【導(dǎo)讀】的山村小學(xué)教書(shū)。那小小的學(xué)校Ａ極了，北風(fēng)能從教室的墻Ｂ（鉆、吹、飄）進(jìn)來(lái)，月光能從教室的窗Ｃ進(jìn)來(lái)。但男大學(xué)生卻教得極認(rèn)真，師"的革命風(fēng)暴。他覺(jué)得，這挺好，就在這兒奉獻(xiàn)終身吧。能使他想起爸爸和爺爺他們跟山里的農(nóng)民一樣，也是農(nóng)民。自然他和孩子們處得極好，鄉(xiāng)親們也夸說(shuō)這樣的大學(xué)生是自己人，沒(méi)架子。就這么過(guò)了兩年。有一天，他突然接到調(diào)令，是縣里來(lái)的，要調(diào)他回城教書(shū)。他不得不走了，不得不。他久久地站在破教室前，呆呆地，看著孩子們常坐的。破桌子，舊凳子。那勢(shì)頭，誰(shuí)也休想勸好。的身影，只是此時(shí)此刻，誰(shuí)也不知道該采取何種方式。那邊，老老山那邊，頂遠(yuǎn)頂遠(yuǎn)那邊！男孩和一個(gè)大約５歲的女孩，站到這位美國(guó)老太太的面前。美國(guó)老太太拿出一只玻璃瓶子，瓶肚很大，瓶口很小。瓶底，小球上各系一根絲繩，像青藤一樣從瓶口爬出來(lái)，攥在這個(gè)美國(guó)老太太的手里。三個(gè)中國(guó)孩子露出緊張惶恐的神色。她宣布游戲規(guī)則。她把三根絲繩遞給了三個(gè)中國(guó)孩子。

　　

【正文】 怯懦是一個(gè)明顯的不足。但是，也有這樣的 弱 。浩泉是個(gè)學(xué)習(xí)尖子。每次考試，他的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸欠€(wěn)坐第一把交椅。兩個(gè)月前，班里來(lái)了一個(gè)叫若文的同學(xué)。他的成績(jī)也很好，沒(méi)多久，奪得了全班的冠軍。而且，他脾氣隨和，樂(lè)于助人，連原來(lái)經(jīng)常圍著浩泉轉(zhuǎn)的同學(xué)，也被若文吸引過(guò)去了。浩泉因此對(duì)若文產(chǎn)生了一種莫名的妒意。他利用各種機(jī)會(huì)，對(duì)若文冷嘲熱諷，想以此消除若文在同學(xué)們中間的影響。若文對(duì)此只是付之一笑。這天 中午，若文在食堂里不小心撞了浩泉一下。浩泉便乘機(jī)借題發(fā)揮，把一碗湯全撥到若文身上。這下子可犯了眾怒，在場(chǎng)的同學(xué)有的大聲斥責(zé)浩泉，更有好事的，在一旁拼命鼓噪，慫恿著： 若文，揍他，揍他！ 若文像大理石雕像那樣站立著，一動(dòng)不動(dòng)。有的同學(xué)失望了，反過(guò)來(lái)責(zé)怪若文： 嘿，沒(méi)想到你那么懦弱，被人家欺負(fù)到頭上也不敢吭聲！ 這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，她問(wèn)： 出什么事了？ 一個(gè)同學(xué)附在若文耳邊： 別便宜了那小子。 可是，若文卻輕描淡寫(xiě)地對(duì)老師說(shuō)： 這事不怪浩泉，是我自己不小心碰到他了。原來(lái)準(zhǔn)備挨老師一頓 涮 （ｓｈｕ aｎ）的浩 泉，這時(shí)像碰見(jiàn)了外星人似的，竟呆呆地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師走后，他才囁嚅地對(duì)若文說(shuō)： 把臟衣服脫下來(lái)，我給你洗了吧！ 噢，我自己洗就行了。 不，不，我弄臟了你的 ……結(jié)果，兩人拿上水桶，高高興興地一道來(lái)到水池邊 ……從此，浩泉和若文成了好朋友。原來(lái)認(rèn)為若文懦弱的同學(xué)也因此改變了看法。前幾天，若文還被同學(xué)一致選為班長(zhǎng)。 。 A．怯懦（ ） B．妒意（ ） C．鼓噪（ ） D．囁嚅（ ） E．便宜（ ） 此 各指代什么？ A． 因此 的 此 指代 _____________________________________________。 B． 以此 的 此 指代 _______________________________________________。 C． 對(duì)此 的 此 指代 _______________________________________________。 第一把交椅 表示相同的意思的詞是__________________________。 4.連原來(lái)經(jīng)常圍著浩泉轉(zhuǎn)的同學(xué)，也被若文吸引過(guò)去了 的原因是_________________________________________________________________。 5.浩泉便乘機(jī)借題發(fā)揮 中的 題 在文中指的 __________________________。 6.涮 文中的意思是 __________________________________ 這時(shí)像碰見(jiàn)了外星人似的 ？ 答 _____________________________________________________________。 。 甲、莫名 [ ]A．說(shuō)不出 B．沒(méi)有名目 C．不知什么名堂 D．不名什么原因 乙、鼓噪 [ ]A．敲鼓吵嚷 B．喧嚷 C．起哄搗亂 D．鼓動(dòng)喊叫 丙、囁嚅 [ ] A．說(shuō)話(huà)再三斟酌、深思熟慮的樣子。 B．說(shuō)話(huà)時(shí)因害羞而欲言又止的樣子。 C．想說(shuō)話(huà)而又吞吞吐吐的樣子。 D．說(shuō)話(huà)時(shí)嘴唇蠕動(dòng)的樣子。 ，是第幾自然段？應(yīng)從何處分開(kāi)？ 答：是第（ ）自然段 ； 應(yīng)該從（ ）和（ ）之間分開(kāi)。 ： ____________________________________。 ： __________________________________。 ，一略一詳，用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言說(shuō)出是兩件什么事？ 答： 略寫(xiě) 的一件事是： ______________________________________________ 詳寫(xiě) 的一件事是： _______________________________________________ （十九）多年父子成兄弟 父親對(duì)我的學(xué)業(yè)是關(guān)心的，但不強(qiáng)求。我小時(shí)候，國(guó)文成績(jī)一直是全班第一。我的作文，時(shí)得佳評(píng)，他就拿出去到處給人看。我的數(shù)學(xué)不好，他也不責(zé)怪，只要能及格，就行了。他畫(huà)畫(huà)，我小時(shí)也喜歡畫(huà)畫(huà)，但他從不指點(diǎn)我。他畫(huà)畫(huà)時(shí)，我在旁邊看，其余時(shí)間由我自己亂翻畫(huà)譜，瞎抹。我對(duì)寫(xiě)意花卉那時(shí)還不太會(huì)欣賞，只是畫(huà)一些鮮艷的大桃子，或者我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的瀑布。我小時(shí)字寫(xiě)得不錯(cuò)，他倒是給我出過(guò)一點(diǎn)主意。在我寫(xiě)過(guò)一陣 圭峰碑 和 多寶塔 以后，他建議我寫(xiě)寫(xiě) 張猛龍 。這建議是很好的，到現(xiàn)在我寫(xiě)的字還有 張猛龍 的影響。我初中時(shí)愛(ài)唱戲，唱青衣，我的嗓子很好，高亮甜潤(rùn)。在家里，他拉胡琴，我唱。我的同學(xué)有幾個(gè)能唱戲的。學(xué)校開(kāi)同樂(lè)會(huì)，他應(yīng)我的邀請(qǐng)，到學(xué)校去伴奏。幾個(gè)同學(xué)都只是清唱，有一個(gè)姓費(fèi)的同學(xué)借到一頂紗帽，一件藍(lán)官衣，扮起來(lái)唱朱砂井 ，但是沒(méi)有配角，沒(méi)有衙役，沒(méi)有犯人，只是一個(gè)趙廉，搖著馬鞭在臺(tái)上走了兩圈，唱了一段 郡塢縣在馬上心神不定 ，便完事下場(chǎng)。父親那么大的人陪著幾個(gè)孩子玩了一下午，還挺高興。我初戀時(shí)在家寫(xiě)情書(shū)，他在一旁瞎出主意。后來(lái)， 我學(xué)會(huì)了抽煙喝酒。他喝酒，給我也倒一杯。抽煙，一次抽出兩根他一根我一根。他還總是先給我點(diǎn)上火。我們的這種關(guān)系，他人或以為怪。父親說(shuō)： 我們是多年父子成兄弟。 （選自汪曾祺《多年父子成兄弟》） ，琢磨 多年父子成兄弟 這句話(huà)的意思，指出哪一項(xiàng)不符合作者的本意。[ ] A. 顯而易見(jiàn)，父子之間相處的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)建立起像兄弟一樣的關(guān)系。 B. ，應(yīng)該盡量保持一點(diǎn)童心。 。他們的現(xiàn)在和他們的未來(lái)，都應(yīng)由他們自己來(lái)設(shè)計(jì)。 ，要有點(diǎn) 沒(méi)大沒(méi)小 。父親叫人敬畏，兒女 必恭必敬 最沒(méi)有意思。 我 的父親印象如何？把你的看法寫(xiě)出來(lái)。（不少于 60 字） __________________________________________________________________________________________ 四、駱 駝 蓬 駱駝蓬，你是沙漠植物中的驕子！ 啊，你看去是那么不起眼！沒(méi)有（ｔ ǐｎｇ） ____拔的莖，翠綠的葉，（ｙ 224。ｎ） ____麗的花，但你一代一代倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著，把根須深深地扎進(jìn)砂（ｌ 236。） ____之中，（ｓｈ 232。）____取一星半點(diǎn)的水分和營(yíng)養(yǎng)，日積月累，把它儲(chǔ)存進(jìn)自己的葉和莖里 ……但那不是為使自己永存，而是為他人造福。 可不是嗎？當(dāng)長(zhǎng)途（ｂ 225。） ____涉的駝隊(duì)饑渴難忍之時(shí)，你無(wú)私地獻(xiàn)出自己的莖和葉，（甲）駝隊(duì)的 繼續(xù)前進(jìn)加油出力；（乙）嚴(yán)寒襲擊駝隊(duì)的時(shí)候，你（丙）毫不保留地獻(xiàn)出自己的一切，燃起熊熊（ｇ ōｕ） ____火，給辛勤的遠(yuǎn)征者（丁）光明和溫暖。 駱駝蓬，你本是一種普通的、無(wú)名的蓬，但人們用 駱駝 這個(gè)美號(hào)為你命名，這是你的驕傲，也是你的光榮。 ： [ ] A． 挺 艷 爍 躡 跋 溝 B．鋌 冶 鑠 攝 拔 篝 C．挺 艷 礫 攝 跋 篝 D．鋌 冶 鑠 躡 拔 溝 、乙、丙、丁處填上恰當(dāng)?shù)奶撟?，正確的一組是 [ ] A．為 當(dāng) 又 以 B．給 在 又 干 C．為 在 卻 以 D．給 當(dāng) 卻 干 ，在內(nèi)容上又起什么作用，選出分折恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。 [ ] A．在結(jié)構(gòu)上起總結(jié)上文的作用；在內(nèi)容上起概括段意的作用。 B．在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用；在內(nèi)容上起揭示中心的作用。 C．在結(jié)構(gòu)上起領(lǐng)起下文的作用；在內(nèi)容上起揭示中心的作用。 D．大結(jié)構(gòu)上起前后照應(yīng)的作用；在內(nèi)容上起象征中心的作用。 。 _________________________________________________________________________________________ 五、對(duì)與錯(cuò) 我 7 歲的小侄子從外地來(lái)江城玩。有一天，我?guī)哌^(guò)一所郵局，他一抬頭，停住腳不動(dòng)了，一手拽我，一手遙指 郵局上方一塊巨大的地圖模型： 姑媽?zhuān)e(cuò)了。 什么錯(cuò)了？ 我莫名其妙。 位置錯(cuò)了。他們把南美洲和非洲放顛倒了。 我不以為然： 那只是一種裝飾，誰(shuí)會(huì)在意這個(gè)呢？ 小侄子卻不干了，說(shuō)： 那是地圖，如果地圖放錯(cuò)了，人們會(huì)走丟的。 我感到大人的面子受到威脅，如果這種錯(cuò)誤被一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)的話(huà)。 你怎么敢肯定錯(cuò)了？ 我擺過(guò)拼圖，它就是錯(cuò)的。 他固執(zhí)地說(shuō)。我惱羞成怒： 錯(cuò)就錯(cuò)吧，關(guān)你什么事？ 小侄子委屈地跟我走了。但他卻不肯放棄這個(gè)問(wèn)題，一回到家，就翻出一本地圖讓我看什么是正確的，殊不知我早已忘了那錯(cuò)誤的形狀。 7 歲的孩子 對(duì)我徹底失望了，不過(guò)，臨上火車(chē)告別江城時(shí)他還不忘叮囑我： 姑媽?zhuān)阍偃タ纯矗强隙ㄊ清e(cuò)的。 時(shí)至今日我也沒(méi)弄明白那地圖的對(duì)與錯(cuò)。這就是大人和孩子的區(qū)別。孩子從小接受教育的全部?jī)?nèi)容是識(shí)別對(duì)與錯(cuò)，可作為一個(gè)大人，再糾纏到對(duì)與錯(cuò)之中，便被認(rèn)為是幼稚了。我們生活在對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)、是是非非之中，早已淡漠了孩子時(shí)期的標(biāo)準(zhǔn)答案。 難得糊涂 成為許多人的座右銘， 睜一只眼閉一只眼 成為最佳行為方式。它們消解了人們對(duì)公理和正義的堅(jiān)持。在利益面前，責(zé)任和原則都不值一提；在混淆對(duì)與錯(cuò)上，人們有各種各樣的口實(shí)。聰明的大人不會(huì)做指出別人 錯(cuò)誤的蠢事，他們寧可把它當(dāng)做背后的笑料。我常因此而洋洋得意，為了這孩子永遠(yuǎn)也無(wú)法理解的大人的秘密。 ，前一部分運(yùn)用的表達(dá)式有 ______、 ______。 在混淆對(duì)與錯(cuò)上，人們有各種各樣的口實(shí) ，在郵局前面， 姑媽 在混淆對(duì)與錯(cuò)上也有她的 口實(shí) ，請(qǐng)用自己的話(huà)概括出兩條。（每條限 15 字內(nèi)回答） 答： ① ________________________________② ____________________________ 3..本文最后一句中 因此 的 此 指代的是 _________________________。（用原文回答，限 6 字內(nèi)。） 大人的秘密 的危害是 ____________________________。（用原文中的一個(gè)句子來(lái)回答。） ，說(shuō)說(shuō) 他固執(zhí)地說(shuō) 中的 固執(zhí) 一詞反映出 小侄子 和 我 （即姑媽?zhuān)└髯栽鯓拥男愿裉攸c(diǎn)？（分別以 4 字短語(yǔ)概括） 答： 小侄子 ： ____________________；我： ________________________。 對(duì)與錯(cuò) 為題，既概括了文章的內(nèi)容，又揭示了文章的主旨。請(qǐng)分別指出。（每小題 限 20 字內(nèi)回答） ① 從概括內(nèi)容上說(shuō)， 對(duì)與錯(cuò) 指的是________________________________。 ② 從揭示主旨上說(shuō)， 對(duì)與錯(cuò) 指的是 _________________________________。 （二十）告狀 會(huì)議室大門(mén)緊閉，門(mén)上掛著一塊小木牌，上面寫(xiě)著四個(gè)字： 非公莫入。 室內(nèi)，廠(chǎng)長(zhǎng)和工會(huì)干部們正在審定五好職工的名單。在討論到總務(wù)科會(huì)計(jì)楊慶是否可以當(dāng)選時(shí)，大家意見(jiàn)比較一致。 我認(rèn)為， 廠(chǎng)長(zhǎng)說(shuō)話(huà)沉穩(wěn)有力， 楊慶可以當(dāng)選，他工作踏實(shí)，作風(fēng)正派，群眾關(guān)系也不錯(cuò)。 他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)也很尊 重， 工會(huì)主席喜歡插話(huà)， 他始終和領(lǐng)導(dǎo)保持一致 。 篤！篤！篤！ 輕輕的敲門(mén)聲，敲得很小心，很猶豫。 會(huì)議給打斷了。工會(huì)主席離開(kāi)座位，開(kāi)門(mén)去看：沒(méi)人，怪了！討論繼續(xù)進(jìn)行。 楊慶在廠(chǎng)里的各方面表現(xiàn)一直都很好，還真挑不出什么毛病。 好幾個(gè)工會(huì)干部這么說(shuō)，看來(lái)?xiàng)顟c當(dāng)選是毫無(wú)疑問(wèn)的了。 篤！篤！篤！ 又響起了敲門(mén)聲，仍然是那樣輕。會(huì)議再次被打斷，大家皺起眉頭。工會(huì)主席只得再去開(kāi)門(mén)，咦，還是沒(méi)人！ 是誰(shuí)在搗亂！所有的目光即集中在門(mén)上，大家凝神屏氣地等待著第三次敲門(mén)。 篤 ……剛敲了第一下，工會(huì)主席連忙擰動(dòng)把手 ，急速將門(mén)打開(kāi)，咳 ……是個(gè)八九歲的小男孩！ 小鬼，你搗蛋！ 工會(huì)主席一把抓住小男孩的手。 不，我有事！ 男孩說(shuō)。 你沒(méi)看門(mén)上掛著牌子 A 非公莫入！ 看了，不是公的不能進(jìn)來(lái)，我是男孩，是公的，可以進(jìn)來(lái)。 嘩，大家都樂(lè)了。 進(jìn)來(lái)吧！ 廠(chǎng)長(zhǎng)招呼小男孩， 可是你不能這樣解釋 39。非公莫入 39。B 解釋錯(cuò)了 C 那不怪我?！冻烧Z(yǔ)詞典》上沒(méi)有。 小男孩很認(rèn)真，不像是個(gè)小調(diào)皮。 你叫什么名字？ 敝姓楊，木易楊，叫楊魯，魯迅的魯，我 ……我有貴干！ 小男孩說(shuō)得一本正經(jīng)。 大家又樂(lè)了。這孩子是怎么了？才八九歲，硬充大人，人 小嘴老，太有趣了。 楊魯同志，那您有什么 39。貴干 39。？ 工會(huì)主席故意逗小男孩。 我要找廠(chǎng)長(zhǎng)，告狀！ 哦？我就是廠(chǎng)長(zhǎng)。你告誰(shuí)的狀？ 我爸爸。 你父親？誰(shuí)？ 楊慶。慶父不死，魯難未已！ 廠(chǎng)長(zhǎng)和工會(huì)干部們又忍不住地笑開(kāi)了。可又覺(jué)得孩子來(lái)告狀也許并非兒戲，倒應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng)一聽(tīng)。 楊魯，你的 39。慶父 39。怎么了？ 放寒假了，他不讓我游戲人間，說(shuō)是會(huì)玩物喪志，硬要我天天背《成語(yǔ)詞典》。 讓你背《成語(yǔ)詞典》？ 那么厚， 889 頁(yè)，叫人慘不忍睹，我一看見(jiàn)它，就多愁善感了。你要不背，他就入室操戈，你要跑 ，他就要打斷我的腿，要削足適履。爸爸力氣大，打起我來(lái)重于泰山，不像媽媽打我輕于鴻毛。爸爸一個(gè)耳光能把我打得犬牙交錯(cuò)。我只好背，背得我