加強(qiáng)校園文化建設(shè)全面打造“書香校園”(修改)-資料下載頁(yè)
2025-05-13 23:01本頁(yè)面
【正文】 的校園的目標(biāo)。 六、引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，處處彌漫書香吹麻灘小學(xué)根據(jù)自己的辦學(xué)特色，在節(jié)假日、寒暑假在微信平臺(tái)、qq群向?qū)W生推薦書目： 一二年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典誦讀詩(shī)詞15—30首，背誦《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》《百家姓》。推薦書目以短小的兒童詩(shī)、注音童話等圖文并茂的書籍為主。推薦書目有：《成語(yǔ)故事精選》《安徒生童話》《中國(guó)童話故事精選》等。（都是注音本） 三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典誦讀詩(shī)詞20—30首，背誦《孝經(jīng)》《學(xué)記》《論語(yǔ)》《大學(xué)》。推薦書目以節(jié)奏感強(qiáng)，富有趣味而較之低年級(jí)又有一定深度的兒童文學(xué)作品為主，并注重培養(yǎng)學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣。推薦書目有：《格林童話集》《葉圣陶童話》《伊索寓言》（古希臘）《中國(guó)寓言故事精選》《中國(guó)歷史故事精選》《小學(xué)科學(xué)知識(shí)故事》《中華美德故事精選》《西游記》等。五六年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典誦讀詩(shī)詞20—30首，會(huì)吟誦《中庸》《孟子》《道德經(jīng)》。推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長(zhǎng)篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等為主，并增加符合這一時(shí)期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品，努力給學(xué)生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效的機(jī)會(huì)。推薦書目有：《水滸傳》《昆蟲記》《海底兩萬里》《小學(xué)科學(xué)知識(shí)故事》《三國(guó)演義》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》《冰心兒童文學(xué)全集》等。在特色校園文化的構(gòu)建中，學(xué)校管理井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，學(xué)校的凝聚力增強(qiáng)了，學(xué)校的發(fā)展步子加快了。我們最深的體會(huì)是：高品位的校園文化標(biāo)志著學(xué)校的文明程度與辦學(xué)水平的高品質(zhì)。大力開展校園文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧校園，能帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的飛速發(fā)展，取得優(yōu)異的成績(jī)，創(chuàng)造出一個(gè)欣欣向榮、充滿生機(jī)的優(yōu)質(zhì)校園。通過“營(yíng)造書香校園，創(chuàng)建特色校”的實(shí)驗(yàn)研究，有力的促進(jìn)了我校教師的專業(yè)發(fā)展。使學(xué)生置身于氛圍濃厚的書香環(huán)境里，近三年教師有100多篇科研成果在省、市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)，學(xué)校也被評(píng)為州級(jí)語(yǔ)言文字示范校。2012017年元旦大禹班祁雪、祁域等同學(xué)在蘭州薇樂花園舉辦的書法大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；我校組織學(xué)生參加在各級(jí)各類作文比賽中多次獲獎(jiǎng)； 32位教師獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。學(xué)校在近幾年內(nèi)先后學(xué)校先后獲得“省級(jí)防震減災(zāi)示范學(xué)?！薄芭R夏州教育工作先進(jìn)集體”“金色種子學(xué)校聯(lián)盟攀登英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目‘優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校39。”“臨夏州英語(yǔ)優(yōu)秀教研組”“積石山縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體” 甘肅省“金色教苑”鄉(xiāng)村教師研訓(xùn)基地；“中國(guó)好老師”基地等榮譽(yù)稱號(hào)，以優(yōu)良的成績(jī)、規(guī)范的管理走在了同類學(xué)校的前列。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，有效的讀書策略，讓師生切實(shí)感受到了書籍的魅力，讀出了許多人生難得的收獲。通過這一系列的讀書活動(dòng)，培養(yǎng)了我校學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣，讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華。同時(shí)積累了傳統(tǒng)文化知識(shí)，豐富了精神生活，提高了閱讀寫作以及運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言能力，增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，最終達(dá)到“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，促進(jìn)和諧教育”的目的?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”。今后，我校將在充分研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力建設(shè)書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，我們堅(jiān)信，學(xué)生、老師、學(xué)校只要有書香浸潤(rùn)，就能行走萬里！11
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