行政管理本科畢業(yè)論文范文格式-資料下載頁
2025-05-14 03:16本頁面
【正文】 意. . . .學(xué)習(xí)參考度相應(yīng)比較低，牢騷滿腹，會后私下攻擊性的言論也相應(yīng)增多，凝聚力也會較低；但在放任型的領(lǐng)導(dǎo)方式下，團(tuán)隊成員就像一盤散沙，人心渙散，談不上集體主義，也談不上團(tuán)隊的規(guī)則，這時更談不上凝聚力。②團(tuán)隊的規(guī)模。規(guī)模越大越容易造成團(tuán)隊的溝通受阻，意見分歧的可能性也會增大；大規(guī)模的團(tuán)隊人員之間的接觸相應(yīng)較少，關(guān)系也不順暢，容易人浮于事、互相扯皮、不負(fù)責(zé)任、辦事拖拉；團(tuán)隊的規(guī)模越大產(chǎn)生小團(tuán)隊的可能性就越大，小山頭、小派系這時可能就會出現(xiàn)。通常團(tuán)隊的人數(shù)應(yīng)該在 10 到 15 個人之間較好。③團(tuán)隊的目標(biāo)。團(tuán)隊目標(biāo)如果跟個人的目標(biāo)一致，有吸引力、號召力，這時團(tuán)隊成員就愿意合作完成任務(wù)，凝聚力會增強(qiáng)；反過來如果個人目標(biāo)和團(tuán)隊目標(biāo)不關(guān)聯(lián)，個人的想法是多掙錢，團(tuán)隊的目標(biāo)是獲得榮譽(yù)，這時合作就會少，感情趨于冷淡，凝聚力也就降低。④獎勵方式或激勵機(jī)制。個人獎勵和集體獎勵有不同的作用：集體獎勵會增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力，會使成員意識到個人的利益和榮譽(yù)與所在團(tuán)隊不可分割；個人獎勵可能會增強(qiáng)團(tuán)隊成員間的競爭力，但這樣一種方式會導(dǎo)致個人顧個人，在團(tuán)隊內(nèi)部形成一種壓力，協(xié)作、凝聚可能會弱化。建議兩者都要考慮，承認(rèn)團(tuán)隊的貢獻(xiàn)，也要承認(rèn)個人成績。⑤團(tuán)隊以往達(dá)成目標(biāo)的狀況。如果團(tuán)隊一貫有好的表現(xiàn)，過去就能按團(tuán)隊目標(biāo)很好運(yùn)行，這時團(tuán)隊成員就會覺得這是一個英雄的團(tuán)隊，在這樣的團(tuán)隊中感到有榮譽(yù)感，所以就會激發(fā)團(tuán)隊成員做得更好。通常成功的企業(yè)和不成功的企業(yè)比較，更容易吸引優(yōu)秀的員工加入。五、培育團(tuán)隊精神應(yīng)注意的問題團(tuán)隊精神日益成為一個重要的企業(yè)文化因素，它要求企業(yè)分工合理，將每個員工放在適合的位置上，使他能夠最大限度地發(fā)揮自己的才能。通過完善的制度、配套的措施，使所有員工形成一個有機(jī)的整體，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)而奮斗。培養(yǎng)企業(yè)的團(tuán)隊精神需要注意以下幾個方面的因素。 明確提出奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是把人們凝集在一起的力量，鼓舞人們團(tuán)結(jié)奮斗。目標(biāo)不能過高過空，讓大家感覺到有奔頭。 建立管理制度。管理工作使人們的行為制度化、規(guī)范化。如果缺乏有效的制度，就無法形成紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)硬朗的團(tuán)隊。 良好的溝通環(huán)境。有效的溝通能及時消除和化解領(lǐng)導(dǎo)與員工之間、各部門之間、員工之間的分歧、矛盾。 尊重每一個人。尊重團(tuán)隊中的每一個人，人人都感受到團(tuán)隊的溫馨。關(guān)心員工的工作與生活，將會極大激發(fā)員工獻(xiàn)身事業(yè)的決心。 引導(dǎo)參于管理。每個員工都有參于管理的欲望。正確引導(dǎo)和鼓勵這種愿望，使他們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力量與智慧。 樹立全局觀念。各個部門管理有機(jī)協(xié)調(diào)，不能斤斤計較個人利益和局部利益，將個人、部門的追求融入到團(tuán)隊的總體目標(biāo)中去，最終達(dá)到團(tuán)隊的最佳整體效益。 企業(yè)中的職工之間的關(guān)系，雖談不到什么生死之交，但一定要做到風(fēng)雨同行、同舟共濟(jì)。沒有團(tuán)隊合作的精神，僅憑一個人的力量無論如何也達(dá)不到理想的工作效果，只有通過集體的力量，充分發(fā)揮團(tuán)隊精神才能使工作做得更出色。. . . .學(xué)習(xí)參考團(tuán)隊精神的培育不是一句口號，一個形式，而是一項大工程。有人說團(tuán)隊精神在企業(yè)提倡是一個規(guī)章制度問題，在社會上提倡是一個道德問題，在家庭中提倡是一個倫理問題，在學(xué)校提倡是一個紀(jì)律問題，這說明我們的企業(yè)要想弘揚(yáng)團(tuán)隊精神必須要有相應(yīng)的條文規(guī)定和制度約束，而不僅僅是一句口號形式。并且要從上至下來貫徹執(zhí)行公司的團(tuán)隊紀(jì)律規(guī)定，特別作為各部門的領(lǐng)頭人要身體力行去倡導(dǎo)實(shí)踐，而決不是一句口號。. . . .學(xué)習(xí)參考【參考文獻(xiàn)】【1】 《如何打造高績效團(tuán)隊》. 2022 年 1 月 27 日出版【2】 《論團(tuán)隊合作精神》.中國人力資源網(wǎng)【3】 《團(tuán)隊精神培育》.中國科學(xué)院專題網(wǎng)歡迎您的光臨，Word ！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動力。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會做“金錢、權(quán)利”的主人。什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。 壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。
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