行政執(zhí)行ppt課件(2)-資料下載頁
2025-05-12 13:08本頁面
【正文】 執(zhí)行資源不充分 行政執(zhí)行活動所需的人力、物力、財力等資源不充分 ,使行政執(zhí)行不能正常進行。 二 、 克服行政執(zhí)行障礙的對策 (一 )實現(xiàn)行政決策的科學化 (二 )建立精干高效的行政執(zhí)行人員隊伍 合理設置組織結構； 提高行政人員的思想水平和業(yè)務能力 ,要求行政人員要有大局意識和全局觀念； 加強監(jiān)督 ,從嚴治政。 （三）做好后勤保障工作，保證 行政執(zhí)行活動所需的人力、物力、財力等資源 ? 一觸即發(fā)的水事糾紛的妥善處理 ? 1995 年，某縣遇上了百年不遇的特大干旱，全縣 90 萬畝水稻，受旱嚴重的達 40 多萬畝，大部分塘堰干枯，水庫蓄水減少。面對嚴重的干旱，縣委、縣政府組織縣直機關 200 多名干部職工深入基層，組織群眾抗旱。 ? 該縣位于水庫北干渠灌區(qū)的某鎮(zhèn)和某鄉(xiāng)，干旱十分嚴重。按歷年的規(guī)定，都是輪流放水灌田。由于今年水庫可放的水越來越少，就打亂了原來放水的一些規(guī)定。而且，干旱的時間長，農(nóng)田用水量大，供求的矛盾越來越突出。 ? 某鎮(zhèn)和某鄉(xiāng)是緊鄰的兩個地區(qū)，同放一條渠的水。某鎮(zhèn)由于水少田多，村組干部不能滿足農(nóng)民用水的需要，就跑到鎮(zhèn)政府所在地找領導，吵架要多放水。而該鎮(zhèn)的一位書記不僅不作細致的思想工作，還說：“你們放不到水，說明你們無能。”無形中，在群眾中播下了爭水鬧事的種子。某鄉(xiāng)也是一樣，在山上開了一些荒田，用水就更為困難。他們放點水，還必須經(jīng)過某鎮(zhèn)管水的同意，才能讓點給他們。這樣，又在一部分群眾中出現(xiàn)埋怨情緒，他們發(fā)牢騷說：“同是共產(chǎn)黨領導，同在一個縣的版圖上，為什么不一樣地對待呢？”于是，也產(chǎn)生了一種要水鬧事的陰影。一場水事糾紛迫在眉睫。 ? 縣里參加抗旱的同志發(fā)現(xiàn)這個問題后，及時向領導作了匯報?？h政府領導立即趕赴現(xiàn)場，對雙方的用水量進行了全面調查，采取了三條措施： 第一，從抓教育入手，做深入細致的思想工作。分別對某鎮(zhèn)和某鄉(xiāng)的村組干部做了“同心協(xié)力，顧全大局，積極抗旱，奪取豐收”的教育。 第二，從現(xiàn)實出發(fā)，切實解決稻田用水的實際問題。由于情況掌握具體，哪些田塊需要及時放水，哪些田塊可以緩幾天，一直把用水計劃落實到田塊。本著先遠后近，先丘陵后湖區(qū)的原則放水。放水也只放“跑馬水”，不準灌塘堰，更不準浪費水。 第三，由縣里去的領導牽頭，組織雙方干部共同管水。一個干部管一個閘門，根據(jù)計劃，統(tǒng)一調度，合理配水。誰管的閘門出了問題，誰就得受黨紀、政紀處分。 ? 由于措施具體得力，兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的干部群眾都很滿意。一場即將爆發(fā)的水事糾紛就這樣平息下去了。 思考題：請你從行政執(zhí)行的角度，考察這場即將發(fā)生的水事糾紛得到妥善處理的主要經(jīng)驗是什么？
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