【總結(jié)】第一篇:“基于信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用”研究方案 “基于信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用”研究方案 黑河市第四小學(xué)王磊 一、課題界定及理論依據(jù) 課題界定: 1、信息技術(shù) 廣義上...
2024-10-08 19:58
【總結(jié)】運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源創(chuàng)新美術(shù)教育佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)小塘初級(jí)中學(xué)范修通電話:13172387799xtzxzal@摘要:為了落實(shí)素質(zhì)教育的美育任務(wù),我著眼于現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)資源,開展了以網(wǎng)絡(luò)資源激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。提高學(xué)生審美創(chuàng)造能力的美術(shù)教學(xué)改革,通過(guò)探索研究,取得了初步的經(jīng)驗(yàn)和良好的效果。關(guān)鍵詞:創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)資源美術(shù)教育前言:古希臘哲學(xué)家亞里斯多德
2025-04-24 22:58
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)資源的利用 語(yǔ)文教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)資源的利用 在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)可謂當(dāng)下青少年生活不可缺少的一部分。21世紀(jì)的中學(xué)生喜歡在電腦網(wǎng)絡(luò)中暢游,他們的口頭語(yǔ)中不乏“另類表達(dá)”的...
2024-11-14 22:55
【總結(jié)】第一篇:淺談如何提高小學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力 淺談如何提高小學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力 我們?cè)谄饺盏慕虒W(xué)中,往往發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在英語(yǔ)某一方面的成績(jī)特別突出,有的學(xué)生口語(yǔ)水平很好,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)把握得非...
2024-10-28 19:48
【總結(jié)】《在小組合作學(xué)習(xí)中提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力》實(shí)驗(yàn)研究方案一、課題提出的背景及意義(1)提出背景語(yǔ)言是實(shí)現(xiàn)人際交流的重要手段,良好的語(yǔ)言表達(dá)能力很重要,是一個(gè)人思想外在表現(xiàn)。此外,語(yǔ)言對(duì)孩子的個(gè)性也有很大的影響。語(yǔ)言發(fā)展得比較好的孩子,往往思想活躍,性格開朗,喜歡同別人交往,活動(dòng)能力比較強(qiáng)。相反,語(yǔ)言發(fā)展比較差的孩子則往往沉默寡言,比較膽小,活動(dòng)能力比較差。語(yǔ)言表達(dá)能夠促進(jìn)孩子情
2025-04-27 01:18
【總結(jié)】第一篇:如何利用網(wǎng)絡(luò)資源指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀[推薦] 如何利用網(wǎng)絡(luò)資源指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀 前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“兒童閱讀在孩子中起著重大的作用。童年讀的書可以讓孩子記一輩子,影響孩子進(jìn)一步...
2024-11-14 18:42
【總結(jié)】第一篇:網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)利用課程體會(huì) 作為大學(xué)生,應(yīng)具有這樣一種信息意識(shí):認(rèn)識(shí)到信息和信息活動(dòng)的功能和作用,認(rèn)識(shí)到信息對(duì)他們的學(xué)習(xí)和課余科研活動(dòng)的效用,認(rèn)識(shí)各種信息源的價(jià)值和信息機(jī)構(gòu)提供的產(chǎn)品和服務(wù),形...
2024-11-16 23:10
【總結(jié)】《利用網(wǎng)絡(luò)資源開展初中英語(yǔ)探究式教學(xué)研究》第1頁(yè)共44頁(yè)研究報(bào)告課題批準(zhǔn)文號(hào)廣漢教育科研所課題名稱《利用網(wǎng)絡(luò)資源開展初中英語(yǔ)探究式教學(xué)研究》課題負(fù)責(zé)人向曉紅課題承擔(dān)單位廣漢市金廣學(xué)校
2024-10-08 04:08
【總結(jié)】目錄報(bào)告描述 2第一章網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給社會(huì)帶來(lái)的影響 2第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)的利與弊 2第二節(jié)大學(xué)生面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的疑惑 6第三節(jié)大學(xué)生面對(duì)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展 7第二章調(diào)查情況 7第一節(jié)問卷形式,內(nèi)容,調(diào)查方法與對(duì)象 8第二節(jié)調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析 8第三節(jié)問卷總結(jié) 13第四節(jié)小組分配 14附錄:大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源利用情況調(diào)查問卷
2025-06-29 12:16
【總結(jié)】淺議如何提高學(xué)生英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)要從學(xué)生的興趣愛好、認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的方式和任務(wù)型的途徑,發(fā)展其語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。那么,在教學(xué)中,如何提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力呢? 一、搭建多種平臺(tái),促進(jìn)綜合素質(zhì)發(fā)展?????1
2025-08-18 16:36
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源利用情況的調(diào)查問卷 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源利用情況的調(diào)查問卷 發(fā)布者:****** 2014-4-27 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異,我們的大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活也和網(wǎng)絡(luò)密切相關(guān),我們是如何利用...
2024-10-20 23:54
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享《在小組合作學(xué)習(xí)中提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力》實(shí)驗(yàn)研究方案一、課題提出的背景及意義(1)提出背景語(yǔ)言是實(shí)現(xiàn)人際交流的重要手段,良好的語(yǔ)言表達(dá)能力很重要,是一個(gè)人思想外在表現(xiàn)。此外,語(yǔ)言對(duì)孩子的個(gè)性也有很大的影響。語(yǔ)言發(fā)展得比較好的孩子,往往思
【總結(jié)】第一篇:有效利用網(wǎng)絡(luò)資源改進(jìn)課堂教學(xué) 有效利用網(wǎng)絡(luò)資源改進(jìn)課堂教學(xué) 青縣清州學(xué)區(qū)劉缺屯小學(xué)徐俊婷 隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,網(wǎng)絡(luò)資源在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用將越來(lái)越廣泛。但在...
2024-11-14 20:48
【總結(jié)】第一篇:利用網(wǎng)絡(luò)資源提升語(yǔ)文教學(xué)初探 利用網(wǎng)絡(luò)資源提升語(yǔ)文教學(xué)初探 摘要:本文探討了在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)為語(yǔ)文教學(xué)服務(wù)的重要性,對(duì)在語(yǔ)文教學(xué)中如何使用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),寫作和加深對(duì)課...
2024-11-14 18:12
【總結(jié)】基于本院大學(xué)生課外網(wǎng)絡(luò)資源有效使用及學(xué)習(xí)情況調(diào)查前言:隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與普及,網(wǎng)絡(luò)作為一把雙刃劍,它既給大學(xué)生提供大量的信息資源,幫助學(xué)習(xí),豐富生活,同時(shí)也使大學(xué)生盲目西化,甚至迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲而影響學(xué)業(yè)。我們來(lái)自師范學(xué)院英語(yǔ)專業(yè),現(xiàn)針對(duì)這一問題做調(diào)查報(bào)告。這份問卷調(diào)查表只是針對(duì)在校大學(xué)生,想了解同學(xué)們的一些情況和看法,不對(duì)您個(gè)人做任何鑒定和評(píng)分,也不留給您的老師和學(xué)校,且匿名,望大家
2025-06-29 05:47