分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)四-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（四）1、某人在一個籃球賽季的前三場比賽共投籃30次，投進12個球，所以至此的命中率是40％，在以后的比賽中，他共投籃10次，使總的命中率達到50％，在這10次投籃中投進了幾個球？2、數(shù)學(xué)奧林匹克讀本共250頁，一個小朋友已讀頁數(shù)的4/7是未讀頁數(shù)的3倍。這個小朋友已讀了多少頁？3、甲、乙兩個容器，甲里面

2024-12-12 23:27

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題基礎(chǔ)-資料下載頁

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)問題》（基礎(chǔ)）【知識要點】一、“求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算”

2025-03-24 12:25

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題奧數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】小六奧數(shù)專題十二：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一、知識點概述?“1”。?，利用量÷對應(yīng)率＝單位“1”解題?，統(tǒng)一單位“1”?，一方面它是在整數(shù)應(yīng)用題上的延續(xù)和深化，另一方面，它有其自身的特點和解題規(guī)律．在解這類問題時，分析中數(shù)量之間的關(guān)系，準(zhǔn)確找出“量”與“率”之間的對應(yīng)是解題的關(guān)鍵。二、解題技巧：分?jǐn)?shù)應(yīng)用題經(jīng)常要涉及到兩個或兩個

2025-03-27 01:17

典型應(yīng)用題歸類復(fù)習(xí)(分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù))-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：典型應(yīng)用題歸類復(fù)習(xí)(分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)) 典型應(yīng)用題歸類復(fù)習(xí)（分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)問題） 一、求分率和百分率(求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾或百分之幾)。 確定單位“1”是解決這類題的關(guān)鍵。由于分率、百分...

2025-10-02 03:43

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題整理與復(fù)習(xí)說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題整理與復(fù)習(xí)》說課稿 《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題整理與復(fù)習(xí)》說課稿 大坪小學(xué) 張厚斌 我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊總復(fù)習(xí)部分《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題整理與復(fù)習(xí)》的教學(xué)內(nèi)...

2025-10-02 13:21

小學(xué)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】一、選擇正確答案填在（）里。（每小題2分，共6分）甲數(shù)是c，甲數(shù)比乙數(shù)小d，乙數(shù)是（）。－d+d－c2．比x多b的數(shù)的3倍是（）A.3x－3b(x+b)(b－x)+b3、表示14比a的5倍少9的式子是（）A.5a+9=14=14=9+14=9二、解方程。（每小題5分，共3

2025-03-24 03:49

分?jǐn)?shù)及百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題類型-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)及百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題類型 分?jǐn)?shù)及百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 （一）11、甲隊有60人，乙隊人數(shù)是甲隊人數(shù)的3,乙隊有多少人？ 12、甲隊有60人，是乙隊人數(shù)的3,乙隊有多少人？ 13、甲隊有60人，乙...

2025-10-04 12:33

百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目的： 1、使學(xué)生認(rèn)識百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系式，理解百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和解題方法。在理解題意、分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上正確解答...

2025-10-08 18:31

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】完美WORD格式資料人教版六上數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項練習(xí)（一）一般分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題思路“一抓二找三確定”。一抓：抓住題目中誰是誰的幾分之幾這句話進行分析。二找：找出誰是作為單位“1”的數(shù)量，找出分?jǐn)?shù)與具體數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。三確定：確定如何

2025-03-24 12:24

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)比例應(yīng)用題大全-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo)：在復(fù)習(xí)中進一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征，熟練掌握分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解答方法，準(zhǔn)確解答分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。學(xué)習(xí)重難點：找準(zhǔn)“量與分率”之間的對應(yīng)關(guān)系學(xué)習(xí)過程：課前一、找準(zhǔn)單位“1”，說出數(shù)量關(guān)系。1、白兔只數(shù)的20℅相當(dāng)于黑兔的只數(shù)。單位“1”是（），數(shù)量關(guān)系：（

2025-03-27 01:17

較難的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】.......1、金工車間有兩班職工，甲班職工比乙班職工少9人，因工作需要，從甲調(diào)出3人到乙班，這時甲班職工比乙班少3/8，兩個班原來各有職工多少人？?2、光明小學(xué)六年級上學(xué)期男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的55%，

2025-03-26 04:25

分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計[合集]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)）應(yīng)用題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 教學(xué)理念： 1、體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師為學(xué)生搭建探究、合作交流的平臺，學(xué)會把已有的知識進行整合、歸納的方法。 ...

2025-10-19 20:52

93-分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,〔歸類總結(jié)〕,,第一頁，編輯于星期三：二十二點二十三分。,分百應(yīng)用題是六年級上冊的重點，也是一個難點，它涉及了第二，第三，第五以及第六單元的局部內(nèi)容，所占比例很大。要想讓學(xué)生們準(zhǔn)確...

2025-10-11 23:10

百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)校學(xué)年科目版導(dǎo)學(xué)案編號編寫：審核：章節(jié)激勵話語（名言、警句）導(dǎo)學(xué)案備課日期：2022年10月25日講課日期：2022年11月1日學(xué)習(xí)

2025-01-09 19:01

百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化．72％％200％＝15％＝％＝123％＝＝＝2百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化．40％3％％1253415＝25＝3100＝18＝75％＝4％＝2

2025-05-01 18:21

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)(一)-文庫吧

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分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)(一)(已修改)

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)(一)(編輯修改稿)

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