人員配備ppt課件(2)-資料下載頁(yè)
2025-05-12 05:54本頁(yè)面
【正文】 體檢 人員績(jī)效評(píng)估 關(guān)鍵在于 “ 客觀、公正、全面地評(píng)價(jià) ” ? 績(jī)效評(píng)估作用 ? 績(jī)效評(píng)估方法 ? 績(jī)效評(píng)估中的問題 績(jī)效評(píng)估作用 ? 改進(jìn)工作績(jī)效 ? 未來(lái)工作變動(dòng)的依據(jù) ? 為職工目前的培訓(xùn)和將來(lái)的發(fā)展提供基礎(chǔ) ? 作為獎(jiǎng)懲的依據(jù) ? 實(shí)現(xiàn)溝通目標(biāo) 績(jī)效評(píng)估方法 ? 定量分析法 ? 非定量分析法 比較評(píng)價(jià)法 等級(jí)評(píng)估法 橫向比較 強(qiáng)制分布 絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)法 圖表評(píng)價(jià)尺度法 關(guān)鍵事件法 人員培訓(xùn) 關(guān)鍵在于有針對(duì)性地開展有效培訓(xùn) ? 培訓(xùn)的過程和作用 ? 培訓(xùn)方法 ? 培訓(xùn)工作評(píng)價(jià) 人員培訓(xùn)的作用 ? 提高員工的知識(shí)和技能 ? 促進(jìn)員工的觀念轉(zhuǎn)變 ? 具有激勵(lì)作用 ? 傳達(dá)與企業(yè)文化相關(guān)的價(jià)值觀 培訓(xùn)過程 第一階段 第二階段 第三階段 第四階段 需求評(píng)定 ?組織分析?任務(wù)分析?人員分析 計(jì) 劃 ?指導(dǎo)目標(biāo)?培訓(xùn)準(zhǔn)備?學(xué)習(xí)原則 執(zhí) 行 ?在崗培訓(xùn)?脫產(chǎn)培訓(xùn) ?管理發(fā)展 評(píng) 價(jià) ?反 應(yīng) ?練 習(xí) ?行為轉(zhuǎn)變?結(jié) 果 培訓(xùn)方法 ?管理人員的開發(fā)培訓(xùn) ?操作工人的培訓(xùn) ?新員工的培訓(xùn) 培訓(xùn)方法 管理人員的開發(fā)培訓(xùn) 脫產(chǎn)培訓(xùn) 參觀學(xué)習(xí) 案例研究 臨時(shí)職務(wù)代理 擔(dān)任助理 工作輪換 開發(fā)與培 訓(xùn) 對(duì)培訓(xùn)工作的評(píng)價(jià) ? 在培訓(xùn)過程中通過各種方法來(lái)了解問題 ? 對(duì)比培訓(xùn)前后的工作業(yè)績(jī) ? 進(jìn)行追蹤式的評(píng)估 ? 考查培訓(xùn)投資為組織所帶來(lái)的效益 思考與討論題 ? 人員配備的任務(wù)是什么 ? 內(nèi)外部招聘各有什么優(yōu)缺點(diǎn) ? 績(jī)效評(píng)估的方法 ? 管理人員的培訓(xùn)方法 ? 如何進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)價(jià)
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