計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)調(diào)查報告-資料下載頁
2025-05-14 03:40本頁面
【正文】 各階層的人交流和溝通，向別人表達自己對各種事物的看法和意見，最好能夠多爭取在公眾場合表達的機會，既鍛煉了自己的膽量，又培養(yǎng)了良好的表達，一舉兩得。團隊精神要有團結(jié)協(xié)作能力，群體是我們生活的靈魂，要懂得團結(jié)。、充滿熱情、靈活自信大部分公司需要的人才都應(yīng)該具備這些基本素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)導(dǎo)能力最重視的是天資、號召力、管理能力，最重要的不是你的智商（IQ）,而是你的情商（EQ）。不是要成為一個有號召力令人信服的領(lǐng)導(dǎo)，而是要成為一個有“謙虛”、“執(zhí)著”和“勇氣”的領(lǐng)導(dǎo)。、嚴(yán)于律己、寬以待人公司需要人才具備這些素質(zhì)以保守公司技術(shù)或商業(yè)方面的機密。三、計算機應(yīng)用方面對學(xué)生的要求企業(yè)對計算機應(yīng)用要求企業(yè)人才可簡單劃分為高，中，低三種層次。以軟件產(chǎn)業(yè)為例，其所需的技術(shù)人才可分成三個不同層次1） 系統(tǒng)規(guī)劃層次，其任務(wù)是提出軟件系統(tǒng)設(shè)計的思路和項目；（金領(lǐng)）2）設(shè)計層次，其任務(wù)是根據(jù)思路和項目將其細(xì)化成各個子系統(tǒng)；（白領(lǐng)）3）編程層次，其任務(wù)是將各個子系統(tǒng)編成相應(yīng)的程序并通過調(diào)試合為一項軟件產(chǎn)品。（藍領(lǐng)）編程能力占的百分比遠高于其它能力，可見企業(yè)要求學(xué)生要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。調(diào)查過程中大多數(shù)企業(yè)人事主管都表示，愿意給畢業(yè)生一些實習(xí)時間來適應(yīng)公司相關(guān)的運作，展現(xiàn)自己的能力，公司會根據(jù)應(yīng)聘人員的實習(xí)表現(xiàn)來決定其去留。學(xué)習(xí)能力和團隊合作意識排名靠前，而專業(yè)和學(xué)習(xí)成績靠后，可見企業(yè)針在招畢業(yè)人才時有考慮到這類人才實踐經(jīng)驗不足，專業(yè)知識不足等特點，比較關(guān)注的是畢業(yè)生將來的發(fā)展?jié)摿兔鎸π率挛锏脑賹W(xué)習(xí)能力。由于IT行業(yè)分工越來越產(chǎn)業(yè)化，單干時代已經(jīng)過時，團隊意識也開始受到重視。學(xué)習(xí)成績受重視的程度較低，可見學(xué)校對人才的判斷標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)并不完全符合。調(diào)查過程中，筆者發(fā)現(xiàn)溝通能力也是經(jīng)常被提及的素質(zhì)之一，“要通過溝通，才能弄清客戶的需求”。計算機人才專業(yè)知識普遍被認(rèn)為跟不上企業(yè)的應(yīng)用程度，可見計算機教育與現(xiàn)實中的技術(shù)運用存在較大的差距。另一方面，計算機領(lǐng)域的技術(shù)更新迅速也是一個重要的原因。招聘專業(yè)要求實際上，在與被調(diào)查人員交談過程中，有些人還表示并不要求職工是計算機專業(yè)出身，只要他具有計算機專業(yè)知識，并且能夠勝任項目工作就可以。綜上所述，企業(yè)對計算機應(yīng)用的畢業(yè)生要求標(biāo)準(zhǔn)有：1)掌握扎實的專業(yè)知識，典型代表為編程能力；適應(yīng)性強、善于學(xué)習(xí)；2)具備團隊合作，能與其它員工合作，能和客戶進行溝通。3)具有良好的道德品質(zhì)。4)必需具有一定的外語能力。5)管理能力。6)不同公還有各自其它的標(biāo)準(zhǔn)，但總地來說就是與公司發(fā)展目標(biāo)，服務(wù)對像有關(guān)，希望應(yīng)聘者具有除計算機專業(yè)技能外還具有與此相關(guān)的知識。7)在校期間最好有較多的實習(xí)經(jīng)驗。雖然調(diào)查時間和調(diào)查能力限制，但通過上面的分析，我得出了以下幾點總結(jié)：⑴加強自身所選方向?qū)I(yè)知識的學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識，把自己說選方向的專業(yè)知識學(xué)精。⑵加強自身綜合能力的提高，辦事能力，處理問題的能力，人品素質(zhì)的修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。⑶面對目前的就業(yè)局勢，有目的，有計劃的給自己規(guī)劃好自己要走的道路，這洋差可以順應(yīng)局勢，少走一些彎路。⑷要有吃苦耐勞和團隊合作的精神，遇到挫折時，不放棄，不氣餒，為實現(xiàn)目標(biāo)努力奮斗。四、專業(yè)調(diào)查總結(jié)造成計算機專業(yè)學(xué)生的就業(yè)越來越嚴(yán)峻的主要有以下幾個原因:1.高等院校的不斷擴招。高校的擴招帶來兩個負(fù)面因素:一個是加劇計算機專業(yè)學(xué)生的競爭，使計算機畢業(yè)生供大于求；另一個是教學(xué)質(zhì)量的下降。師資的缺乏和教學(xué)設(shè)備的落后使教學(xué)質(zhì)量難以保證。2.高等院校對學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)生自學(xué)的方向與社會需求的發(fā)展有些脫節(jié)。這樣就造成某些領(lǐng)域競爭過度激勵，不少有能力的學(xué)生沒有發(fā)揮的空間。而另一方面，企業(yè)在某些領(lǐng)域人才需求卻總是緊缺，遲遲招不到所需要的人才。3.學(xué)生本身的基礎(chǔ)不夠扎實，對于專業(yè)技能掌握程度達不到IT企業(yè)的從業(yè)要求。4.計算機專業(yè)學(xué)生的實踐經(jīng)驗不足，許多剛畢業(yè)的學(xué)生無法去勝任一些重要的職責(zé)5.許多大學(xué)生沒有做好職業(yè)規(guī)劃，沒有盡早的確定自己的定位和發(fā)展方向。
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