【導(dǎo)讀】工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!東升小學(xué)環(huán)境幽雅,整潔怡人?,F(xiàn)有個(gè)47教學(xué)班,146名教職。工,近2800名學(xué)生。教師展示自身才華、智慧的舞臺(tái)。到養(yǎng)德、啟智、崇美、強(qiáng)身、靜心的目的。努力實(shí)踐著我們的德育示。班班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)德育管理。安排,時(shí)時(shí)見行動(dòng)。并結(jié)合本校實(shí)際情況,制定了《班主任工作考評(píng)。育工作的正常開展。身正為范”,教師職業(yè)道德的高低,直接影響素質(zhì)教育的順利實(shí)施,的形成有著潛移默化的作用。其次,制定各種教師管理制度和考核辦法,大力表彰師德高。相體罰學(xué)生、違反教師職業(yè)道德的教師。再次,樹立典范,采取幫教。性,切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度。及時(shí)反饋給相關(guān)的教師。學(xué)校成立了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小。療的心理健康教育體系,相互配合,效果顯著。任培訓(xùn)費(fèi)、差旅費(fèi)、購(gòu)買獎(jiǎng)品等。