管理學(xué)基礎(chǔ)(第八章人員配備)-資料下載頁
2024-10-16 20:42本頁面
【正文】 確闡述問題 主持人在看板上記錄 小組成員提出見解 會后評價 （二）管理人員考評的方法 自我考評 上級考評 情感性 群眾考評 專家考評 廣州銘軒教育集團 ? 管理人員培訓(xùn)的作用 1. 提高管理人員的管理水平 2. 提高組織的運作效率 3. 增強組織的競爭力 4. 增強組織的發(fā)展后勁 第四節(jié) 管理人員的培訓(xùn) 廣州銘軒教育集團 廣州銘軒教育集團二、管理人員培訓(xùn)的內(nèi)容 提升政府機關(guān)形象 業(yè)務(wù)培訓(xùn) 管理理論培訓(xùn) 管理能力培訓(xùn) 交際能力及心理素質(zhì)培訓(xùn) 廣州銘軒教育集團 廣州銘軒教育集團三 管理人員培訓(xùn)的方法 脫產(chǎn)培訓(xùn) 在職培訓(xùn) 1. 有計劃的提升 2. 職務(wù)輪換 3. 委以助手職務(wù) 4. 臨時提升 廣州銘軒教育集團 廣州銘軒教育集團本章重點 考核內(nèi)容： 1. 掌握 人員配備的影響因素，管理人員的選聘。 2. 熟悉 管理人員的選聘程序與方法，管理人員的考評程序和方法。 3. 了解 人員配備的程序，管理人員培訓(xùn)的內(nèi)容和方法。
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