20xx——20xx人教版七年級上冊語文期末測試題-資料下載頁
2024-11-03 06:50本頁面
【導(dǎo)讀】與請這份試卷作一次心靈的對話吧,你一定會獲美好的享受與成功的快樂!不信,請往下看:. A．“浩瀚夜空遙遠(yuǎn)的角落，掛著一顆藍(lán)藍(lán)的星球緩緩地轉(zhuǎn)動?！盉．“我看過他寫的一些東西和畫?！盋．“我要今天格外說說合同?！?．下列語段中畫線句子均有錯誤，請按要求修改。大約有2500多萬人死于飲用不潔凈的水。中國水利部部長鈕茂生日前發(fā)出警告：如。果不迅速采取行動，在30年內(nèi)，③中國就會發(fā)生干凈水源枯竭。最近的一項(xiàng)調(diào)查表明，④飲用水質(zhì)已經(jīng)成為12億中國人生存的尖銳問題。保護(hù)環(huán)境，改善水質(zhì)，是當(dāng)前中國。一個刻不容緩的課題。分析材料信息，你得出的結(jié)論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。一支從污泥里長出的夏荷，竟能開出雪一樣潔白純凈的花兒；院》中借頸聯(lián)寫景，表現(xiàn)了人心的“凈”，請分別寫出這兩聯(lián)詩。必須回到二千五百年前，從孔子那兒重新尋找智慧。價值并沒有過時，她正在全球化與現(xiàn)代化的進(jìn)程中發(fā)揮著作用。請從上文任選一則
【正文】 ②“發(fā)展中國家每年大約有 2500 多萬人死于??”贅余，刪去“大約”或“多”； ③“中國就會發(fā)生干凈水源枯竭”，成分殘缺，在句末加“的危機(jī)”； ④“飲用水質(zhì)已經(jīng)成為 12 億中國人生存的尖銳問題”，搭配不當(dāng)，改為“飲用水質(zhì)已經(jīng)成為威脅12 億中國人生存的尖銳問題”。 ；一些 名人做 的 廣告 與產(chǎn)品的實(shí)際情況不符，有 大力 “吹噓 ”夸大成份。 這就是一種欺詐了。 方陽的意思是： 名人既然代言了、收錢了，就應(yīng)該為自己 廣告 內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé) ，不能誤導(dǎo)欺騙消費(fèi)者 ！ 6 、志 顧（ 1）贊同。廣告詞能巧用成語，通過諧音達(dá)到宣傳作用。詼諧幽默，易記易誦，富有創(chuàng)意。 （ 2）不贊同這種做法，因?yàn)檫@種隨意改動的“假冒偽劣“成語，已改變了成語本身的意義，容易誤導(dǎo)青少年，會造成語言使用的混亂局面，這種不嚴(yán)肅的態(tài)度，危害極大，必須禁止。 甲型 H1N1 流感與高致病性禽流感和 SARS 流感病比較，死亡率是最低的。 （ 5— 8—— 考查運(yùn)用能力） （示例）生命真是一個奇跡。一支從污泥里長出的夏荷，竟能開出雪一樣潔白 純凈的花兒；一個細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光；一只毫不起眼的鳥兒，竟能在枝 6 頭像歌唱家一樣唱出動聽的歌曲；一條柔軟無骨的蚯蚓，竟能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚在水中似的自由行動。 古詩文積累 12 分 （書寫規(guī)范，符合正楷字要求得滿分，書寫不規(guī)范，字體不端正，有錯別字酌情扣分） （ 分） 《觀滄?！罚? 分）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（ 1 分） (有錯別字該空不得分 ) ,江春入舊年。 (每空 1 分有錯別字該空不得分 ) 冰心 母愛與童真 大自然 生命 ① 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 ② 山光悅鳥性，潭影空人心。 （ 二 ）感悟古典篇（共 15 分） 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 《論語》 儒 教育 思想 慍：發(fā)怒、生氣；故：舊的知識；從：跟從；其：大概 學(xué)習(xí)知識并且時常復(fù)習(xí)它，不也很快樂嗎？ 溫習(xí)學(xué)過的知識，并獲得新的理解和體會（的人），就可以當(dāng)老師了。 擇其善者而從之，其不善者而改之 例如：（ 1） 子曰 ：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！币粍t告訴我們言行要謹(jǐn)慎，不要夸大自己的 知識和本領(lǐng)。 （ 2） 子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！币粍t告訴我們君子的風(fēng)度和才能只有在大難的時候才能體現(xiàn)出來 。 閱讀 園地（共 38 分） （ 1 分）攥 （ 3 分）所選句子符合要求，即借助人物動作、神態(tài)更好地表現(xiàn)人物語言。如： “沒有 ……”我慢慢從口袋里掏出小刀， “你能不能把羚羊還我 ……” 我?guī)缀趼牪灰娮约旱穆曇?。?1 分）賞析能緊扣關(guān)鍵詞，并言之有理。（ 2 分） （ 3 分） ① 表示短暫的停頓，不知道改如何跟萬芳說這件事。（意近即可）（ 1 分） ② 表示話已完意無窮，極度后悔和自責(zé)。（意近即可）（ 1 分） ③ 表示話已完意無窮，萬芳的大度、對我的理解躍然紙上。（意近即可）（ 1 分） （ 3 分）有自己獨(dú)到而正確的理解即可。 ，烘托了 “我 ”當(dāng)時悲傷的心情 。 4 分 （二） 感悟自然篇（ 24 分） 1大興安嶺（或北方、極北）《春》 朱自清 （ 1） 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 （ 2） 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。 （ 3） 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。 最后一空三句中任選一句即可 1霜花、春草（草芽）雪、春水 1時間順序 銀白 — （嫣紅） — （橘黃） — （ 鵝黃） — 雪白 1（ 1）這句運(yùn)用擬人修辭，生動活潑地寫出了霜花消融的動感。 （ 2）這句中“繡”字生動傳神，“繡”字與“繡花針”“妙手”契合，生動形象?；虮揪溥\(yùn)用比喻和擬人修辭，生動活潑地寫出了春草給大地增 7 添生機(jī)，富有情趣。 1作用：展示杭州西湖春天的特點(diǎn)，為下文寫極北的春天做鋪墊，也與“一點(diǎn)一點(diǎn)化開的”北方的春天形成對比，突出北方春天的特點(diǎn)。 （ 1）因?yàn)檫@“一點(diǎn)一點(diǎn)化開的春天”體現(xiàn)出一種沉著果敢、 心無旁騖、頑強(qiáng)拼搏的精神。 （ 2）讀了此文，我感悟到只要目標(biāo)堅(jiān)定，頑強(qiáng)拼搏，就會發(fā)現(xiàn)人生的春天，收 獲成功。（意思相近即可） 作文思路點(diǎn)撥： 2主要考查描寫能力，要求（ 1）形象生動，適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭，（ 2）運(yùn)用肖像、心理、動作、語言等多種描寫方法刻畫人物某種心理。符合要求即可得滿分，有不足之處，酌情扣分。 2此話題意在讓學(xué)生感悟生活中的真情，用情書寫心中真情，如：親情、友情、同學(xué)情、師生情、民族情、家國情等。寫人記事的記敘文，最好能用以小見大的手法，通過生動的描寫表達(dá)真情實(shí)感。小小說可以從新穎的角度設(shè)置情節(jié)了，塑造人物開象。形式上可創(chuàng)新，但要講求與內(nèi)容協(xié)調(diào)；內(nèi)容要有時代感，有真情實(shí)感，能 以情動人。評分標(biāo)準(zhǔn)參考中考比例。
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