【正文】 力理解 /分析力 迅速準(zhǔn)確地掌握與 業(yè)務(wù) 有關(guān)的 問題 、 狀況及方 針 、 指示內(nèi)容，并以此 為 基 礎(chǔ) ，活用各種方法和 經(jīng)驗 ，分析和掌握 為 解決 課題 的原因和 結(jié) 果的能力。① 是否正確理解和消化 業(yè)務(wù) 指示或方向 ?② 是否正確地掌握部 門 或上司的方 針，并準(zhǔn)確地反映到 業(yè)務(wù) 履行當(dāng)中 ? ③ 認(rèn)識 并分析 問題 的原因 時 ，具 備 多少邏輯 性和科學(xué)性 ? 判斷力 根據(jù) 對問題 或狀況的正確 認(rèn)識 , 能 夠 總結(jié) 出符合 現(xiàn)實 之結(jié)論 的能力。① 能否正確理解上司的指示或命令 ， 導(dǎo) 出解決方案 ? ② 對 突 發(fā) 或復(fù) 雜 困 難 的事件，是否也能 夠 作出恰當(dāng)?shù)呐袛??企劃力 設(shè) 定目 標(biāo)還 有 為 了有效地促進(jìn)戰(zhàn) 略、具體 執(zhí) 行程序、達(dá)成方法等， 進(jìn) 行系 統(tǒng) 地 計 劃、立案的能力。 ① 是否具 備 在開展 業(yè)務(wù) 中 ， 探 討 各種對 策 、 預(yù)測結(jié) 果， 從而 系 統(tǒng) 地提出達(dá)成目 標(biāo) 的方法 、 程序及手段之能力?② 活用所收集的情 報 ， 能否提出解決問題 的具體方案 ? 業(yè)務(wù) 促 進(jìn) 力 迅速決定目 標(biāo) 達(dá)成可行性方向 ,使用最佳方法 ,在 規(guī) 定期限內(nèi)達(dá)成目 標(biāo) 的能力。 ① 能否 樹 立 徹 底的解決方案和 日程 計劃在 規(guī) 定期限內(nèi)完成目 標(biāo) ? ② 在困 難 的情況下 ,是否 也完成了所 賦予的目 標(biāo) ? 表 現(xiàn) 力 /交涉力 對 自己所要 傳 達(dá)的意思和想法能 夠邏輯 地、具體地表達(dá)，并 說 服他人；與公司內(nèi)外有關(guān)人士 進(jìn) 行適當(dāng)?shù)慕簧婕皡f(xié) 助能力。① 能否用口 頭 或 書 面方式正確地 傳 達(dá)自己的意愿和想法并 說 服他人 ?② 能否從外部或其他部 門獲 得適當(dāng)?shù)膮f(xié) 助 ,有效地 處 理 業(yè)務(wù) ?直屬上級評 價次上 級評 價30%10%10%10%10%30%自我 評 價∑( 評 分 *權(quán) 重 ) (A)直屬上 級評 價∑( 評 分 *權(quán) 重 ) (B)態(tài) 度 評 價｛ (A)40 ｝ + ｛ (B)60 ｝得分：Page?。常分睂偕霞壴u 價次上 級評 價20%20%20%20%20%評 價 項 目 著眼點◆ Passion(熱 情意 識 ) . 對 所有工作 擁 有 強 烈的 熱 心，主 動執(zhí) 行的意志和 態(tài) 度。 ① 是否以肯定的思想 為 基 礎(chǔ) ，充 實 地投入到 業(yè)務(wù) 履行當(dāng)中 ? ② 懷 有多少 熱 情投入 業(yè)務(wù) ? ◆ Safety (安全 /遵守 紀(jì) 律意 識 ). 優(yōu) 先考 慮 公司的 紀(jì) 律和安全的 態(tài) 度① 是否一向遵守公司的所有 規(guī) 定 ? (遵守保安 /上下班 /時間 等 )② 在工作 場 所是否依據(jù)安全方 針 行事 ? (遵守安全帽的佩戴 /禁煙 /程序及 順 序等 )◆ Teamwork(共同體意 識 ). 為 了部 門 和 組織 ， 協(xié) 作的意志和 態(tài) 度① 不只作自己的 業(yè)務(wù) ，是否能和同事、上司一起相互幫助 執(zhí) 行 業(yè)務(wù) ?② 公司 業(yè)務(wù) 是否 優(yōu) 先于自己的工作去履行 ? ◆ Customer Mind (顧 客精神 ). 業(yè)務(wù)計 劃和履行上一向站在 對 方 (顧 客 )的立 場 思考并行 動 的 態(tài) 度 ① 在作 業(yè)務(wù)計 劃及履行 時 考 慮對 方立 場 的程度 ? ② 為 了 滿 足內(nèi)外 顧 客作了多少努力 ?◆ Conduct(道德 /倫 理意 識 ) . 道德品行要端正的意志和 態(tài) 度 ① 是否 嚴(yán) 格遵守工作 時間 ? ② 在工作 時間 里是否 熱 衷于工作 ? ③ 是否有 隱瞞 或歪曲事 實 行 為 ?自我 評 價∑( 評 分 *權(quán) 重 ) (A)直屬上 級評 價∑( 評 分 *權(quán) 重 ) (B)態(tài) 度 評 價｛ (A) ｝ + ｛ (B) ｝得分：Page?。常付? 義 著 眼 點培育下屬的能力、信念和意志， 樹 立系 統(tǒng) 的計 劃 進(jìn) 行培養(yǎng)的程度和成果。① 是否正確地掌握每位下屬的育成必要點， 樹 立系 統(tǒng) 的 實 行 計 劃 積 極地 實 行 ?② 下屬培育 計 劃是否 實 行得很好，從而取得了成果 ?③ 是否以持 續(xù) 的關(guān)心和 愛護 ， 對 下屬的 業(yè)務(wù) 履行 給 予適當(dāng)?shù)闹?導(dǎo) 、支援和 賦予 動 力，從而有效地 進(jìn) 行育成和士氣管理？姓名 下屬培育目 標(biāo) 詳細(xì)實 行方法和推 進(jìn) 日程 成果及 評 價意 見直屬上 級評 價 次上 級評 價得分 ① ： 得分 ② ：①②③④下屬培育度度 評 價｛ ① + ② ｝得分：Page　３９ 評價結(jié)果的綜合及調(diào)整評 價 項 目 各 項評 價評 分 比重 合 計業(yè)績評價業(yè)務(wù) 目 標(biāo)達(dá)成度 70%業(yè)務(wù)難 易度 /貢 獻(xiàn)度 30%業(yè)績 加減分能力 評 價 態(tài) 度 評 價 下屬培育度 評 價 項 目比重 評 分 合計70%15%5%10%部 門 內(nèi)排名第 名(1)個人別絕對評價※ 小數(shù)點四舍五入保留兩位。(2)個人別絕對評價審議、調(diào)整及確定評 價等 級調(diào) 整 權(quán) 者人才開 發(fā) 委 員 會個人 別 最 終評 價等 級※ 個人別最終評價等級必須遵守各部門別評價等級所規(guī)定的分配比例。 ※ 最終調(diào)整評價等級按 S,A,B,C,D5個等級審議 /確定。Page?。矗皞€人評價表評價年度 : 年 最終評價等級： 被 評 價者所屬 工號職級 姓名 (印 )直接上 級 所屬 工號職級 姓名 (印 )※ 個 人評價表的目的是通過明確目標(biāo)，本人可做好自我管理，上司可作為系統(tǒng)地指導(dǎo)、支援的指南來用?！?評價結(jié)果活用于工資、獎金、晉級、教育、育成等多種補償和待遇方面，請慎重填寫。（副科長及以下）次上 級 所屬 工號職級 姓名 印評價要素別評價1) 目標(biāo)達(dá)成度評價 1. 自我評價 2. 直接上級評價 2) 難易度 /貢獻(xiàn)度評價1. 直接上級評價3）業(yè)績加減分1. 直接上級評價 ◆ 綜合業(yè)績評價 : 1) ＋ 2) + 3）Σ(各項目標(biāo)達(dá)成度評價評分 各項比重 ) ①Σ(各項目標(biāo)達(dá)成度評價評分 各項比重 ) ②Σ(各項目標(biāo)達(dá)成度評價評分 各項比重 ) ③目標(biāo)達(dá)成度評價綜合 : ( ① 20%＋ ③ ② 40%+ 40%) ④ ⑤ Σ(各項目標(biāo)達(dá)成度評價評分 各項比重 ) ⑥ Σ(各項目標(biāo)達(dá)成度評價評分 各項比重 ) ⑦ 難易度 /貢獻(xiàn)度評價綜合 （ ⑥ 40%+ ⑦ 40%)） ⑧Σ(各項目標(biāo)達(dá)成度評價評分 各項比重 ) ⑨Σ(各項目標(biāo)達(dá)成度評價評分 各項比重 ) ⑩ 業(yè)績加減分評價綜合： ( ⑨ 70%) ＋ ⑩ 30%) ?( ④ 70%) ＋ ⑧ 30%+ ? ) ?◆ 能力評價 1. 自我評價 2. 評價者Σ(各項能力目標(biāo)評價評分 各項比重 ) ?Σ(各項能力目標(biāo)評價評分 各項比重 ) ?能力評價綜合 : (? 40%＋ ? 60%) ?◆ 態(tài)度評價 1. 直接上級評價 2. 次上級評價Σ(各項目標(biāo)達(dá)成度評價評分 各項比重 ) ?Σ(各項目標(biāo)達(dá)成度評價評分 各項比重 ) ?態(tài)度評價綜合 : ( ? 40%＋ ? 60%) ?◆ 下屬培育度 1. 直接上級評價 2. 次上級評價Σ(各項目標(biāo)達(dá)成度評價評分 各項比重 ) ?Σ(各項目標(biāo)達(dá)成度評價評分 各項比重 ) ? 下屬培育度度評價綜合 : (? 40%＋ ? 60%) 綜合評價(評價者 ) 綜合評分 [ 絕對評價結(jié)果 ] 副科長及以下 : Σ{(? 70%)＋ (? 20%)＋ (? 10%)} 科長及以上 : Σ{( ? 70%)＋ (? 15%)＋ (? 5%) ＋ ( 10%)}最終評價(調(diào)整 /審議 ,確定 ) 副科長及以下 : 部門人才委員會 科長及以上 : 人才發(fā)委員會◆ 根據(jù)各部門別的年度評價等級，確定部門內(nèi)個人別的最終評價等級（ S、 A、B、 C、 D） 分配比例。◆ 由個人和直接上級根據(jù)個人的目標(biāo)和議書和實際完成情況，評價出個人的最終得分，確定排名序列，然后對照部門內(nèi)個人別的最終評價等級依照排名序列確定最終的個人評價等級?！? 副科長及以下人員在部門內(nèi)進(jìn)行排序，科長及以上按科長級、部長級在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行排序。? 個人最終評價等級 : S, A, B, C, D 5等級個人別絕對評價Page?。矗?121詳細(xì)評價程序 評價尺度采用 5分制（ 1）注 基本目標(biāo) : 年初跟直接上級合議的目標(biāo) 追加目標(biāo) : 基本目標(biāo)以外，在評價期間出現(xiàn)指示事項及其他值得取得的成果時， 按發(fā)生時點補充到目標(biāo)里進(jìn)行評價。NO. 評 價 項 目 詳細(xì) 目 標(biāo) 管理 權(quán)重 評 價 標(biāo) 準(zhǔn)5 5 4 3 2 1基本目標(biāo)追加目標(biāo)Page　４３NO. 評 價 項 目 詳細(xì) 目 標(biāo) 管理 自 我 評 價 直屬上 級評 價 次上 級評價評分 評 價意 見 評分 評 分加 權(quán) 小 計(A)加 權(quán) 小 計(B)加 權(quán) 小 計（ C）業(yè)務(wù) 目 標(biāo) 達(dá)成度 評 價｛ (A) ｝ + ｛ (B) ｝ +｛ (C) ｝得分：成果及評價意見基本目標(biāo)追加目標(biāo)Page?。矗茨繕?biāo)達(dá)成日程管理及面談NO. 評 價 項 目 詳細(xì) 管理目 標(biāo) 及日程日程及 業(yè)務(wù)進(jìn) 度1/4季度 2/4季度 3/4季度業(yè)務(wù)目標(biāo)育成面談※ 直屬上級至少一個季度一次進(jìn)行育成面談，管理進(jìn)度、環(huán)境、支援事項、目標(biāo)、評價尺度變更事項等。Page?。矗淀? 目◆ 目 標(biāo)難 易度 評 價 (50%) 評價基準(zhǔn)○ 對 比 相關(guān) 職級 所要求的一般性能力水準(zhǔn)， 賦 予的 目 標(biāo)業(yè)務(wù) 水準(zhǔn)如何？ (是任何人都可以充分達(dá)成的目 標(biāo) ， 還 是不易 達(dá)成的挑 戰(zhàn) 性目 標(biāo) ?) ※ Check Point 與 競 爭者的 競 爭關(guān)系 ,營業(yè) 商 權(quán) 及 負(fù)責(zé) 的商品等 業(yè)務(wù) 履行的革新性等直屬上 級評 價（ 40%） 次上 級評 價（ 60%）評價意見評價意見得分① 得分②◆ 對組織 成果的 貢 獻(xiàn)度 評 價 (50%)評價基準(zhǔn)○ 業(yè)務(wù) 履行 過 程或者 結(jié) 果 對組織 目 標(biāo) 達(dá)成的直、 間 接 貢 獻(xiàn)度是多少 ? (在與 組織 成果的 聯(lián) 系性、被 評 價者的 職級 、投入的 成本方面， 對組織 成果的達(dá)成所 貢 獻(xiàn)的程度等 ) 自我 評 價（ 40%） 直屬上 級評 價（ 60%）評價意見評價意見得分③得分④業(yè)務(wù)難 易度 /貢 獻(xiàn)度 評 價｛ ① + ② ｝ +｛ ③ + ④ ｝ 得分：Page?。矗吨睂偕?級評 價 次上 級評 價成果及 評 價意 見 評 分(加減分 ) 評 價意 見評 分(加減分 )小 計∑( 評 分 *比重 ) (A)小 計∑( 評 分 *比重 ) (B)業(yè)績 加減分 評 價合 計｛ (A) ｝ + ｛ (B) ｝ (加分 : +1分 或者 ) (減分 : 1分 或者 – )得分：Page?。矗吩u 價 項 目 定 義 著眼點職務(wù) 知 識 為圓滿執(zhí) 行所擔(dān)任的 職務(wù) ，具 備 必需的 專業(yè) 知 識 和一般性知 識 的程度。 ① 是否具 備圓滿執(zhí) 行擔(dān)任 職務(wù) 所必需的專業(yè) 知 識 ?② 是否掌握并靈活運用與擔(dān)任 業(yè)務(wù) 有關(guān)的法 規(guī) 、 業(yè)務(wù) manual、 處 理程序等 ?③ 是否 掌握與 執(zhí) 行 業(yè)務(wù) 所必要的有關(guān)情 報 或周 邊 知 識 并靈活運用 ? 解決課題能力理解 /分析力 迅速準(zhǔn)確地掌握與 業(yè)務(wù) 有關(guān)的 問題 、 狀況及方 針 、 指示內(nèi)容，并以此 為 基 礎(chǔ) ，活用各種方法和 經(jīng)驗 ，分析和掌握 為 解決 課題 的原因和 結(jié) 果的能力。① 是否正確理解和消化 業(yè)務(wù) 指示或方向 ?② 是否正確地掌握部 門 或上司的方 針，并準(zhǔn)確地反映到 業(yè)務(wù) 履行當(dāng)中 ? ③ 認(rèn)識 并分析 問題 的原因 時 ，具 備 多少邏輯 性和科學(xué)性 ? 判斷力 根據(jù) 對問題 或狀況的正確 認(rèn)識 , 能 夠 總結(jié) 出符合 現(xiàn)實 之結(jié)論 的能力。① 能否正確理解上司的指示或命令 ， 導(dǎo) 出解決方案 ?