)課程上課周數(shù)為8周（同一學(xué)期的分上、下半學(xué)期開設(shè)）。表34：集中安排的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)——專業(yè)應(yīng)用模塊類型實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱主要內(nèi)容周數(shù)學(xué)分時(shí)間安排備 注公共基礎(chǔ)類（6學(xué)分）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)實(shí)地參觀考察等各學(xué)期由思想政治理論課教學(xué)研究部組織實(shí)施毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論實(shí)地參觀考察等1馬克思主義基本原理概論實(shí)地參觀考察等形勢(shì)與政策社會(huì)調(diào)研、實(shí)地參觀考察等1軍事理論與技能訓(xùn)練軍事技能訓(xùn)練1第1學(xué)期由學(xué)生處、保衛(wèi)處會(huì)同有關(guān)單位組織實(shí)施入學(xué)教育校史、校情、校紀(jì)、校規(guī)、專業(yè)教育等1第1學(xué)期由學(xué)生處和信息學(xué)院共同組織實(shí)施安全教育人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、防火安全等方面的教育1各學(xué)期由保衛(wèi)處、學(xué)生處和信息學(xué)院共同組織實(shí)施專業(yè)類（）課程設(shè)計(jì)數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)第3學(xué)期由信息學(xué)院組織實(shí)施，分組安排至實(shí)驗(yàn)室或者校內(nèi)外實(shí)踐基地計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)第4學(xué)期RFID與條碼技術(shù)課程設(shè)計(jì)第5學(xué)期無線傳感器網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)第6學(xué)期認(rèn)知實(shí)習(xí)結(jié)合專業(yè)方向，通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、技術(shù)分析等形式，提高學(xué)生對(duì)所選專業(yè)方向的認(rèn)識(shí)第2學(xué)期由信息學(xué)院組織實(shí)施，分批、分時(shí)間段安排至校內(nèi)、外實(shí)踐基地進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）1818第8學(xué)期素質(zhì)拓展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類（8學(xué)分）社會(huì)實(shí)踐社會(huì)調(diào)查與社會(huì)服務(wù)44各學(xué)期由學(xué)生處、團(tuán)委和信息學(xué)院共同組織實(shí)施（至少完成8個(gè)學(xué)分）大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育就業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐22第25學(xué)期和第7學(xué)期專業(yè)素質(zhì)拓展IT職業(yè)認(rèn)證11不定學(xué)期學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽11科技活動(dòng)11大學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新項(xiàng)目11學(xué)年設(shè)計(jì)控制電路設(shè)計(jì)11第4學(xué)期（二選一）小型軟件設(shè)計(jì)智能家居設(shè)計(jì)11第6學(xué)期（三選一）無線傳感器網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用RFID應(yīng)用，說明：1. 專業(yè)素質(zhì)拓展中的科技活動(dòng)指參加本院教師負(fù)責(zé)的各類學(xué)術(shù)研究或者產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目，承擔(dān)了具體的工作任務(wù)并取得實(shí)質(zhì)性成果。 2. 學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽、IT職業(yè)認(rèn)證的具體項(xiàng)目在每年的9月份發(fā)布，適用期為下一個(gè)自然年度。制定人：陳桂林、劉進(jìn)軍 審核人： 趙生慧 日期：2013 年 7 月
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