【總結】物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案 (普通)河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院二〇一三年六月目錄一、專業(yè)名稱與代碼 2(一)專業(yè)名稱 2(二)專業(yè)代碼 2二、招生對象與學制 2(一)招生對象 2(二)基本學制 2三、專業(yè)就業(yè)面向 2(一)就業(yè)范圍 2(二)就業(yè)崗位 3四、專業(yè)人才培養(yǎng)
2025-05-14 12:00
【總結】物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼(一)專業(yè)名稱:物流管理(二)專業(yè)代碼:630903二、入學要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學力者。三、修業(yè)年限全日制3年。實行彈性學制,學生可通過學分認定、積累、轉換等辦法,在2-6年內(nèi)完成學業(yè)。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對應行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要
【總結】物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案-0-物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案物流管理專業(yè)2020年1月修訂物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
2025-11-04 23:24
【總結】目錄第一部分物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案..................................................2一、專業(yè)名稱與代碼..........................................................................2二、招
2025-05-14 04:15
【總結】附件2高等職業(yè)教育物流管理專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)指導方案一、指導思想根據(jù)社會發(fā)展和經(jīng)濟建設需求,以提高學習者的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,倡導以學生為中心的教育培訓理念和建立多樣性與選擇性相統(tǒng)一的教學機制,通過綜合和具體的職業(yè)技術實踐活動,幫助學生積累實際工作經(jīng)驗,突出高等職業(yè)教育的特色,全面提高學生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。根據(jù)我國社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀需求及勞動力市場
2025-05-10 12:46
【總結】物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革方案物流與信息管理系黃克安一、建設目標(一)人才培養(yǎng)目標培養(yǎng)面向生產(chǎn)一線的操作層、管理層,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代物流管理基本理論和專門知識,能在生產(chǎn)、流通和服務領域中從事物流各作業(yè)流程管理、物流作業(yè)信息管理,正確選擇、熟練操作各類物流設備,能指導、管理他人進行物流作業(yè)活動,具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神、物流現(xiàn)場組織管理、市場開拓、客戶關系
2025-04-18 22:33
2025-05-14 12:02
【總結】物流管理21物流管理專業(yè)2020級人才培養(yǎng)方案一、招生對象與學制對象:高中畢業(yè)生學制:三年二、培養(yǎng)目標專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要德、智、體全面發(fā)展,具備物流管理及相關的經(jīng)濟、法律等方面的理論知識和較強的實踐能力,能在工、商企業(yè)物流中心和第三方物流公司從事物流管理及相關工作,具有一定的創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)能力,適應生產(chǎn)
2025-08-27 17:54
【總結】 物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案2012級物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象及學制1.招生對象:普通高中畢業(yè)生。2.學制:三年。二、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展的,掌握倉儲配送管理、運輸管理、采購管理等基本理論、方法和技術,面向公路運輸、倉儲、配送等第三方物流企業(yè)及工商企業(yè)物流職能部門,具有良好現(xiàn)代
2025-04-28 03:49
【總結】中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目深圳職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)建設方案一、現(xiàn)有基礎與優(yōu)勢深圳職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)始建于1997年,1998年開始招生。2006年成為廣東省高職高專示范性建設專業(yè),2010年順利通過廣東省教育廳的驗收。2006年成為高職國家示范性專業(yè)帶動的專業(yè)群開始建設,2009年通過驗收。經(jīng)過多年的發(fā)展,本專業(yè)在培養(yǎng)模式、專業(yè)課程
2025-05-10 12:47
【總結】中央財政支持高等職業(yè)學校專業(yè)建設發(fā)展物流管理專業(yè)建設方案徽商職業(yè)學院二〇一一年十月目錄一、物流管理專業(yè)建設基礎..........................
2025-09-27 09:28
【總結】目錄一、專業(yè)建設背景...........................................................................................1(一)行業(yè)背景................................................................................
2025-05-13 04:42
【總結】物流管理優(yōu)勢專業(yè)建設方案一、項目概況1、項目名稱:物流管理優(yōu)勢專業(yè)及課程一體化建設項目2、項目來源:廣西教育廳“廣西高等學校特色專業(yè)及課程一體化建設”項目,桂教高教〔2011〕66號。3、項目負責人:趙繼新副教授/經(jīng)濟師4、主要參與人員:姓名學位技術職稱承擔工作趙繼新工學學士副教授/經(jīng)濟師人才培養(yǎng)模式、專業(yè)課程體系建設、主干課程的建設、專業(yè)
2025-05-10 12:58
2025-05-14 04:09
【總結】物流管理重點建設專業(yè)及財經(jīng)與商務專業(yè)群建設方案二○○七年五月目錄一、專業(yè)優(yōu)勢分析……………………………………………………………………219(一)專業(yè)人才的區(qū)域需求優(yōu)勢……………………………………………………219(二)專業(yè)與課程建設取
2025-05-07 22:30